Развитие словесно-логического мышления детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (Диплом/ВКР)
Работа состоит из введения, двух глав (шесть параграфов), заключения, списка использованных источников и литературы, приложений. Общий объем работы 49 стр. + приложения (7 стр). Оформление соответствует требованиям ГОСТ. Результат проверки на Антиплагиат Free – 77%. Работа успешно защищена.
1. Алаторцева Е. В. Развитие словесно-логического мышления у детей дошкольного возраста с ОНР / Е.В. Атагорцева // Новая наука: проблемы и перспективы. - 2022. - № 121-2. - С. 11– 13.
2. Акулова, Е. Познаем логические отношения: дидактические игры для старших дошкольников / Е. Акулова; Е. Акулова // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 8.- С. 25-31.
3. Алаторцева, Е. В. Развитие словесно-логического мышления у детей дошкольного возраста с ОНР / Е.В. Алаторцева // Новая наука: проблемы и перспективы. - 2023. - № 121-2. - С. 11– 13.
4. Батяева, С. В. К проблеме формирования языковой способности у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи / С.В. Батаева // Международный научно-исследовательский журнал.- 2021. - № 8-1 (62). - С. 73– 76.
5. Волкова, Л.С. Логопедия / Л. С. Волкова, С.Н. Шаховская. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2022. - 680 с.
6. Гаркуши, Ю.Ф. Коррекционно-педагогическая работа в дошкольных учреждениях для детей с нарушениями речи / Ю. Ф. Гаркуши. - М.: ООО «Центр Гуманитарной Литературы «РОН», 2021. - 157 с.
7. Глебова, Е. В. Нейропсихологическая диагностика особенностей мышления неуспевающих младших школьников: диссертация кандидата психологических наук / Е.В. Глебова. - М.: Смысл, 2023. - 191 с.
8. Дельфин, Е.В. Психологические особенности дошкольников с общим недоразвитием речи / Е.В. Дельфин. Альманах лучших научных работ студентов-членов студенческих учебно-исследовательских групп. – Выпуск 2. – М.: МОСУ, 2019. – С.18-24.
9. Ершова, Н. В. Занятия с дошкольниками, имеющими проблемы познавательного и речевого развития. Ранний дошкольный возраст / Н.В. Ершова, И.В. Аскерова, О.А. Чистова. - М.: Детство-Пресс, 2021. - 144 c.
10. Ерофеева, Т.И. Где живут 140 почему, или вопросах, дающих интересные ответы / Т.И. Ерофеева // Дошкольное воспитание. – 2021 - №2. - С. 77 – 82.
11. Жегулина, А. В. Особенности развития мышления у детей дошкольного возраста с ОНР // Современные проблемы развития образования и воспитания молодежи сборник материалов XI Международной научно-практической конференции / А.В. Жегулина.- 2019. - С. 19– 21.
12. Жукова, Н.С., Мастюкова, Е.М. Филичева Т.Б. «Логопедия» / Н.С. Жукова, Е.М. Мастюкова, Т.Б. Филичева – Екатеринбкрг.: Смысл, 2023.-320с
13. Жукова, Н.С. Логопедия: Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников / Н.С. Жукова, Е.М. Мастюкова, Т.Б. Филичева. - М: Машиностроение, 2022. - 320 c.
14. Забрамная, С. Д. Практический материал для проведения психолого-педагогического обследования детей / С.Д. Забрамная.- М. : Владос, 2019.- 115c.
15. Лыков, В.М. Речевые расстройства у детей / В.М. Лыков - М.: ЦНИИСП-2020. - 35с.
16. Лямина, Г.М. Особенности развития речи детей дошкольного возраста//Хрестоматия по теории и методике развития речи детей дошкольного возраста / сост. М.М. Алексеева, В.И.Яшина/ Г.М.Лямина - М.: Академия, 2020.-336с.
17. Лобанова, Н. Е. Особенности операций обобщения у старших дошкольников с речевым недоразвитием / Н.Е. Лобинова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития.- 2021.- №6. - С. 43– 50.
18. Мазанова, Е.В. Обследование речи детей 5-6 лет с ОНР / Е.В. Мазанова. – М.: ГНОМ, 2023. – 48 с.
19. Романова, Н.С. Пособия по развитию речи / Н.С. Романова. // Логопед. – 2019. – №2. – С. 62-66.
20. Савенков, А. И. Развитие логического мышления 6-7 лет / А. И. Савенков. – М. : Академия развития, 2020. – 75 с.
21. Стребелева, Е.А. Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии: книга для педагога–дефектолога / Е.А. Стребелева.- М.: Гуманитарное издательство ВЛАДОС, 2022. – 243 с.
22. Ткаченко, Т.А. Учим говорить правильно: Система коррекции общего недоразвития речи у детей 5-ти лет / Т.А. Ткаченко. – М.: ГНОМ и Д, 2021. – 54 с.
23. Тумакова, Г.А. Ознакомление дошкольника со звучащим словом / Г.А. Тумакова. – М.: Мозаика-Синтез, 2023. – 158 с.
24. Ушакова, О.С. Методика развития речи детей дошкольного возраста / О.С. Ушакова – М.: ВЛАДОС, 2019.- 288с.
25. Филичева, Т.Б, Чиркина Г.В, Ястребова А.В. Основы логопедической работы с детьми / Т.Б. Филичева – М.: Арти, 2022. – 240с
26. Филичева, Т.Б. Особенности речевого развития дошкольников / Т.Б. Филичева // Дети с проблемами в развитии. – 2021. – №1. – С. 6-12.
27. Филичева, Т. Б. Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Программно-методические рекомендации / Т.Б. Филичева, Т.В. Туманова, Г.В. Чиркина. - М.: Дрофа, 2023. - 192 c.
28. Чернякова, В.Н. Игровые технологии в формировании звукопроизношения у детей 4-7 лет / В.Н. Чернякова. - М.: Сфера, 2020. - 464 с.
29. Шаудинис, И. В. Развитие словесно-логического мышления детей старшего дошкольного возраста в игровой деятельности / И. В. Шаудинис // Вестник экспериментального образования. – 2019. – № 1 (10). – С. 24-34.
30. Янутан, В. А. Развитие словесно-логического мышления у детей с общим недоразвитием речи / В. А. Янутан // Перспективы развития науки и образования : сборник научных трудов по материалам IV международной научно-практической конференции / под общей редакцией А. В. Туголукова. –2022. – С. 43-47.
