Баллы 30,00/30,00
Оценка 100,00 из 100,00
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Анализ предмета, так называемый обобщенный способ обсле¬дования, проводится в определенной последовательности:
Выберите один ответ:
a. сначала задают вопросы, позволяющие охарактеризовать предметы в целом
b. выделяются более мелкие части предмета (листья, плоды)
c. все ответы верны
d. выделяют основные части предмета (например, ствол, ветви дерева)
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
В процессе экскурсии важно организовать рассматривание объекта или явления так, чтобы у каждого учащегося эта деятельность вызывала ...
Выберите один ответ:
a. желание использовать помощь взрослого
b. интерес и стимулировала познавательную активность
c. удивление и интерес
d. концентрацию и произвольность внимания
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Для активизации познавательной деятельности полезно использовать в процессе экскурсии ...
Выберите один ответ:
a. все ответы верны
b. природный материал
c. сюжетные картинки
d. дидактические игры
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Какие ученые являются авторами теории учебной деятельности?
Выберите один ответ:
a. И.П. Павлов
b. Л.С. Выготский, А.Н. Леонтьев
c. В.В. Давыдов, Д.Б. Эльконин
d. П.Я. Гальперин, Л.В. Занков
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Классификацию мотивации учения учащихся разработала …
Выберите один ответ:
a. А.К.Маркова
b. Л.И.Божович
c. А.И.Липкина
d. Н.А.Менчинская
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Личностные универсальные учебные действия обеспечивают …
Выберите один ответ:
a. смысловой аспект общения и социального взаимодействия
b. ценностно-смысловую ориентацию обучающихся (знание моральных норм, умение соотносить поступки и события с принятыми этическими принципами, умение выделять нравственный аспект поведения)
c. организацию учебной деятельности
d. самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели, определение проблемы и выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных целей
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Мотивы самообразования — это …
Выберите один ответ:
a. этап усвоения учебных мотивов
b. разновидность социальных мотивов
c. форма проявления учебных мотивов
d. уровень познавательных мотивов
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Мотивы учения, характеризующиеся ориентацией учащегося на овладение новыми знаниями — фактами, явлениями, закономерностями, называются …
Выберите один ответ:
a. широкими познавательными мотивами
b. позиционными мотивами
c. учебно-познавательными мотивами
d. широкими социальными мотивами
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Необходимым этапом работы по развитию представлений о цвете является организация практических действий учащихся для различения изучаемых цветов и оттенков:
Выберите один ответ:
a. подбор к фону
b. все ответы верны
c. группировка по цвету
d. конструирование и аппликации с учетом цвета
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Организовать практическую деятельность, направленную на выделение определенных свойств объекта, можно посредством ...
Выберите один ответ:
a. выделения существенных признаков объекта
b. иллюстраций и наглядных образов объекта
c. различных действий и опытов с ним
d. преобразований объекта
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Освоение обобщенных представлений о предметных и пространственных свойствах (так называемых сенсорных эталонов) и соответствующего словаря происходит ...
Выберите один ответ:
a. в учебной деятельности
b. в различных видах практи¬ческой и продуктивной деятельности учащихся
c. в игровой деятельности
d. в общественно-полезной деятельности
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Основная цель учебной деятельности состоит в …
Выберите один ответ:
a. подготовке к профессии
b. получении отличной отметки
c. усвоении конкретных знаний
d. освоении обобщенных способов умственных действий
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Переход к последнему этапу формирования изучаемого понятия происходит с использованием упражнений ...
Выберите один ответ:
a. по сравнению конкретных предметов
b. по обобщению конкретных предметов
c. все ответы верны
d. по словесной классификации изучаемых конк¬ретных предметов
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Познавательные УУД это - ...
Выберите один ответ:
a. действия, обеспечивающие ценностно-смысловую ориентацию обучающихся (знание моральных норм, умение соотносить поступки и события с принятыми этическими принципами)
b. совокупность способов действий учащегося, обеспечивающих самостоятельное усвоение новых знаний, формирование умений, включая организацию этого процесса.
c. действия, обеспечивающие организацию учебной деятельности обучающихся
d. действия по постановке, формулированию и решению учебных проблем; анализу, синтезу и моделированию в ходе решения учебных задач
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Психологическая структура учебной деятельности включает следующие компоненты: ...
Выберите один ответ:
a. цель, средства, процесс, результат, продукт
b. обучение, научение, учение
c. учебная мотивация, учебная задача, учебные действия, контроль, оценка
d. учебная мотивация, средства, процесс, результат, оценка
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Развитие временных представлений младших школьников происходит в процессе ...
