Подготовка педагога дополнительного образования в области туристско-краеведческой деятельности (ТКД, 1 часть) Практическое занятие 2. Задания 1,2,6,7,8,9,10

Оценка 12,75 из 15,00 (85%)

Работу легко исправить на 14, 75. Правильный ответ сразу виден.

Вопрос 1

Частично правильный

Баллов: 1,00 из 3,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Прочитайте определения, вставьте пропущенные наименования составляющихпедагогической деятельности в области туризма и краеведения. Используйте выпадающий список вариантов ответов.  

Основные направления педагогической деятельности в области туризма и краеведения: 

1. Blank 1 Вопрос 1
2.  
3. Культурно-досуговая деятельность
4. Образовательная деятельность
5. Информационно-просветительская деятельность
6.  : обучение истории, географии, экологии и культуре родного края. 
7. Blank 2 Вопрос 1
8.  
9. Культурно-досуговая деятельность
10. Образовательная деятельность
11. Информационно-просветительская деятельность
12.  : организация экскурсий, походов, краеведческих кружков и клубов. 
13. Blank 3 Вопрос 1
14.  
15. Культурно-досуговая деятельность
16. Образовательная деятельность
17. Информационно-просветительская деятельность
18.  : распространение знаний о родном крае через лекции, семинары, публикации и выставки. 

Отзыв

Ваш ответ частично правильный.

Вы выбрали правильных вариантов: 1.

Вопрос 2

Частично правильный

Баллов: 0,75 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Прочитайте определения, впишите пропущенные понятия.

Профессиональная Ответ {$а} Вопрос 2

 педагога дополнительного образования — это совокупность знаний, умений, навыков и личностных качеств, которые позволяют ему успешно выполнять свои профессиональные обязанности.

Ответ {$а} Вопрос 2

 описывает психологические особенности, которые необходимы для успешной работы в этой профессии.

К Ответ {$а} Вопрос 2

 характеристикам педагога дополнительного образования относятся: внимательность к индивидуальным вариантам психического развития ребёнка, педагогический оптимизм, эмпатия, стремление к саморазвитию, широта интересов и независимость взглядов, способность эмоционально притягивать к себе людей, повышенное чувство ответственности за свои слова и действия, осознание границ своей компетентности, общая эрудиция, работоспособность, стрессоустойчивость и эмоциональная уравновешенность.

К Ответ {$а} Вопрос 2

 качествам педагога дополнительного образования относятся: коммуникабельность, способность к сотрудничеству и работе в коллективе.

Вопрос 3

Верно

Баллов: 2,00 из 2,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Что из перечисленного относится к профессиограмме педагога дополнительного образования в области туризма и краеведения? Укажите номера ответов по возрастанию, без пробелов и запятых. 

1. Произвольное и непроизвольное внимание 
2. Вербально-логическая и наглядно-образная память 
3. Разработка и реализация основных и дополнительных образовательных программ 
4. Работа с детьми индивидуально и совместно 
5. Овладение психолого-педагогическими технологиями для индивидуализации обучения и развития 
6. Долговременная, кратковременная и оперативная память 
7. Вербальное и образное мышление 

Ответ: 

Вопрос 3

Вопрос 4

Верно

Баллов: 3,00 из 3,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Что из перечисленного относится к психограмме педагога дополнительного образования в области туризма и краеведения? Укажите номера ответов по возрастанию, без пробелов и запятых. 

1. Произвольное и непроизвольное внимание 
2. Вербально-логическая и наглядно-образная память 
3. Разработка и реализация основных и дополнительных образовательных программ 
4. Работа с детьми индивидуально и совместно 
5. Овладение психолого-педагогическими технологиями для индивидуализации обучения и развития 
6. Долговременная, кратковременная и оперативная память 
7. Вербальное и образное мышление 

Ответ: 

Вопрос 4

Вопрос 5

Верно

Баллов: 2,00 из 2,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Что из перечисленного относится к требованиям к образованию и опыту работы, обучению педагога дополнительного образования? Укажите номера ответов по возрастанию, без пробелов и запятых. 

1. Опыт работы не регламентируется 
2. Для старшего педагога дополнительного образования –опыт работы не менее двух лет в должности педагога дополнительного образования 
3. Образование по направлению подготовки «Образование и педагогические науки» 
4. Образование по направлению подготовки «Педагог дополнительного образования» 
5. Законченное высшее образование 
6. Высшее образование или среднее профессиональное образование 
7. Для старшего тренера-преподавателя –опыт работыне менее двух лет в должности тренера-преподавателя или педагога дополнительного образования соответствующей направленности 

Ответ: 

Вопрос 5

Вопрос 6

Верно

Баллов: 2,00 из 2,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Что из перечисленного относится к трудовым функциям профессиональной деятельности педагога дополнительного образования? Укажите номера ответов по возрастанию, без пробелов и запятых. 

1. Преподавание по дополнительным общеобразовательным программам 
2. Преподавание по общеобразовательным программам различной направленности 
3. Организационно-методическое обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ 
4. Организационно-педагогическое обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ 
5. Овладение психолого-педагогическими технологиями для индивидуализации обучения и развития 

Ответ: 

Вопрос 6

Вопрос 7

Верно

Баллов: 2,00 из 2,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Что из перечисленного относится к целям педагогической деятельности в туристско-краеведческой направленности?Укажите номера ответов по возрастанию, без пробелов и запятых. 

1. Развитие интереса к истории искусств, народов мира 
2. Развитие интереса к истории, культуре и природе родного края 
3. Воспитание патриотизма, любви к малой Родине и гражданской ответственности 
4. Формирование навыков самостоятельного исследования и сбора информации 
5. Развитие коммуникативных навыков и умений работать в команде