Заказ № 3590. Национальный социально-педагогический колледж. НСПК. Тест на отлично! 4 семестр. Педагогика (ПНК, 1 часть). Тест к разделу 1
Работа выполнена и оформлена на высоком теоретическом и практическом уровне, принята с первого раза, без доработок.
После покупки вы получите файл Word с готовой работой с ответами на вопросы теста, представленными ниже:
В зависимости от особенностей реализации процесса взаимодействия преподавания и учения, в науке и практике выделяют разные дидактические системы (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. проблемное обучение
b. программированное обучение
c. развивающее обучение
d. моделированное обучение
В начале XX в. в мировой педагогике активно распространяются идеи
Выберите один ответ:
a. диагностичности результатов обучения
b. тоталитарного контроля в воспитании детей
c. свободного воспитания и развития личности ребенка
d. профильного обучения
В современной педагогической науке под педагогическими целями понимают (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. системообразующий фактор педагогической системы
b. концентрированное выражение интересов общества и личности
c. а) содержание образования и воспитания
d. часть прогнозирования, проектирования, реализации и управления педагогического процесса
В структуре системы целеполагания выделяют (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. коррекцию выявленных ошибок, недочетов
b. оценивание полученных результатов
c. осуществление деятельности без учета планирования и прогнозирования
d. выдвижение, формулировку целей учебной деятельности
Важным фактором формирования личности является
Выберите один ответ:
a. методическая деятельность педагога
b. подчинение воспитанника воспитателю
c. собственная преобразующая деятельность человека
d. научные положения педагогической теории
Вставьте пропущенные слова: «Педагогика – наука, изучающая сущность, закономерности, тенденции и перспективы развития _____ _____ как фактора и средства развития человека на протяжении всей его жизни»:
Выберите один ответ:
a. образования и обучения
b. воспитательного процесса
c. воспитания и образования
d. педагогического процесса
Диалектическое отношение «обучение – воспитание» направлено, прежде всего, на
Выберите один ответ:
a. формирование новых понятий
b. формирование системных отношений в педагогике
c. развитие деятельностных и личностных характеристик человека на основе его интересов, приобретенных знаний, умений и навыков
d. совершенствование рефлексивных навыков
До середины XX века сохранилось понимание педагогики
Выберите один ответ:
a. как науки о реализации компетентностного подхода
b. как искусства, не имеющего научной основы
c. как науки о воспитании и обучении детей
d. как науки о воспитании и обучении взрослых
Источником целеполагания является
Выберите один ответ:
a. педагогический запрос общества
b. ребенок
c. педагогический запрос общества, ребенок и педагог
d. педагог
К основным задачам педагогики относятся (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. создание научной картины педагогической действительности, присущей обществу, жизни и деятельности ею граждан, и разоблачение антинаучных походов к воспитанию, образованию, обучению и развитию
b. отказ от разработки форм, методов, средств и интенсивных технологий педагогической работы по решению задач воспитания, обучения, образования, развития, помощи в самореализации подрастающего поколения и граждан
c. разработка дифференцированных педагогических систем работы с различными возрастными, профессиональными иными социальными группами граждан
d. участие в международных педагогических проектах, обмене информацией, изучение зарубежного опыта педагогической работы, а также возможностей и путей его использования в условиях современной России
К социальным факторам развития человека относят влияние:
Выберите один ответ:
a. среды и воспитания
b. среды
c. наследственности
d. воспитания
Как наука педагогика представляет собой совокупность
Выберите один ответ:
a. методов и приемов воспитания
b. методов и приемов развития
c. методов и приемов обучения
d. теоретических идей и закономерностей по вопросам образования и воспитания
Функции педагогики
Выберите один или несколько ответов:
a. психологическая
b. прогностическая
c. проективно-конструктивная
d. аналитическая
Наука и практика обучения и воспитания человека на всех возрастных этапах его личностного и профессионального развития – это:
