НСПК - Правовое обеспечение профессиональной деятельности (ПДО) - Все контрольные задания

Все контрольные задания дисциплины «Возрастная анатомия, физиология и гигиена (ПДО, 1 и 2 часть)» программы среднего профессионального образования «44.02.03. Педагог дополнительного образования (в области сценической деятельности)» в АНПОО «НСПК»

НСПК - Правовое обеспечение профессиональной деятельности (ПДО) - Все контрольные задания

Среднее профессиональное образование «44.02.03. Педагог дополнительного образования (в области сценической деятельности)»

Автономная некоммерческая профессиональная образовательная организация «Национальный социально-педагогический колледж» (АНПОО «НСПК»)

Правовое обеспечение профессиональной деятельности (ПДО) (экзамен - 95% - отлично)

Тестовые вопросы к разделу 1 (оценка 100%)

Вопрос 1. В содержание принципа разделения властей входят следующие положения (отметьте несколько правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. главными составными частями российского государства являются субъекты Федерации b. Законы обладают высшей юридической силой, принимаются только законодательными (представительными) органами (Федеральным Собранием РФ и законодательными (представительными) органами государственной власти субъектов РФ) c. народ осуществляет свою власть как непосредственно (через референдум и свободные выборы), так и посредством представительства в органах государственной власти и местного самоуправления d. Споры о компетенции разрешаются в рамках соответствующей правовой процедуры Конституционным Судом РФ

Вопрос 2. Государственная власть в РФ осуществляется на основе разделения на ... (отметьте несколько правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. исполнительную b. прокурорскую c. законодательную d. судебную

Вопрос 3. Государственная Дума ______ федеральные законы. Выберите один ответ: a. одобряет b. принимает c. может повторно рассматривать d. утверждает

Вопрос 4. Государственная целостность означает, что: Выберите один ответ: a. федеральная Конституция определяет верховенство республик в РФ для сохранения ее территории b. полномочия общефедеральных органов государственной власти распространяются на всю территорию Российской Федерации c. русские являются преобладающей национальностью в РФ, сплачивая вокруг себя народы и территории d. в состав РФ входят другие государства и государственные образования, не имеющие права выхода из состава Федерации

Вопрос 5. Избираемые непосредственно населением и (или) образуемые представительным органом муниципального образования органы, наделенные собственными полномочиями по решению вопросов местного значения- это: Выберите один ответ: a. администрация муниципального образования b. органы местного самоуправления c. органы местной власти d. местные государственные органы

Вопрос 6. Источником власти в РФ является: Выберите один ответ: a. парламент b. субъекты Российской Федерации c. народ d. Президент

Вопрос 7. К какой группе прав относится конституционное право на честь и достоинство личности? Выберите один ответ: a. личным b. социальным c. экономическим d. политическим

Вопрос 8. К культурным правам и свободам личности в Российской Федерации относится: Выберите один ответ: a. право на объединение b. свобода вероисповедания c. неприкосновенность частной жизни d. свобода творчества

Вопрос 9. К признакам правового государства относят (отметьте несколько правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. разделение властей на законодательную, исполнительную и судебную b. социальный характер государства c. верховенство права и закона d. признание, соблюдение и защита прав человека

Вопрос 10. К принципам правового положения человека и гражданина относятся (отметьте несколько правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. реализация с момента достижения совершеннолетия b. опосредованное действие c. их неотчуждаемость d. принадлежность каждому от рождения

Вопрос 11. К функциям Конституции РФ относятся (отметьте несколько правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. целеполагающая b. учредительная c. главенствующая d. идеологическая

Вопрос 12. К числу конституционных принципов регулирования экономики в Российской Федерации относятся (отметьте несколько правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. ограничение экономической деятельности на территории субъектов Российской Федерации b. поддержка конкуренции c. приоритет государственной формы собственности d. свободное перемещение товаров, услуг и финансовых средств

Вопрос 13. Какая форма правления в Российской Федерации? Выберите один ответ: a. республиканская b. президентская c. федеративная d. монархическая

Вопрос 14. Какие субъекты входят в состав Российской федерации? (отметьте несколько правильных ответов) Выберите один или несколько ответов: a. города федерального значения b. губернии c. штаты d. края

