Духовно-нравственное воспитание во внеурочной деятельности начальной школы (Диплом, ВКР/бакалавр))

Работа состоит из введения, двух глав (шесть параграфов), заключения, списка использованных источников и литературы, приложений. Общий объем работы 60 стр. + приложения (59 стр). Оформление соответствует требованиям ГОСТ. Результат проверки на Антиплагиат Free – 85%. Работа успешно защищена.

В основу исследования положен эксперимент, проводившийся среди младших школьников. В содержительной части исследования рассматриваются такие вопросы, как: понятие и содержание «духовно-нравственного воспитания» в психолого-педагогической литературе; особенности духовно-нравственного воспитания младших школьников; методы и формы духовно- нравственно го воспитания младших школьников во внеурочной деятельности; характеристика выборки и методов исследования; реализация формирующего эксперимента по стимулированию духовно-нравственного воспитания младших школьников во внеурочной деятельности; анализ результатов исследования.

Введение

Глава 1. Теоретические основы духовно-нравственного воспитания во внеурочной деятельности начальной школы

1.1. Понятие и содержание «духовно-нравственного воспитания» в психолого-педагогической литературе

1.2. Особенности духовно - нравст венного воспитания младших школьников

1.3. Методы и формы духовно- нравственного воспитания младших школьников во внеуроч ной деятел ьности

Глава 2. Экспериментальное исследование по стимулированию духовно-нравственного воспитания младших школьников во внеурочной деятельности

2.1. Характеристика выборки и методов исследования

2.2. Реализация формирующего эксперимента по стимулированию духовно-нравственного воспитания младших школьников во внеурочной деятельности

2.3 Анализ результатов исследования

Заключение

Список использованных источников и литературы

Приложения

1.               Агишева, Э.И. Духовно - нравственное воспитание младших школьников во внеурочной деятельности /Э.И. Агишева //В сборнике: новые информационные технологии как основа эффективного инновационного развития .- Общество с ограниченной ответственностью "ОМЕГА САЙНС"., Уфа.,– 2020.– С. 128-132.

2.               Алявина, Т.В. Духовно - нравственное воспитание младших школьников /Т.В. Алявина //В сборнике: Поколение будущего: Взгляд молодых ученых - 2019. Сбор. научных статей 8-й Межд. молодежной научной конф. В 6-ти томах. - Курск., - 2019. – С. 17-19.        

3.               Балашова, Т.Н. Духовно - нравственное воспитание младших школьников /Т.Н. Балашова, Е.Б. Кисилевская// В сборнике: Сов.-ные тенденции организации образовательного процесса: от идеи к результату: материалы III Всероссийской научно-практической конференции. – 2019. – С. 178-182.

4.               Бессчётнова, Л.А. Духовно - нравственное воспитание в урочной и внеурочной деятельности младших школьников /Л.А. Бессчётнова//В сборнике: Образование. Бизнес. Наука. Культура. Сборник материалов IV Межд.й науч.-прак. конф. В 2-х томах. – 2020.  – С. 5-9.

5.               Божович, Л.И. Нравственное формирование личности школьника в коллективе /Л. И. Божович. – М.: Просвещение, 2015. – 468 с.

6.               Болдырев, Н.И. Нравственное воспитание школьников/ Н.И. Болдырев. – М.: Просвещение, 2005.–158 с.

7.               Буробина, В.А. О духовно - нравственном развитии и воспитании младших школьников /В.А. Буробина//Вопросы педагогики. – 2019. – № 12-2.– С. 55-58.

8.               Верховых, И. В. Духовно - нравственное воспитание младших школьников в условиях ФГОС / И.В. Верховых // Вестник современных исследований. – 2018. – № 10.7 (25). – С. 27-29.

9.               Выдренкова, А.А. Сущность понятий «нравственное воспитание» и «нравственные ценности» в психолого-педагогической литературе / А.А. Выдренкова // Педагогическое мастерство и педагогические технологии. – 2015. – № 3 (5). – С. 170-173.

10.          Губина, А.Т. Особенности содержания духовно - нравственного воспитания младших школьников в учебном процессе /А.Т. Губина//NovaUm.Ru. – 2019.– № 22.– С. 198-201.

11.          Гумен, О.И. Внеурочная деятельность как воспитательный ресурс духовно - нравственного развития и воспитания младших школьников /О.И. Гумен, О.П. Казакова // В сборнике: Научная школа Т.И. Шамовой: методолого-теоретические и технологические ресурсы развития образовательных систем. – 2018. – С. 320-322.

