Современные технологии формирования и развития детского коллектива Практическое занятие 2 Задания 5, 6 НСПК

Ответы на Практическое_занятие 2 Задания 5, 6

Результат: 6 из 6 (100%)

1. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования особое внимание уделяет внеурочной деятельности обучающихся, определяет её важное место в образовательном процессе.

Прочитайте высказывание и вставьте недостающие наименования, используйте при этом выпадающий список вариантов ответов. Обратите внимание, что имеются фальшответы (лишние слова).

Внеурочная деятельность в рамках реализации  – это деятельность, осуществляемая в формах, отличных от классно-урочной, и направленная на достижение  результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования, прежде всего,  , реализацию потребностей учащихся.

2. Цель внеурочной деятельности – создание условий для всестороннего развития личности обучающихся; их успешной социализации.

Установите взаимосвязь направлений, видов и форм внеурочной деятельности. Заполните первый столбец таблицы, для этого выберите из выпадающего списка название направления, соответствующего конкретным видам деятельности и формам работы.

Таблица – Взаимосвязь направлений, видов и форм внеурочной деятельности.

Формы работы с обучающимися:

Час общения, прогулки на природу, походы, выезды; спортивные соревнования, эстафеты, «уроки гигиены», «уроки здорового питания», спортивные секции и кружки; подвижные игры, игровые программы по пропаганде ЗОЖ, акции по пропаганде ЗОЖ; творческие и исследовательские проекты.

Час общения, экскурсии, просмотр и обсуждение кинофильмов, сюжетно-ролевые игры нравственного и патриотического содержания, творческие конкурсы, фестивали, праздники, туристско-краеведческие экспедиции, социально-значимые проекты, акции, национально- культурные праздники, встречи с интересными людьми, ветеранами ВОВ; творческие и исследовательские проекты; кружки.

И т.д.