Вопрос 15. Какое из перечисленных ниже прав относится к группе политических прав человека: Выберите один ответ: a. право свободно владеть, пользоваться и распоряжаться своим имуществом b. право на защиту от безработицы c. право направлять личные и коллективные обращения в органы государственной власти d. неприкосновенность частной жизни

Вопрос 16. Конституция России делится на (отметьте несколько правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. указы b. главы c. разделы d. законы e. параграфы

Вопрос 17. Конституция Российской Федерации включает (отметьте несколько правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. заключительные разделы b. разделы и главы c. особенную часть d. преамбулу e. основную часть f. специальные разделы

Вопрос 18. Личными правами и свободами человека и гражданина в Российской Федерации является правона: Выберите один ответ: a. безопасный труд b. жизнь c. отдых d. объединение

Вопрос 19. Непосредственное голосование избирателей по наиболее важным вопросам государственного, регионального или муниципального характера называется... Выберите один ответ: a. мандат b. выборы c. референдум d. импичмент

Вопрос 20. Обязанностями граждан РФ являются (отметьте несколько правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. платить законно установленные налоги и сборы b. личная неприкосновенность c. избирать и быть избранным d. защита Отечества

Вопрос 21. Определите, какие права среди указанных ниже конституционных прав человека и гражданина можно отнести к личным правам и свободам (отметьте несколько правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. право на неприкосновенность жилища b. право на личную свободу и свободу передвижения c. право на жизнь d. право частной собственности e. право на отдых

Вопрос 22. Основной закон, обладающий высшей юридической силой и закрепляющий основы общественного строя и государственного устройства, взаимоотношения между государством и личностью, организации и деятельности системы государственных органов- это Выберите один ответ: a. федеральный закон b. федеральный конституционный закон c. конституционный закон d. конституция

Вопрос 23. Политическими правами и свободами считаются права на ... (отметьте несколько правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. мирные собрания, митинги, демонстрации, шествия, пикетирования b. тайну переписки c. свободу личности d. образование e. равный доступ к государственной службе

Вопрос 24. Принцип полноты прав и свобод граждан РФ заключается в том, что: Выберите один ответ: a. их реализация гарантируется государством независимо от пола, расы, национальности, языка, социального происхождения, имущественного и должностного положения b. в нашем государстве не должны издаваться законы, отменяющие или умаляющие права и свободы человека и гражданина c. основные права и свободы человека неотчуждаемы и принадлежат каждому от рождения d. каждый гражданин на территории России обладает всеми правами и свободами и несет равные конституционные обязанности

Вопрос 25. Россия - ………………..государство: Выберите один ответ: a. православное b. светское c. христианское d. конфессиональное

Вопрос 26. Система федеральных органов государственной власти и органов государственной власти субъектов РФ образует единую систему, основывающуюся на ...чем? (отметьте несколько правильных ответов) Выберите один или несколько ответов: a. руководстве государством в целом избираемым народом Президентом РФ b. принципе государственной целостности c. принципе разграничения предметов ведения и полномочий между ними d. принципе приоритета прав и свобод человека и гражданина

Вопрос 27. Социально-экономическими правами и свободами личности в Российской Федерации являются права (отметьте несколько правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. экономической деятельности b. на неприкосновенность частной жизни c. на тайну переписки d. на отдых e. частной собственности

Вопрос 28. Федеративное устройство характеризует: Выберите один ответ: a. порядок осуществления власти в субъектах РФ b. состав государства, правовое положение его составных частей c. порядок выборов губернаторов в РФ d. порядок передачи власти в РФ

Вопрос 29. Что не относится к основам конституционного строя РФ: Выберите один ответ: a. демократический централизм b. государственный суверенитет c. разделение властей d. правовое государство

Вопрос 30. Юридическими свойствами Конституции РФ являются (отметьте несколько правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. высшая юридическая сила b. прямое действие c. применение на всей территории РФ d. главенство

Тестовые вопросы к разделу 2 (оценка 100%)

Вопрос 1. Административное приостановление деятельности устанавливается на срок: Выберите один ответ: a. до девяноста суток b. до шестидесяти суток c. до ста двадцати суток d. до тридцати суток

Вопрос 2. В соответствии с Федеральным законом от 06.10.2003 № 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» к вопросам местного значения относятся: Выберите один ответ: a. организация предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам b. подтверждение документов об образовании и (или) о квалификации c. государственный контроль (надзор) в сфере образования d. лицензирование образовательной деятельности организаций, в отношении которых муниципальное образование выступает как учредитель

