Работа состоит из введения, двух глав (шесть параграфов), заключения, списка использованных источников и литературы, приложений. Общий объем работы 51 стр. + приложения (23 стр). Оформление соответствует требованиям ГОСТ. Результат проверки на Антиплагиат Free – 90%. Работа успешно защищена.
Глава 1. Теоретический анализ исследования проблемы заикания у дошкольников 6
1.1 Темпо-ритмическая сторона речи и особенности её нарушений. 6
1.2. Заикание как одно из наиболее сложных речевых расстройств. 10
1.3. Аппарат "Монолог АКР-01" как средство преодоления заикания у дошкольников…………………………………………….…………………… 14
Глава 2. Экспериментальное исследование преодоления заикания у детей старшего дошкольного возраста. 22
2.1. Выявление актуального уровня сформированности речевого развития у детей старших дошкольного возраста. 22
2.2. Преодоление заикания у дошкольников на логопедических занятиях (с применением оборудования «Монолог АКР-01») 30
2.3. Анализ результатов исследования. 33
1. Абелева, И.Ю. Механизмы коммуникативной речи / И.Ю. Абелева. – М., 2019. -267 с.
2. Артемьева, Т.В. Психолого – педагогическая диагностика нарушений развития детей. – М.: Academic publishing , 2022 – 194 с.
3. Арутюнян, Л.З. Как лечить заикание: Методика устойчивой нормализации речи / Л.З. Арутнян. – М., 2021. – 256 с.
4. Белякова, Л.И. Основы логопедических технологий формирования плавной речи у заикающихся // Дефектология. – 2021. - №4. - С. 49-53.
5. Визель, Т.Г. Коррекция заикания у детей. -М: Астрель, 2019. – 222 с.
6. Виноградова М.А. Формирование навыков речевого общения у заикающихся дошкольников / М.А. Виноградова – Пб.: Каро, 2021. – 256 с.
7. Власова Н.А. Заикание / Н.А. Власова, К. Беккер. – Москва: Медицина. 2023. – 256 с.
8. Волкова, Г.А. Игровая деятельность в устранении заикания у дошкольников. - М.: Академия, 2023. – 180 с.
9. Волкова, Л.С. Логопедия. Нарушение темпа и ритма речи: Заикание. Брадилалия. Тахилалия. – М.: Владос, 2022. – 431 с.
10. Дель С.В. Заикание / С В. Дель. – Соликамск: Соликамский гос. пед. ин-т, 2018. – 52 с
11. Евгенова А.Я. Лечение заикания у школьников / А.Я. Евгенова, М.В. Смирнова. – Москва, 2021. – 36 с.
12. Жинкин Н.И. Механизмы речи / Н.И. Жинкн.-Москва, 2018. – 370 с.
13. Калягин, В. Если ребенок заикается. – СПб.: Книга, 2018. – 117 с.
14. Крапухина А.В. Логопедическая работа по устранению заикания с учетом взаимосвязи судорожных проявлений с фонетикой речи / А.В. Крапухина. – М., 2021. – 267с.
15. Крапухин, А.В. Использование технических средствкоррекции речи в работе с заикающимися / А.В. Крапухина. – М., 2023. – 267с.
16. Крыжановский, Г.Н. Общая патофизиология нервной системы: Руководство. - М.: Медицина, 2022. – 352 с.
17. Лалаева Р.И. Методика психолингвистического исследования нарушений речи/Р. И. Лалаева. – Санкт-Петербург: Наука-Питер, 2020. – 258с.
18. Левина Р.Е. Основы теории и практики логопедии / Р.Е. Левина. – М., 2019. – 376с.
19. Леонова, С.В. Психолого-педагогическая коррекция заикания у дошкольников: Учеб. пособ. / Под ред. В.И. Селиверстова. - М.: ВЛАДОС, 2021. – 128 с.
