Психолого-педагогические основы организации общения детей раннего и дошкольного возраста 2023 (ДО) Тест 2
Баллы 29,50/30,00
Оценка 98,33 из 100,00
Вопрос 1
Частично правильный
Баллов: 0,50 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Установите последовательность этапов в развитии общения детей раннего возраста.
Первый этапОтвет 1
Выберите...
Развитие совместной предметной и продуктивной деятельности детей
Выделение субъектности другого ребенка, его привлекательности, сходства между детьми
Развивитие эмоционально-практического взаимодействия
Подготовка ребенка к принятию роли и ролевому общению со сверстниками
Второй этапОтвет 2
Выберите...
Развитие совместной предметной и продуктивной деятельности детей
Выделение субъектности другого ребенка, его привлекательности, сходства между детьми
Развивитие эмоционально-практического взаимодействия
Подготовка ребенка к принятию роли и ролевому общению со сверстниками
Третий этапОтвет 3
Выберите...
Развитие совместной предметной и продуктивной деятельности детей
Выделение субъектности другого ребенка, его привлекательности, сходства между детьми
Развивитие эмоционально-практического взаимодействия
Подготовка ребенка к принятию роли и ролевому общению со сверстниками
Четвертый этапОтвет 4
Выберите...
Развитие совместной предметной и продуктивной деятельности детей
Выделение субъектности другого ребенка, его привлекательности, сходства между детьми
Развивитие эмоционально-практического взаимодействия
Подготовка ребенка к принятию роли и ролевому общению со сверстниками
Вопрос 2
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Специфическими чертами общения дошкольников со сверстниками являются (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. разнообразие и широкий диапазон коммуникативных действий
b. ориентации на коммуникативные действия
c. интенсивная эмоциональная насыщенность
d. нестандартность и нерегламентированность
Вопрос 3
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Типы правил в игре (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. правила-сообщения
b. правила общения с партнерами
c. правила-действия
d. все ответы верны
Вопрос 4
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Формой общения дошкольника со сверстниками является
Выберите один ответ:
a. эмоционально-практическое общение
b. внеситуативно-деловое общение
c. все ответы верны
d. ситуативно-деловое общение
Вопрос 5
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Характеристиками популярных в коллективе дошкольников являются (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. отсутствие ссор и конфликтов
b. сопереживание другим
c. предпочтение решать конфликты мирным путем
d. центрация на достижении цели
Вопрос 6
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Направлениями руководства детским коллективом являются (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. распределение ролей в детском коллективе
b. осуществление поощрения и наказания
c. организация совместной предметной деятельности детей
d. формирование субъектного взаимодействия детей
Вопрос 7
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Главной особенностью эмоционально-практической формы общения дошкольников является
Выберите один ответ:
a. преобладание личностных мотивов
b. сверстник предпочтительнее взрослого
c. ориентация на сотрудничество
d. подражание действиям другого
Вопрос 8
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Данный этап в реализации разработанной Е.Смирновой и В.Холмогоровой системы игр для детей 4-6 лет предполагает проведение игр-занятий, предполагающих различные формы просоциального поведения. Это
Выберите один ответ:
a. общение без слов
b. согласованность действий
c. общие переживания
d. помощь в совместной деятельности
Вопрос 9
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Деловое сотрудничество является ведущим при реализации:
Выберите один ответ:
a. эмоционально-практического общения
b. потребности в достижении результата
c. ситуативно-делового общения
d. внеситуативно-делового общения
Вопрос 10
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Дети, которые даже при многократном повторении игры не понимают ее суть и избегают активных ролей, взяв на себя роль, действуют неправильно. Это:
Выберите один ответ:
a. застенчивые дети
b. гиперактивные дети
c. вялые, пассивные дети
d. робкие, осторожные дети
Вопрос 11
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
К вспомогательным методам решения спорных ситуаций между детьми дошкольного возраста в игровой деятельности относится:
Выберите один ответ:
a. жребий
b. все ответы верные
c. эквивалентный обмен
d. независимая экспертиза
Вопрос 12
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
К допустимым действиям воспитателя в процессе игровой деятельности относится:
Выберите один ответ:
a. подмена игры упражнением или уроком
b. стремление заставить ребенка делать то, чего он не хочет, к чему он еще не готов
c. искренняя заинтересованность
d. раздраженный тон и грубость в отношениях с детьми
Вопрос 13
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Н.А. Короткова, Н.Я. Михайленко выделяют следующие способы построения игры:
Выберите один ответ:
a. ролевое поведение, с помощью которого ребенок имитирует характерные для персонажа действия, используя речь, предметы
b. сюжетосложение
c. все ответы верные
d. последовательность предметно-игровых действий, с помощью которых дети имитируют реальное предметное действие, используя соответствующие предметы, игрушки
Вопрос 14
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Наиболее предпочитаемые члены дошкольного коллектива имеют следующий социометрический статус:
Выберите один ответ:
a. привлекательные
b. предпочитаемые
c. лидеры
d. принимаемые
Вопрос 15
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Общение дошкольников со сверстниками, в отличие от общения со взрослыми, характеризуется
Выберите один ответ:
a. менее конфликтными отношениями
b. соблюдением приемлемых форм поведения
c. большой аффективной направленностью
d. высокой чувствительностью к воздействиям партнера
Вопрос 16
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Оценочная стратегия во взаимодействии с детьми дошкольного возраста имеет следующие негативные последствия:
Выберите один ответ:
a. оценка препятствует развитию чувства общности со сверстниками
b. любая оценка фокусирует внимание ребенка на собственных положительных и отрицательных качествах, провоцируя сравнение себя с другими
c. все ответы верные
d. оценка порождает желание угодить взрослому, самоутвердиться
Вопрос 17
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
По мнению М.И.Лисиной, в основе формирования межличностных привязанностей лежит:
Выберите один ответ:
a. умение сотрудничать
b. возраст ребенка
c. удовлетворение коммуникативных потребностей партнеров
d. внешняя привлекательность партнера
Вопрос 18
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
По отношению к сверстнику ребенок решает следующие коммуникативные задачи:
Выберите один ответ:
a. все ответы верны.