Вопрос 3. Государственный контроль (надзор) в сфере образования включает в себя: Выберите один ответ: a. федеральный контроль качества образования b. муниципальный контроль качества образования c. федеральный мониторинг качества образования d. федеральный и региональный мониторинг качества образования

Вопрос 4. Государственный контроль–это: Выберите один ответ: a. функция специальных государственных органов и их должностных лиц по систематическому наблюдению заточным и неуклонным соблюдением законов, иных нормативных правовых актов, осуществляемая по подведомственным данным органам вопросам в отношении неподчиненных им юридических и физических лиц b. это деятельность специальных государственных органов по надзору за неподведомственными им лицам, направленный на предупреждение, выявление и пресечение нарушений требований нормативно-правовых актов, в процессе которого могут применяться меры государственного принуждения c. это периодическая проверка уполномоченными органами государственной власти деятельности физических и юридических лиц, направленная на предупреждение, выявление и пресечение нарушений требований, установленных нормативными правовыми актами, по результатам которой при обнаружении нарушений могут применяться меры государственного принуждения d. наблюдение специально уполномоченными органами за субъектами предпринимательства при осуществлении ими предпринимательской деятельности

Вопрос 5. Государственный надзор характеризуется: Выберите один или несколько ответов: a. в процессе надзора применяются меры административного воздействия к физическим и юридическим лицам b. надзорные органы проверяют соблюдение специальных правил на поднадзорных им объектах c. наличием полномочий вынесения предписаний об устранении выявленных нарушений d. органы надзора (в том числе прокурорского) выполняют свои функции и полномочия в отношении тех объектов, которые им организационно не подчинены

Вопрос 6. Действие законодательства об образовании распространяется на: Выберите один ответ: a. все образовательные организации, зарегистрированные на территории Российской Федерации b. все организации, осуществляющие образовательную деятельность на территории Российской Федерации c. все образовательные организации, учредителями которых являются российские резиденты d. все ответы правильные

Вопрос 7. Для осуществления контроля (надзора) в сфере образования Федеральным законом «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля» установлены виды проверок: Выберите один ответ: a. основная и факультативная b. плановая и внеплановая c. все ответы правильные d. плановая и инициативная

Вопрос 8. За административные правонарушения в сфере образования для образовательных организаций предусмотрены следующие виды наказаний: Выберите один ответ: a. административный штраф, дисквалификация b. административный штраф c. все ответы правильные d. административный штраф, административное приостановление деятельности

Вопрос 9. За административные правонарушения, влекущие применение административного наказания в виде дисквалификации, срок привлечения к административной ответственности составляет: Выберите один ответ: a. два месяца b. шесть месяцев c. три года d. один год

Вопрос 10. За невыполнение в установленный срок законного предписания органа, осуществляющего государственный пожарный надзор, на объектах защиты, на которых осуществляется деятельность в сфере образования, а отношении виновного должностного лица может быть применено административное наказание в виде: Выберите один ответ: a. административный штраф b. предупреждение c. административный штраф, дисквалификация d. административный штраф, административный арест

Вопрос 11. К административной ответственности могут быть привлечены: Выберите один ответ: a. физические лица b. юридические лица c. физические лица, должностные лица и юридические лица d. должностные лица и юридические лица

Вопрос 12. К грубым нарушениям лицензионных требований и условий в сфере образования относится: Выберите один ответ: a. неповиновение законному распоряжению должностного лица органа, осуществляющего государственный надзор (контроль), муниципальный контроль b. несоблюдение санитарно-эпидемиологических требований к условиям отдыха и оздоровления детей, их воспитания и обучения c. невыполнение в срок законного предписания (постановления, представления, решения) органа (должностного лица), осуществляющего государственный надзор (контроль), муниципальный контроль d. причинение вреда животным, растениям, окружающей среде

Вопрос 13. К дополнительным общеобразовательным программам относятся: Выберите один ответ: a. программы переподготовки рабочих, служащих b. программы ассистентуры-стажировки c. программы повышения квалификации рабочих, служащих d. дополнительные предпрофессиональные программы