20. Лохов, М.И. Психофизиологические механизмы коррекции речи при заикании. – СПб.: Наука, 2023. – 188 с.
21. Лукашевич, И.П. Комплексный анализ патогенетических механизмов и этиология заикания // Дефектология. – 2020. - №5. - С. 9-15.
22. Ляпидевский С.С. Расстройства речи у детей и подростков / С.С. Ляпидевский. – Москва, 2019. – 288 с.
23. Малофеев, Н.Н. Стратегия и тактика переходного периода в развитии отечественной системы специального образования и государственной системы помощи детям с особыми проблемами / Н.Н. Малофеев // Дефектология, 2023. – № 6. - С. 3-10.
24. Меньшикова, С.В. Коррекция заикания у детей / С.В, Меньшикова. - Казань: Лиана, 2022. – 112 с.
25. Миронова, С.А. Развитие речи дошкольников на логопедических занятиях / С.А. Миронова. – М. : Просвещение, 2021. – 204 с.
26. Миссулович, Л.Я. Лечение заикания / Л.Я. Миссулович. – М., 2018. – 267с.
27. Миссуловин, Л.Я. Применение аппарата «Эхо» при устранении заикания: методические рекомендации / Л.Я. Миссуловин. – М., 2019. – 256с.
28. Некрасова, Ю.Б. Лечение творчеством (заикание) / Ю.Б. Некрасова. – М., 2018. – 245с.
29. Неткачёв, Г.Д. Заикание: Его сущность, причины, происхождение, предупреждение и лечение в детском возрасте и у взрослых / Г.Д. Неткачев. – Москва, 2020. – 267 с.
30. Павлов, И.П. Артикуляция и восприятие / И.П. Павлов. – М., 2023. – 356с.
31. Парамонова, Л.Г. О заикании: профилактика и преодоление недуга. – СПб.: Детство-пресс, 2021. – 128 с.
32. Поварова, И.А. Коррекция заикания в играх и тренингах / И.А. Поварова. – Спб.: Питер, 2022. – 350 с.
33. Раздольский В.А. Применение звукоусиления речи в логопедической работе с заикающимися / В.А. Раздольский. – М., 2018. – 256с.
34. Раздольский, В.А. Экспериментальное изучение влияния звукоусиления на речь заикающихся / В.А. Раздольский // Расстройства речи и методы их устранения: сборник научно-методических работ; под ред. С.С. Ляпидевского, С.Н. Шаховской. – М., 2019. – 182 с.
35. Рау, Е. Ф. О заикании детей дошкольного возраста: советы родителям. – М.: Педагогика, 2023. – 160 с.
36. Седова, Н. В. Методика коррекции заикания у детей 4–6 лет / Н.В. Седова // Молодой ученый. - 2016. - №10. - С. 535-538.
37. Селиверстов, В.И. Заикание у детей. Психокоррекционные и дидактические основы логопедических занятий. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ВЛАДОС, 2019. – 200 с.
38. Сикорский, И.А. Заикание. – М.: АСТ: Астрель: Транзиткнига, 2022. – 191 с.
39. Скобликова, С.Б. Заикание: лицом к лицу / С.Б. Скобликова. – М.: РусНеруд, 2020. – 210 с.
40. Филатова, Ю.О. О функционировании Американской организации по заиканию // Дефектология. – 2022. – №2. – С. 79-81.
41. Флоренская Ю.А. Избранные работы по логопедии / Ю.А. Флоренская. - М.,–2019. – 258 с.
42. Хватцев М.Е. Предупреждение и устранение недостатков речи / М.Е. Хватцев. – СПб., 2019. – 266 с.
43. Чевелева Н.А. Исправление речи у заикающихся дошкольников / Н.А. Чевелева. – М., 2023. – 256 с.
44. Шевцова, Е.Е. Психолого-педагогическая диагностика и коррекция заикания / Е.Е. Шевцова. – М.: Аспект, 2019. – 210 с.