b. оценка конкретных поведенческих актов
c. контроль за выполнением действий партнером
d. управление действиями партнера
Вопрос 19
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Подведение итогов (что больше, а что меньше всего понравилось, какой опыт ребята приобрели) в конце игрового занятия взрослым совместно с детьми предполагает:
Выберите один ответ:
a. принцип взаимного уважения
b. принцип рефлексии
c. принцип свободного участия
d. принцип осознанности
Вопрос 20
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Положение ребенка в группе и отношение к нему сверстников диагностируются с помощью:
Выберите один ответ:
a. социометрических методик
b. метода экспертной оценки
c. метода наблюдения
d. метода беседы
Вопрос 21
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Популярность детей в группе дошкольников зависит от (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. уровня развития интеллекта
b. способности придумать и организовать совместную игру
c. успешности в деятельности
d. доброжелательности в общении
Вопрос 22
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Потребность в признании и уважении сверстника реализуется в:
Выберите один ответ:
a. внеситуативно-деловом общении
b. все ответы верны
c. эмоционально-практическом общении
d. ситуативно-деловом общении
Вопрос 23
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Правила в игре, определяющие способы действий, общий характер движений в пространстве – это:
Выберите один ответ:
a. правила общения с партнерами
b. правила действия
c. правила поведения
d. игровые правила
Вопрос 24
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Признаки, свидетельствующие о том, что дети приняли игру, предложенную воспитателем в готовом виде (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. дети отказываются играть в игру
b. дети просят повторить игру
c. выполняют игровые действия только с помощью педагога
d. активно участвуют в той же игре при повторном ее проведении
Вопрос 25
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Работа воспитателя, направленная на развитие общения детей со сверстниками, предполагает решение следующих задач:
Выберите один ответ:
a. создание условий для возникновения и поддержания у детей интереса к сверстникам
b. стимулирование эмоциональных контактов между детьми
c. организация разных форм взаимодействия детей
d. все ответы верные
Вопрос 26
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Развитие внеситуативности в общении детей предполагает (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. стремление привлечь внимание сверстника
b. более устойчивый образ сверстника, не зависящий от конкретных обстоятельств взаимодействия
c. увеличение числа внеситуативных речевых контактов
d. появление конкурентного начала
Вопрос 27
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Резкое возрастание значимости сверстника в жизни дошкольника происходит в среднем в возрасте:
Выберите один ответ:
a. 3-х лет
b. 5-ти лет
c. 6-ти лет
d. 4-х лет
Вопрос 28
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Содержанием общения детей раннего возраста выступает:
Выберите один ответ:
a. общение ради общения, не опосредованное ситуацией, предметами и действиями с ними
b. сюжетно-ролевая игра
c. деловое сотрудничество
d. практические действия, предполагающие физический контакт, перемещение в пространстве
Вопрос 29
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Структура детского коллектива, т. е. количество предпочитаемых и отвергаемых детей, во многом зависит от
Выберите один или несколько ответов:
a. типа дошкольной образовательной организации
b. конкретной группы
c. стратегии воспитателя
d. образовательной программы
Вопрос 30
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Тактика воспитателя при проведении игры, заключающаяся в демонстрации важности соблюдения правил игры, а также стремлении сделать так, чтобы дети получили удовлетворение от их выполнения, предпочтительна в отношении следующей группы детей:
Выберите один ответ:
a. активные, подвижные, склонные к сильному возбуждению дети
b. застенчивые дети
c. вялые, пассивные дети
d. робкие, опекаемые, осторожные дети