Вопрос 14. К организациям, осуществляющим образовательную деятельность, Федеральный закон «Об образовании в РФ» относит: Выберите один ответ: a. образовательные организации и организации, осуществляющие обучение b. образовательные организации и индивидуальных предпринимателей, осуществляющихдеятельность в сфере образования c. образовательные организации, организации, осуществляющие обучение и и индивидуальные предприниматели, осуществляющие образовательную деятельность с привлечением педагогических работников d. организации, осуществляющие обучение и индивидуальные предприниматели, осуществляющие образовательную деятельность с привлечением педагогических работников

Вопрос 15. К организациям, осуществляющим обучение, не относятся: Выберите один ответ: a. организации, осуществляющие лечение, оздоровление и отдых b. детские сады c. школы d. организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Вопрос 16. Конституция РФ относит регулирование сферы образования: Выберите один ответ: a. к исключительной компетенции Российской Федерации b. к предмету совместного ведения Российской Федерации, ее субъектов и органов местного самоуправления c. к предмету совместного ведения Российской Федерации и ее субъектов d. к исключительной компетенции субъектов Российской Федерации

Вопрос 17. Международные договоры и соглашения в сфере образования, к которым присоединилась Российская Федерация: Выберите один ответ: a. по юридической силе равны федеральным законам b. имеют высшую юридическую силу, нежели внутреннее образовательное законодательство c. носят для России рекомендательный характер d. имеют высшую юридическую силу, нежели законы субъектов Российской Федерации, но по иерархии стоят ниже федеральных законов

Вопрос 18. Нарушение или незаконное ограничение права на образование, выразившиеся незаконном отказе в приеме в образовательную организацию либо отчисление (исключение) из образовательной организации влечет: Выберите один ответ: a. дисквалификацию b. лишение образовательной организации аккредитации c. приостановление деятельности d. административный штраф

Вопрос 19. Нарушение установленного законодательством об образовании порядка проведения государственной итоговой аттестации должностным лицом, ранее подвергнутым административному наказанию за аналогичное административное правонарушение может для него повлечь: Выберите один ответ: a. обязательные работы b. административный арест c. дисквалификацию d. привлечение к уголовной ответственности

Вопрос 20. Образовательная организация не может быть создана: Выберите один ответ: a. объединением юридических лиц b. муниципальным поселением c. религиозной организацией d. физическим лицом

Вопрос 21. Общий срок давности привлечения к административной ответственности составляет: Выберите один ответ: a. один год b. три года c. шесть месяцев d. два месяца

Вопрос 22. Организация, осуществляющие обучение, это: Выберите один ответ: a. некоммерческая организация, осуществляющая на основании лицензии образовательную деятельность в качестве основного вида деятельности в соответствии с целями, ради достижения которых такая организация создана b. юридическое лицо, осуществляющее на основании лицензии наряду с основной деятельностью образовательную деятельность в качестве дополнительного вида деятельности c. организация, осуществляющая на основании лицензии образовательную деятельность в качестве основного вида деятельности на основе договора об оказании образовательных услуг d. любая образовательная организация

Вопрос 23. Органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации при проведении государственного контроля (надзора) в сфере образования, осуществляют: Выберите один ответ: a. собственные полномочия только в отношении образовательных организаций, учрежденных муниципальными образованиями b. собственные полномочия по государственному контролю (надзору) в сфере образования c. собственные полномочия только в отношении образовательных организаций, учрежденных государственными органами субъекта Российской Федерации d. переданные Российской Федерацией полномочия по государственному контролю (надзору) в сфере образования

Вопрос 24. Отметьте государственные органы, правомочные осуществлять государственный контроль (надзор) в сфере образования (отметьте несколько правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. %-100 муниципальные департаменты/ комитеты по управлению образованием b. МЧС c. Прокуратура d. Роспотребнадзор

Вопрос 25. По своему содержанию законы субъектов РФ, принятые в сфере образования: Выберите один или несколько ответов: a. могут вводить правила, противоположные федеральному законодательству, с учетом региональной специфики образовательных отношений b. могут детализировать положения Федерального закона «Об образовании в РФ» c. не могут противоречить Федеральному закону «Об образовании в РФ» d. не должны не могут ограничивать права или снижать уровень предоставления гарантий по сравнению с гарантиями, установленными настоящим Федеральным законом

Вопрос 26. Подзаконные нормативные акты: Выберите один ответ: a. являются частью системы образовательного законодательства, если федеральными законами не устанавливается регулирование отношений, по которым подзаконные акты приняты b. включены в систему образовательного законодательства c. не входят в систему образовательного законодательства d. являются частью системы законодательства, если они приняты Президентом и Правительством РФ

