Подготовка педагога дополнительного образования в избранной области деятельности. Практическое занятие 3. Задания 1 - 10
Оценка 22,00 из 25,00 (88%)
Вопрос 1
Верно
Баллов: 2,00 из 2,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Расположите этапы написании пояснительной записки кружка любой направленности в хронологической последовательности
- Новизна, актуальность, педагогическая целесообразность
- Цель
- Тип программы и направленность
- Задачи
- Основные принципы обучения и воспитания
3 -1 -5 -2 -4
Отзыв
Ваш ответ верный.
Вопрос 2
Верно
Баллов: 2,00 из 2,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Вставьте на места пропусков походящие слова из представленного перечня.
Программа клуба «Я патриот» направлена на Blank 1 Вопрос 2
самопознания
гражданской
самовоспитания
системный
подход к формированию Blank 2 Вопрос 2
самопознания
гражданской
самовоспитания
системный
позиции школьника, создание условий для его Blank 3 Вопрос 2
самопознания
гражданской
самовоспитания
системный
и Blank 4 Вопрос 2
самопознания
гражданской
самовоспитания
системный
.
Отзыв
Ваш ответ верный.
Вопрос 3
Верно
Баллов: 2,00 из 2,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Соотнесите игру с кружком (клубом), в котором её можно применять.
А
Игра «Страны и народы»
1
Клуб юных юристов
Б
Игра «Аукцион»
2
Кружок «В мире профессий»
В
Игра « Знатоки права»
3
Кружок «Я — патриот»
Г
Игра «Если бы ... , я стал бы»
4
Кружок «Курс на бизнес»
1 - Blank 1 Вопрос 3
Г
А
Б
В
2 - Blank 2 Вопрос 3
Г
А
Б
В
3 - Blank 3 Вопрос 3
Г
А
Б
В
4 - Blank 4 Вопрос 3
Г
А
Б
В
Отзыв
Ваш ответ верный.
Вопрос 4
Верно
Баллов: 2,00 из 2,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Соотнесите название кружка с его направленностью.
А
Кружок «Новое поколение»
1
Гуманитарная направленность
Б
Кружок «Курс на бизнес»
2
Профориентационная направленность
В
Клуб юных интеллектуалов
3
Управленческая направленность
Г
Кружок « В мире профессий»
4
Социокультурная направленность
1 - Blank 1 Вопрос 4
В
Б
Г
А
2 - Blank 2 Вопрос 4
В
Б
Г
А
3 - Blank 3 Вопрос 4
В
Б
Г
А
4 - Blank 4 Вопрос 4
В
Б
Г
А
Отзыв
Ваш ответ верный.
Вопрос 5
Верно
Баллов: 2,00 из 2,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Соотнесите название кружка с его направленностью.
А
Кружок «Я патриот»
1
Финансово-экономическая направленность
Б
Кружок «Тропинки к профессиям»
2
Гражданско-правовая направленность
В
Кружок «Я лидер»
3
Профориентационная направленность
Г
Кружок «Экономь-Ка»
4
Социокультурная направленность
1 - Blank 1 Вопрос 5
Г
А
В
Б
2 - Blank 2 Вопрос 5
Г
А
В
Б
3 - Blank 3 Вопрос 5
Г
А
В
Б
4 - Blank 4 Вопрос 5
Г
А
В
Б
Отзыв
Ваш ответ верный.
Вопрос 6
Верно
Баллов: 3,00 из 3,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Соотнесите ожидаемые результаты с названием кружка, к которым они относятся.
А
Кружок «Я — лидер»
1
Осознание себя членом общества и государства, самоопределение своей российской гражданской идентичности, чувство любви к своей стране, выражающееся в интересе к ее истории и культуре
Б
Кружок «Юный финансист»
2
Осознание себя как индивидуальности и одновременно как члена общества с ориентацией на проявление доброго отношения к людям, уважения к их труду, на участие в совместных делах, на помощь людям, в том числе сверстникам
В
Кружок «В мире профессий»
3
Осознание себя как члена семьи, общества и государства, овладение начальными навыками адаптации в мире финансовых отношений
Г
Кружок «Я — патриот»
4
Осознание своей индивидуальности, повышение представления о собственной значимости, приобретение навыков уверенного поведения
1 - Blank 1 Вопрос 6
Б
В
Г
А
2 - Blank 2 Вопрос 6
Б
В
Г
А
3 - Blank 3 Вопрос 6
Б
В
Г
А
4 - Blank 4 Вопрос 6
Б
В
Г
А
Отзыв
Ваш ответ верный.