12.          Дерманова, И.Б. Диагностика эмоционально - нравственного развития / И.Б. Дерманова. – СПб.: Речь, 2016. –176 с.

13.          Драченкова, О.А. Духовно - нравственное воспитание учащихся через реализацию проектной деятельности по подготовке и празднованию дня победы /О.А. Драченкова//Научно - методический электронный журнал Концепт. – 2013. – № 2. – С. 43-50.

14.          Жуденкова, М.А. Духовно - нравственное воспитание младших школьников /М.А. Жуденкова//В сборнике: Гносеологические основы образования. Материалы IV Межд. конф., посвященной памяти профессора С.П. Баранова. – 2020. – С. 339-343.   

15.          Зубова, Е.Г. Духовно-нравственное воспитание младших школьников в рамках реализации ФГОС /Е.Г. Зубова, Н.М. Кирьяш//В сборнике: Актуальные проблемы развития современной науки и образования. Сборник научных трудов по материалам Международной научно - практической конференции. – 2018. – С. 119-120.

16.          Коломыйцова, И.Н. Духовно - нравственное воспитание младших школьников во внеурочное время /И.Н. Коломыйцова// В сборнике: Нравственные ценности и будущее человечества. Материалы ежегодных Митрофановских церковно-исторических чтений в рамках регионального этапа XXVI Международных Рождественских образовательных чтений - 2017. – 2017. – С. 190-193.

17.          Купрякова, Л.В. Условия духовно-нравственного развития и воспитания младшего школьника/Л.В. Купрякова, О.А. Лапина // В сборнике: Научный поиск: первые шаги. – 2019. – С. 48-52.

18.          Лупандина, Е.А. Духовно-нравственное развитие и воспитание младшего школьника /Е.А. Лупандина, А.Н. Моисеева // Традиционные национально-культурные и духовные ценности как фундамент инновационного развития России. – 2018. – № 1 (13). – С. 26-28.

19.          Лявина, В.А. Духовно-нравственное воспитание младших школьников в процессе организации внеурочной деятельности /В.А. Лявина //Вопросы педагогики. – 2019.– № 12-2. – С. 208-212.

20.          Неводова, Д.П. О духовно-нравственном воспитании младших школьников в процессе организации внеурочной деятельности / Д. П. Неводова// Молодой ученый. – 2016. – № 8.7 (112.7). – С. 25-27. – URL: https://moluch.ru/archive/112/28710/ (дата обращения: 01.09.2020).

21.          Павлова, Ю.С. Духовно-нравственное и патриотическое воспитание младших школьников на уроках и во внеурочной деятельности /Ю.С. Павлова//В сборнике: Нравственные ценности и будущее человечества. Материалы ежегодных Митрофановских церковно-исторических чтений в рамках регионального этапа XXVI Международных Рождественских образовательных чтений - 2017. – 2017. – С. 186-190.

22.          Павлюченко, Т.Ю. Духовно-нравственное воспитание младших школьников /Т.Ю. Павлюченко //В сборнике: Современные тенденции развития начального и эстетического образования. Сборник статей Международной научно-практической конференции, посвященной 60-летию факультета начального и музыкального образования. – 2019. – С. 46-48.        

23.          Палазова, Ж.Ф. Духовно-нравственное воспитание как фактор личностного развития младшего школьника /Ж.Ф. Палазова // В сборнике: Современное образование: актуальные вопросы, достижения и инновации. – 2018. – С. 135-137.

24.          Пальчикова, О.В. Патриоты духовно-нравственного воспитания младших школьников /О.В. Пальчикова//В сборнике: проблемы научно-практической деятельности. Перспективы внедрения инновац. решений. –2019.– С. 229-233.

25.          Пенькова, М.А. Особенности духовно - нравственного воспитания младших школьников /М.А. Пенькова//В сборнике: Ребёнок в языковом и образовательном пространстве. – 2020. – С. 239-242.      

26.          Перескокова, Д.А. Духовно - нравственный компонент патриотического воспитания младших школьников в современных условиях/Д.А. Перескокова//В сборнике: Актуальные вопросы современной науки. Сборник статей по материалам международной научно-практической конференции. – Уфа.,  –2019. – С. 179-184.

27.          Петрова, А.А. Психолого - педагогическая сущность понятий «воспитание», «нравственность», «мораль», «духовность», «личность», «нравственное воспитание», «духовно - нравственное воспитание» /А.А. Петрова//Научный журнал.– 2018. –№ 1 (1). – С. 41-44.

