Психология общения Тестовые вопросы к разделу 4 НСПК

Правильные ответы на тест 30 вопросов.

Баллы 30,00/30,00

Оценка 100,00 из 100,00

1. А. Адлер отмечал, что человек никогда не будет невротиком, если…:

a. он удовлетворяет все свои основные потребности

b. он стремится создать семью

c. он стремится к сотрудничеству

2. В гуманистической психологии, строение человека рассматривается как единство:

a. души и тела

b. души и сознания

c. души и чувств

d. ума и тела

3. В каком направлении психологии рассматривается идея сотрудничества:

a. гештальт - психология

b. гуманистическая психология

c. психоанализ

d. бихевиоризм

4. Внешняя личность – это:

a. сознание

b. душа

c. многогранная социальная роль

d. тень

5. Внутреннее «Я» характеризуется:

a. погруженностью в сознательное и сверхсознание

b. менторскими отношениями

c. внутренними эмоциональными состояниями

d. связью с силами природы

6. Выберите типы личности по А. Адлеру (отметьте несколько вариантов):

a. волевой

b. избегающий

c. социально-полезный

d. управляющий

e. психологический

7. Гармоничное общение и сотрудничество выстраивается по принципу:

a. я – это не ты

b. я

c. ты

d. я – особенный – ты другой

e. я другой – ты особенный

8. Каждый человек в мире:

a. осознанный

b. похож на другого

c. уникальный

d. сформированный

9. Какое выражение служит универсальной формулой гармоничного общения:

a. не делай добра – не получишь зла

b. умный в гору не пойдет, умный гору обойдет

c. жизнь хороша в любых ее проявлениях

d. обращайся с другими так, как вы хотели, чтобы обращались с вами

10. Кто относится к гуманистической психологии (выберите несколько вариантов ответа):

a. Фрейд

b. Юнг

c. Фромм

d. Маслоу

e. Роджерс

11. Личность состоит из (выберите несколько вариантов):

a. внутренняя личность

b. самостоятельная личность

c. внешняя личность

d. эмоциональная личность

12. Псевдосотрудничество характеризуется (выберите несколько вариантов ответа):

a. конструктивное взаимодействие

b. установление продуктивного диалога

c. отсутствие ответственности за свои действия

d. подавление свободы другого человека

13. Система социальной защиты людей, масштабного освоения демократии в их жизнедеятельности:

a. прогрессивные технологии

b. коммуникативные технологии

c. эволюционные технологии

d. человековедческие технологии

14. Совместная деятельность людей на основе взаимопонимания, духовной близости, коллективного анализа результатов труда, это:

a. сотрудничество

b. соперничество

c. результативность

d. компромисс

15. Согласно гуманистической психологии, человек есть:

a. интегральное существо, изначально рожденное с агрессией

b. целостное существо, с выраженными признаками творчества и соперничества

c. существо, организованное в соответствии с нормами

d. целостное существо, стержнем его природы является гармония, добро, созидание, творчество

16. Социальный интерес – это:

a. направление к другому человеку

b. направление на себя

c. позиция в обществе

d. ощущение себя

17. Укажите позитивную жизненную позицию в трансактном анализе:

a. «Я хороший – ты хороший»

b. «Я плохой – ты хороший»

c. «Я плохой – ты плохой»

d. «Я хороший – ты плохой»

18. Укажите признаки сотрудничества (выберите несколько вариантов):

a. культурность

b. взаимопомощь

c. поддержка

d. доверие

19. Укажите этапы сотрудничества (выберите несколько вариантов ответа):

a. чувства

b. принятие

c. эмоции

d. сотрудничество

e. понимание

20. Человек, который является носителем сознания, способный к познанию, переживаниям, преобразованию окружающего мира и строящий определенные отношения с этим миром и миром других личностей, это:

a. разумный человек

b. сотрудник

c. личность

d. работник

21. Чем выше уровень сознания у человека, тем больше он:

a. замкнут для взаимодействия

b. открыт для взаимодействия

c. эгоистичен для взаимодействия

d. закрыт для взаимодействия

22. Чем не сопровождается сотрудничество:

a. психоэмоциональное напряжение

b. развитие прогрессивного мышления

c. создание и реализация программ эволюционного характера

d. установление коммуникативный связей

23. Что не относится к рекомендациям по гармоничному общению:

a. не сплетничать

b. делать выводы

c. повышать свою компетентность

d. не тратить слова впустую

24. Что не является признаком гармоничного общения:

a. социализация

b. взаимопонимание

c. рефлексия

d. эмпатия

25. Эго связано:

a. с сверхличностью

b. внешней личностью

c. с целостной личностью

d. с внутренней личностью

26. Эго-личностное общение не связано с:

a. выстраивание горизонтальных отношений

b. биологическим, построенным на уровне инстинктов

c. эмоциональным, которым управляет чувственность

d. интеллектуальным, построенным на основах строгой логики.

27. Это зрелая полноценная личность, в ней соединены высокая степень социального интереса и высокий уровень активности:

a. избегающий тип

b. социально-полезный тип

c. берущий тип

d. уравновешенный тип

28. Это люди самоуверенные и напористые, с незначительным социальным интересом:

a. избегающий тип

b. уравновешенный тип

c. управляющий тип

d. социально-полезный тип

29. Этот тип личности относится к внешнему миру паразитически, удовлетворяют большую часть своих потребностей за счет других:

a. берущий

b. управляющий

c. социально-полезный

d. избегающий

30. Этот тип личности, у которого нет достаточного социального интереса, нет должной активности, необходимой для решения собственных проблем, они боятся неудач и бегут от решения жизненных проблем.

a. полезный

b. избегающий

c. социальный

d. управляющий