Выберите один ответ:
a. педология
b. андрагогика
c. педагогика
d. психология
Основная цель педагогики —
Выберите один ответ:
a. способствовать развитию педагогических идей
b. разработка программ и учебников
c. всемерно способствовать цивилизованной самореализации каждого человека в жизни и развитию общества на основе научного познания педагогической действительности, разработки и реализации эффективных мер по ее совершенствованию
d. формирование знаний, умений и навыков
Осуществление педагогического процесса с учетом индивидуальных особенностей детей (темперамента, способностей и склонностей, мотивов и интересов и др. ) в значительной степени влияющих на их поведение в различных ситуациях, — это
Выберите один ответ:
a. индивидуализация образования
b. индивидуальный подход
c. индивидуальный подход в воспитании
d. индивидуальный подход в обучении
Передача исторического и культурного опыта от поколения к поколению как общественное явление – это
Выберите один ответ:
a. воспитание
b. развитие
c. формирование
d. образование
Практическая педагогическая деятельность представляет собой
Выберите один ответ:
a. теоретические рекомендации
b. искусство
c. разработку программ и учебников
d. теоретические идеи и закономерности по вопросам образования и воспитания
Признание изначальной субъектности воспитанника в воспитании подтверждается фундаментальными основаниями, а именно
Выберите один ответ:
a. биологическим в виде генетически заданного свойства саморазвития
b. психологическим как признанием психическим своеобразия всякого психического
c. социальным в смысле неизбежного признания за каждым индивидом его особенного места в системе общественных отношений
d. биологическим; психологическим; социальным
Процесс взаимодействия учителя и учащихся, в результате которого обеспечивается развитие ученика - это
Выберите один ответ:
a. воспитание
b. обучение
c. развитие
d. формирование
Разработка и обоснование системы образования и воспитания человека – это
Выберите один ответ:
a. объект педагогики
b. предмет педагогики
c. задача педагогики
d. цель педагогики
Реальный целостный педагогический процесс, целенаправленно организуемый в специальных социальных институтах, -
Выберите один ответ:
a. цель педагогики
b. задача педагогики
c. предмет педагогики
d. объект педагогики
Самостоятельной наукой педагогика стала
Выберите один ответ:
a. во второй половине XVII века
b. в 20-е годы XX века
c. в первой половине XIX века
d. в первой четверти XVIII века
Своё название педагогика получила от греческого слова «пайдагогос», что означает
Выберите один ответ:
a. воспитание
b. руководство
c. детоводство
d. детоизучение
Социальная среда включает
Выберите один или несколько ответов:
a. внутренний мир человека
b. географическую среду
c. общественно-экономические условия, общественно-государственный строй страны, в которой живет воспитуемый.
d. среду непосредственного общения ребенка: это семья, в которой он живет, его друзья, школа.
Усовершенствование в процессе педагогического воздействия имеет следующие направления (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. прямое положительное содействие правильному развитию наличных способностей
b. искоренение недостатков и насаждение ценных свойств
c. чтение научной литературы
d. устранение препятствий
Целенаправленная, активная личная деятельность людей, способствующая формированию и развитию у них положительных и устранению отрицательных качеств в соответствии с требованиями общества и деятельности, называется
Выберите один ответ:
a. развитием
b. самовоспитанием
c. обучением
d. самообразованием
Целеполагание – это:
Выберите один ответ:
a. результат достижения цели
b. процесс выбора цели
c. процесс реального определения цели
d. процесс выбора и реального определения цели, которая представляет собой идеальный образ будущего результата деятельности
Целеустремленная работа человека по расширению и углублению своих знаний, совершенствованию имеющихся и приобретению новых навыков и умений, называется
Выберите один ответ:
a. развитием
b. обучением
c. самовоспитанием
d. самообразованием
Центральной проблемой процедуры целеполагания является:
Выберите один ответ:
a. формулирование цели и оптимального средства ее достижения
b. формулирование цели
c. формулирование оптимального срока достижения цели
d. формулирование оптимального средства достижения цели
Данная работа проверена и одобрена модераторами сайта.