Вопрос 27. Типом образовательной организации НЕ является: Выберите один ответ: a. профессиональная образовательная организация b. организация общего образования c. организация дополнительного образования d. организация дополнительного профессионального образования

Вопрос 28. Уровни контроля в сфере образования: Выберите один ответ: a. федеральный и местный b. прокурорский, парламентский, судебный, исполнительных органов c. федеральный, региональный, муниципальный d. президентский, законодательный, исполнительный

Вопрос 29. Услуги, оказываемые государственными и муниципальными образовательными учреждениями, рамками которых служат государственные образовательные стандарты и образовательные программы, которые финансируются средствами из бюджета государства, называются: Выберите один ответ: a. бесплатные образовательные услуги b. государственные (муниципальные) услуги c. платные образовательные услуги d. образовательные услуги

Вопрос 30. Федеральный государственный контроль качества образования определяется как: Выберите один ответ: a. деятельность по оценке соответствия содержания и качества подготовки обучающихся по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам федеральным государственным образовательным стандартам b. деятельность по оценке соответствия образовательного процесса требованиям законодательства и федеральным образовательным стандартам и установления за выявленные нарушения мер юридической ответственности c. деятельность по оценке соответствия образовательных организаций нормативно установленным требованиям к субъектам образовательной деятельности d. деятельность по оценке соответствия процесса обучения требованиям Федерального закона «Об образовании

Тестовые вопросы к разделу 3 (оценка 100%)

Вопрос 1. К академическим правам и свободам педагогических работников НЕ относится: Выберите один ответ: a. право на выбор учебников, учебных пособий, материалов и иных средств обучения b. право на труд в образовательной организации c. правом на обращение в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений d. право на участие в управлении образовательной организацией

Вопрос 2. Обязанностью педагогических работников является: Выберите один ответ: a. осуществление научной, исследовательской деятельности b. участие в обсуждении вопросов, относящихся к деятельности образовательной организации c. объединение в общественные профессиональные организации d. соблюдение норм профессиональной этики

Вопрос 3. Укажите основные (статусные) права и обязанности работника (отметьте несколько правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. на подготовку и дополнительное профессиональное обучение b. правом на защиту профессиональной чести и достоинства c. на осуществление научной, научно-технической, творческой, исследовательской деятельности d. на рабочее место, соответствующее государственным нормативным требованиям охраны труда и коллективному договоруВопрос 4.

Вопрос 4. Уменьшенная продолжительность рабочего времени по сравнению с нормальной, являющаяся правовой гарантией для некоторых категорий работников в зависимости от характера выполняемого ими труда- это: Выберите один ответ: a. сокращенная продолжительность рабочего времени b. неполное рабочее время c. сокращенная работа d. нормированное рабочее времяВопрос 5.

Вопрос 5. Срочные трудовые договоры заключаются на срок: Выберите один ответ: a. не более 1 года b. не более 6 месяцев c. не более 5 лет d. срок определяется соглашением работника и работодателяВопрос 6.

Вопрос 6. Основанием возникновения трудовых отношений между работником и работодателем является (отметьте несколько правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. трудовой договор b. назначение на должность или утверждение в должности c. внесение должности работника в штатное расписание d. избрание по конкурсу на замещение соответствующей должности

Вопрос 7. Видами аттестации педагогических работников являются (отметьте несколько правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. аттестация в целях подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям на основе оценки их профессиональной деятельности b. аттестация в целях подтверждения права преподавать предмет (учебную дисциплину) или права занимать определенную педагогическую должность c. аттестация в целях установления квалификационной категории педагогических работников d. аттестация в целях получения разрешения на ведение образовательной деятельности

Вопрос 8. Вознаграждение за труд в зависимости от квалификации работника, сложности, количества, качества и условий выполняемой работы, а также выплаты компенсационного и стимулирующего характера- это…: Выберите один ответ: a. заработная плата b. размер заработной платы c. система оплаты труда d. ставка заработной платы

Вопрос 9. Вступив в трудовые отношения на основании трудового договора, работник: Выберите один ответ: a. вправе передать свои обязанности другому работнику организации b. вправе выписать доверенность на другое лицо на временно замещение его на работе c. должен выполнять возложенные на него трудовые функции лично d. все ответы верные