28.          Пешкова, И.А. Духовно - нравственное развитие младшего школьника / И.А. Пешкова // Научно-методический журнал Педагогический поиск. – 2018. – № 10. – С. 27-28.

29.          Подласый, П. И. Педагогика / П. И. Подласый. – М.: Юрайт, 2013. – 437с.

30.          Попова, Е.М. Духовно - нравственное воспитание младших школьников /Е.М. Попова, А.П. Бугаева//Научный электронный журнал Меридиан. – 2018. – № 3 (14). – С. 117-119.

31.          Ромащева, О.Л. Духовно-нравственное воспитание младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО (из опыта работы) /О.Л. Ромащева//В сборнике: VIII Сахалинские Рождественские образовательные чтения «Молодежь: свобода и ответственность». – 2019. – С. 139-144.

32.          Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. – СПб: Питер, - 2018. – 712 с.

33.          Рубинштейн, С.Л. Психолого – педагогические проблемы нравственного воспитания школьников / С. Л. Рубинштейн. – М.: Просвещение, - 2016. – С. 350.

34.          Рубцова, М.В. Духовно - нравственное воспитание младших школьников /М.В. Рубцова//В сборнике: современные научные исследования: актуальные вопросы, достижения и инновации Сборник статей X Международной научно-практической конференции: в 2 частях. – 2020. – С. 190-194.       

35.          Русакова, Т.Г. К проблеме духовно - нравственного воспитания младшего школьника: теоретические аспекты /Т.Г. Русакова// Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 13. – С. 8.

36.          Сайдалина, Н.М. Психолого - педагогические особенности младших школьное в системе духовно - нравственного воспитания /Н.М. Сайдалина //В сборнике: Фундаментальные и прикладные научные исследования: актуальные вопросы, достижения и инновации. сборник статей XI Межд. научно-практической конф. – 2018. – С. 168-171.

37.          Салиш, С.С. Сущность и содержание понятия «духовно-нравственное воспитание» /С.С. Салиш //Вестник университета. –2018.– № 13.– С. 113-115.

38.          Сапожникова, А.Г. Теоретическое обоснования диалогового взаимодействия в условиях духовно - нравственного воспитания и развития младших школьников /А.Г. Сапожникова //В сборнике: Твое призвание. Материалы Седьмого межрегионального (с международным участием) конкурса научно - практических работ, посвящённого памяти доктора педагогических наук, профессора Василия Федоровича Сахарова. М.:МГУ– 2020. –С. 109-112.

39.          Синюкина, Е.Ю. Система работы по духовно - нравственному воспитанию младших школьников во внеурочное время /Е.Ю. Синюкина //В сборнике: Итоги реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования: опыт, проблемы и перспективы.- Ю-С. – 2016.– С. 68-71.

40.          Сорокина, С.Е. К проблеме духовно - нравственного воспитания младших школьников/С.Е. Сорокина//В сборнике: Наука и молодежь – 2020: взгляд в будущее. международный научно-практический форум. – 2020. – С. 182-183.

41.          Сухомлинский, В.А. Нравственный идеал молодого поколения / В.А. Сухомлинский. – М.:Просвещение, - 2005. – 152 с.

42.          Ушинский, К.Д. Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии/К.Д. Ушинский. – М.: Просвещение, – 2001. –576с.

43.          Цветкова, О.А. Основные направления духовно - нравственного воспитания младших школьников /О.А. Цветкова, О.С. Джафарова//В сборнике: Традиции и инновации в педагогике начальной школы. Сборник научных трудов. Посвящается 25-летию, ГБОУВО РК КИПУ. – 2018. – С. 297-300.

44.          Шкунова, Е.А. Духовно - нравственное воспитание младших школьников в процессе организации внеурочной деятельности /Е.А. Шкунова, Е.Г. Салина//В сборнике: наука и образование: сохраняя прошлое, создаем будущее. Сборник статей XV Международной научно - практической конференции : М.: МГПУ. – 2018. – С. 102-104.

45.          Щёголева, Л.В. Нравственное развитие младших школьников на занятиях внеурочной деятельности /Л.В. Щёголева//В сборнике: Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии. Сборник материалов XI Международной научно-практической конференции. Редколлегия: О.Н. Широков [и др.].- Ч., М.:МГПУ – 2019. – С. 56-57.