Выберите один ответ:
a. систематических прогулок и экскурсий
b. систематических наблюдений за сезонными изменениями в природе и труде людей
c. все ответы верны
d. систематических обобщений по наблюдениям за домашними животными
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Регулятивные действия – это… (исключите лишнее):
Выберите один ответ:
a. прогнозирование
b. планирование
c. внимание
d. целеполагание
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
С какой целью начальная школа должна формировать у учащихся универсальные учебные действия? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. чтобы соответствовать требованиям, предъявляемым к содержанию образования
b. чтобы выполнить требования администрации и методического объединения школы
c. чтобы обеспечить возможность каждому ученику самостоятельно осуществлять деятельность учения
d. для того, чтобы дети смогли применять знания, умения и навыки в любой жизненной ситуации
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Ситуация, когда от ученика требуется обоснование, доказательство, помогает:
Выберите один ответ:
a. активизировать мыслительные процессы
b. все ответы верны
c. расширяет опыт ученика в установлении причинно-следствен¬ных и временных связей
d. благоприятно влияет на усвоение слож¬ных синтаксических конструкций
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Субъектом учебной деятельности является …
Выберите один ответ:
a. учитель
b. ученик
c. родители
d. общность «учитель – ученик»
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Существующая практика работы по формированию родовых понятий предполагает развитие у младших школьников ...
Выберите один ответ:
a. умения обобщать предметы
b. все ответы верны
c. умения классифицировать предметы
d. умения отнести единичное к общему
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Укажите, что обеспечивают познавательные УУД:
Выберите один ответ:
a. возможность управления познавательной и учебной деятельностью посредством постановки целей, планирования, контроля, коррекции своих действий и оценки успешности усвоения
b. самостоятельные исследования, поиска и отбора необходимой информации, ее структурирования; моделирования изучаемого содержания, логические действия и операции, способы решения задач
c. сделать учение осмысленным, обеспечивают ученику значимость решения учебных задач, увязывая их с реальными жизненными целями и ситуациями.
d. возможности сотрудничества – умение слышать, слушать и понимать партнера, планировать и согласованно выполнять совместную деятельность, распределять роли, взаимно контролировать действия друг друга, уметь договариваться, вести дискуссию, правильно выражать свои мысли в речи, уважать в общении и сотрудничества партнера и самого себя.
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Учебная деятельность - это …
Выберите один ответ:
a. обучение
b. процесс целенаправленной передачи общественно-исторического опыта; организация формирования знаний, умений и навыков
c. процесс и результат приобретения индивидуального опыта
d. деятельность направленная, имеющая своим содержанием овладение обобщенными способами действий в сфере научных понятий
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Учебная деятельность как ведущий вид деятельности в младшем школьном возрасте определяется …
Выберите один ответ:
a. в системе обучения М.Монтессори
b. в исследованиях Д. Б.Эльконина
c. теории поэтапного формирования умственных действий П.Я.Гальперина
d. в трудах З.Фрейда
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Учебная деятельность является ведущей деятельностью в …
Выберите один ответ:
a. студенческом возрасте
b. младшем школьном возрасте
c. старшем школьном возрасте
d. подростковом возрасте
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Чтение книги, конспектирование относятся к такой группе учебных действий, как …
Выберите один ответ:
a. творческие
b. репродуктивные
c. продуктивные
d. оценочные
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Что еще входит в блок познавательных универсальных действий, кроме общеучебных действий, действия постановки и решения проблем?
Выберите один ответ:
a. обобщающие действия
b. логические действия
c. сравнительные действия
d. эмпирические действия
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Что не входит в состав универсальных учебных действий?
Выберите один ответ:
a. регулятивный блок
b. личностный блок
c. познавательный блок
d. здоровьесберегающий блок
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Чтобы развивать познавательную деятельность детей, необходимо ...
Выберите один ответ:
a. увеличивать долю самостоятель¬ности в ведении наблюдений
b. предъявлять постоянно возрастающие требования к умению наблюдать
c. все ответы верны
d. повышать требования к доказатель¬ности и обоснованности ответов
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Широкие познавательные мотивы проявляются …
Выберите один ответ:
a. в желании установить контакт со сверстниками
b. в обращении к учителю за дополнительными сведениями
c. в стремлении к коллективной работе
d. в стремлении занять определенную позицию среди других людей