Вопрос 10. Дисциплинарный проступок - это... Выберите один ответ: a. несоблюдение закона в рабочее время b. неисполнение или ненадлежащее исполнение работником по его вине возложенных на него трудовых обязанностей c. противоправное, виновное действие или бездействие физического или юридического лица, за которое законодательством об административных правонарушениях установлена ответственность d. виновно совершенное общественно опасное деяние, запрещенное уголовным законом под угрозой наказания

Вопрос 11. Заключать трудовой договор нельзя с педагогическими работниками, которых приглашает организация для выполнения следующих работ (отметьте несколько правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. работа по организации и проведению экскурсий на условиях почасовой или сдельной оплаты без занятия штатной должности b. на 0, 5 ставки после начала учебного года c. литературная работа, в том числе работа по редактированию, переводу и рецензированию отдельных произведений, научная и иная творческая деятельность без занятия штатной должности d. педагогическая работа в одном и том же учреждении начального или среднего профессионального образования, в дошкольном образовательном учреждении, в образовательном учреждении общего образования, учреждении дополнительного образования детей и ином детском учреждении с дополнительной оплатой

Вопрос 12. Зарплата педагогических работников устанавливается в соответствии с трудовым договором в зависимости от: Выберите один или несколько ответов: a. квалификационной категории b. стажа c. достижений d. размера инфляции e. уровня профессиональной подготовки f. степени загруженности

Вопрос 13. Испытание при приеме на работу не устанавливается для (отметьте несколько правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. лиц, окончивших имеющие государственную аккредитацию образовательные организации начального, среднего и высшего профессионального образования и впервые поступающих на работу по полученной специальности в течение одного года со дня окончания образовательной организации b. лиц, избранных по конкурсу на замещение соответствующей должности, проведенному в порядке, установленном трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права c. лиц, имеющих опыт преподавательской деятельности d. лиц, заключающих трудовой договор на срок до двух месяцев

Вопрос 14. К дисциплинарным взысканиям относятся (отметьте несколько правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. увольнение b. выговор c. предупреждение d. замечание e. прекращение трудового договора

Вопрос 15. К однократному грубому нарушению работником трудовых обязанностей, за которое может последовать в качестве дисциплинарного взыскания сразу увольнение, относятся следующие нарушения (отметьте несколько правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. совершение хулиганских действий на рабочем месте b. нарушение требований охраны труда, установленное комиссией по охране труда или уполномоченным по охране труда, если это нарушение повлекло за собой тяжкие последствия c. совершение по месту работы хищения (в том числе мелкого) чужого имущества, растраты, умышленного его уничтожения или повреждения d. нарушение требований охраны труда, установленное комиссией по охране труда или уполномоченным по охране труда, если это нарушение заведомо создавало реальную угрозу наступления тяжких последствий

Вопрос 16. К педагогической деятельности НЕ допускаются лица (отметьте несколько правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. имеющие или имевшие судимость, подвергавшиеся уголовному преследованию за преступления против общественной безопасности b. ранее уволенные из образовательной организации за совершение дисциплинарных проступков c. лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда d. имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти в области здравоохранения e. признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке

Вопрос 17. К признакам дисциплинарного проступка относятся (отметьте несколько правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. общественная вредность b. общественная опасность c. виновность d. противоправность

Вопрос 18. Материальный инструмент поощрения педагогического коллектива за самообразование, профессиональные достижения, опыт, интенсивность и качество труда-это…: Выберите один ответ: a. оклад b. повышающий коэффициент c. дисциплинарное поощрение d. компенсационные выплаты

Вопрос 19. Место, в котором работник должен находиться или в которое ему необходимо прибыть в связи с его работой и которое прямо или косвенно находится под контролем работодателя- это: Выберите один ответ: a. место наемного труда b. рабочая зона c. рабочее место d. место нахождения работодателя

Вопрос 20. Нормативный акт, регламентирующий в соответствии с ТК РФ и иными федеральными законами порядок приема и увольнения работников, основные права, обязанности и ответственность сторон трудового договора, режим работы, время отдыха, применяемые к работникам меры поощрения и взыскания, а также иные вопросы регулирования трудовых отношений у данного работодателя- это: Выберите один ответ: a. Правила внутреннего трудового распорядка b. трудовой договор c. коллективный договор d. должностная инструкция