Вопрос 7
Верно
Баллов: 3,00 из 3,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Соотнесите цели с названием кружка (клуба).
А
Клуб юных юристов
1
развитие экономического образа мышления и повышение финансовой грамотности
Б
Кружок «Азбука финансовой грамотности »
2
создание условий для формирования правовой культуры детей через изучение норм общественной жизни, регулирующих законов
В
Кружок «Курс на бизнес»
3
создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Г
Клуб безопасности дорожного движения
4
формирование социальных компетентностей у обучающихся посредством изучения основ экономики, предпринимательской деятельности и адаптация их к новым социальным ролям в меняющейся экономической среде
1 - Blank 1 Вопрос 7
Б
А
В
Г
2 - Blank 2 Вопрос 7
Б
А
В
Г
3 - Blank 3 Вопрос 7
Б
А
В
Г
4 - Blank 4 Вопрос 7
Б
А
В
Г
Отзыв
Ваш ответ верный.
Вопрос 8
Верно
Баллов: 3,00 из 3,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Какие из перечисленных задач не являются задачами кружка профориентационной направленности? (Ответ запишите в порядке возрастания, без пробелов и запятых)
1) расширять у детей представления о разнообразии профессий на основе характерных трудовых процессов и результатов труда, представления о структуре труда (цель, мотив, материал, трудовые действия, результат);
2) систематизировать знания о профессиях, близких для детей по смыслу, не выходить за рамки незнакомых специальностей;
3) воспитывать в детях чувство уважения к труду взрослых;
4) рассмотреть с детьми профессии гуманитарной направленности, т.к. они наиболее актуальны на сегодняшний день;
5) воспитывать физические, психологические, социальные качества, необходимые для полноценного развития личности;
6) формировать знания детей только о профессиях того региона, в котором они проживают.
Ответ: Ответ {$а} Вопрос 8
Вопрос 9
Неверно
Баллов: 0,00 из 3,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Что из представленного перечня не относится к ожидаемым результатам кружка социокультурной направленности «Я — лидер»? (Ответ запишите в порядке возрастания, без пробелов и запятых)
1) обучающиеся значительно повысят свои знания в области экономики и предпринимательской деятельности;
2) ребенок принимает свои сильные и слабые стороны, умело пользуется навыками самопрезентации, его уровень тревожности снижается;
3) ребенок осознает свою индивидуальность, у него повышается представление о собственной значимости, приобретает навыки уверенного поведения;
4) дети приобретут необходимый минимум экономических знаний: о рациональном использовании времени, о трудовой деятельности, о деньгах как эквиваленте результата человеческого труда;
5) формирование у детей желания вести работу по профилактике ДТП и навыков пропагандисткой работы.
Ответ: Ответ {$а} Вопрос 9
Вопрос 10
Верно
Баллов: 3,00 из 3,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Что из представленного перечня не относится к ожидаемым результатам кружка управленческой направленности «Юный менеджер»? (Ответ запишите в порядке возрастания, без пробелов и запятых)
1) у детей появятся организаторские (менеджерские) умения для реализации командных детских досуговых и социально-значимых проектов образовательной организации (акции, квесты, игровые коворкинги, КТД, проектные лаборатории);
2) дети научатся управлять детским коллективом, руководить процессом кружка;
3) у детей появится умение использовать в решении заданий на профессиональное самоопределение личное портфолио качеств, умений, потребностей, отношений и интересов, собранное в тренингах, диагностических процедурах;
4) у детей в процессе обучения есть возможность стать руководителем проектов на уровне города и края;
5) дети после прохождения кружка станут менеджерами школьных организаций.
Ответ: Ответ {$а} Вопрос 10