Вопрос 21. Обязательное для всех работников подчинение правилам поведения, определенным коллективным договором, соглашениями, локальными нормативными актами, трудовым договором- это: Выберите один ответ: a. трудовая обязанность b. трудовая функция c. дисциплина труда d. трудовой распорядок

Вопрос 22. Обязательными для включения в трудовой договор являются следующие условия (отметьте несколько правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. режим рабочего времени и времени отдыха b. условия о мерах по охране труда c. трудовая функция d. условия оплаты труда

Вопрос 23. Педагогический работник – это: Выберите один ответ: a. физическое лицо, получившее педагогическое образование b. физическое лицо, которое осуществляет образовательную деятельность как индивидуальный предприниматель c. физическое лицо, которое состоит в трудовых, служебных отношениях с организацией, осуществляющей образовательную деятельность, и выполняет обязанности по обучению, воспитанию обучающихся и (или) организации образовательной деятельности d. все ответы правильные

Вопрос 24. По истечении 10 лет непрерывной педагогической работы педагогический работник вправе получить дополнительный отпуск сроком до: Выберите один ответ: a. шести месяцев b. девяти месяцев c. одного года d. трех месяцев

Вопрос 25. Последствием неявки педагогического работника на аттестацию в целях подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям на основе оценки их профессиональной деятельности является: Выберите один ответ: a. снижение всех надбавок к окладу b. увольнение c. дисциплинарная ответственность d. недопуск к осуществлению образовательной деятельности

Вопрос 26. При оформлении трудоустройства работник должен быть ознакомлен с содержанием … (отметьте несколько правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. трудового договора b. Правилами эксплуатации нежилого фонда c. должностных инструкций d. Трудового кодекса РФ e. Правил внутреннего трудового распорядка

Вопрос 27. Рабочее время педагогического работника не должно превышать: Выберите один ответ: a. 36 часов в неделю b. 40 часов в неделю c. 35 часов в неделю d. 30 часов в неделю

Вопрос 28. Соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, соблюдать трудовую дисциплину, выполнять установленные нормы труда- это: Выберите один ответ: a. статутные (общие) обязанности всех работников b. индивидуальные обязанности всех работников, могут не устанавливаться для отдельных категорий работников c. обязанности только отдельных категорий работников, устанавливаемых законом d. обязанности работника, устанавливаемые по воле работодателя

Вопрос 29. Срок испытания при приеме на работу должен составлять: Выберите один ответ: a. не более 1 месяца b. не более года c. не более 6 месяца d. не более 3 месяцев

Вопрос 30. Труд, предоставляемый экономически несамостоятельным работникам за вознаграждение, в распоряжение работодателя и юридически оформляемый трудовым договором, это: Выберите один ответ: a. обязанность работника b. трудовая повинность c. наемный труд d. личный труд

Тестовые вопросы к разделу 4 (оценка 100%)

Вопрос 1. В рамках юрисдикционной формы защиты гражданских прав выделяют (отметьте несколько правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. общий порядок b. претензионный порядок c. неюрисдикционный порядок d. специальный порядок

Вопрос 2. В сколько этапов проходит разрешение спора в суде первой инстанции? : Выберите один ответ: a. 4 b. 6 c. 5 d. 3

Вопрос 3. В судах рассматриваются индивидуальные трудовые споры по заявлениям работника (отметьте несколько правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. о наложении дисциплинарных взысканий b. о восстановлении на работе c. об изменении даты и формулировки причины увольнения d. о переводе на другую работу

Вопрос 4. В судах рассматриваются индивидуальные трудовые споры по заявлениям работника (отметьте несколько правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. о переводе на другую работу b. о восстановлении на работе независимо от оснований прекращения трудового договора c. об изменении даты и формулировки причины увольнения d. о переходе на электронную трудовую книжку

Вопрос 5. Верно ли утверждение: "Избрание потерпевшим административного порядка защиты нарушенного права не лишает его возможности последующего, а порой и одновременного обращения по тому же вопросу в суд"? Выберите один ответ: a. верно при условии наличия нотариально удостоверенных доказательств b. не верно c. верно при условии наличия доказательств d. да, верно в любом случае

Вопрос 6. Государственная защита прав человека и гражданина в Российской Федерации гарантируется: Выберите один ответ: a. ст. 2 Конституции РФ b. ст. 45 Конституции РФ c. ст. 15 Конституции РФ d. ст. 42 Конституции РФ

Вопрос 7. Деятельность уполномоченных органов по защите нарушенных или оспариваемых субъективных прав- это: Выберите один ответ: a. привлечение к юридической ответственности b. неюрисдикционная форма защиты прав c. применение государственного принуждения d. юрисдикционная форма защиты прав

Вопрос 8. Для обращения в суд с исковым заявлением по индивидуальным трудовым спорам по искам об увольнении исковое заявление работника о восстановлении на работе подается в районный суд в ______________ срок со дня вручения копии приказа об увольнении либо со дня выдачи трудовой книжки, либо со дня, когда работник отказался от получения приказа об увольнении или трудовой книжки: Выберите один ответ: a. четырехмесячный b. месячный c. трехмесячный d. двухмесячный

Вопрос 9. Закрепленные законом материально-правовые меры принудительного характера, посредством которых производится восстановление (признание) нарушенных (оспариваемых) прав и воздействие на правонарушителя-это: Выберите один ответ: a. меры ответственности (наказание) b. юридическая ответственность c. способы защиты гражданских прав d. правонарушения

Вопрос 10. К восстановительным способам защиты прав относятся (отметьте несколько правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. признание недействительным акта государственного органа или органа местного самоуправления b. взыскание неустойки c. применение последствий недействительности ничтожной сделки d. виндикация имущества

Вопрос 11. К неюрисдикционной форме защиты относятся: Выберите один ответ: a. нотариальная деятельность b. самозащита c. судебная защита d. обжалование судебных решений

Вопрос 12. К штрафным способам защиты трудовых прав относятся (отметьте несколько правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. возмещение материального ущерба b. признание недействующим нормативно-правового акта в судебном порядке c. признание условий трудового договора, коллективного договора, соглашения не подлежащими применению d. компенсация морального вреда

Вопрос 13. На этой стадии судебного разбирательства в суде первой инстранции в исковом производстве заслушиваются объяснения истца, ответчика, третьих лиц, показания свидетелей, знакомятся с заключениями экспертов, консультации специалистов, привлеченных к участию в процессе, осматриваются вещественные доказательства и т.д. Стадия называется…: Выберите один ответ: a. судебные прения b. подготовительная c. основная d. рассмотрение дела по существу

Вопрос 14. Назначение этих способов защиты гражданских прав состоит в устранении препятствий для осуществления права, создаваемых нарушителем, как правило, это имеет место при длящемся правонарушении, которое само по себе не лишает лицо, например, собственника, субъективного права, но мешает ему нормально им пользоваться. Эти способы называются: Выберите один ответ: a. предупредительные b. пресекательные c. охранительные d. восстановительные

Вопрос 15. Неурегулированные разногласия, возникающие между работником и работодателем либо между работниками и работодателями по вопросам применения трудового законодательства, иных актов и соглашений, коллективного договора, условий трудового договора или по установлению и изменению условий труда, заключению, изменению и выполнению коллективного договора, соглашений, о которых заявлено в комиссию по трудовым спорам, суд, называются: Выберите один ответ: a. исковые требования b. трудовые конфликты c. примирительные процедуры d. трудовые споры

Вопрос 16. Отметьте принципы защиты гражданских прав (отметьте несколько правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. принцип добросовестности защиты b. принцип инициативности защиты c. принцип определенности пределов защиты d. принцип гарантированности защиты

Вопрос 17. Право на защиту включает в себя (отметьте несколько правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. возможность требования определенного поведения от обязанного лица b. возможность привлечь виновное лицо к юридической ответственности c. обязанность виновного лица претерпеть неблагоприятные последствия d. возможность совершения управомоченным лицом собственных положительных действий

Вопрос 18. Предметом права на защиту являются (отметьте несколько правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. субъективные гражданские права b. предметы материального мира c. имущество d. охраняемые законом интересы

Вопрос 19. Предоставленная управомоченному лицу возможность применения мер правоохранительного характера для восстановления его нарушенного или оспариваемого права-это: Выберите один ответ: a. конституционное право b. право на защиту c. право на обращение в правоохранительные органы d. юридическая ответственность

Вопрос 20. Предоставленная управомоченному лицу возможность применения мер правоохранительного характера для восстановления его нарушенного или оспариваемого права- это: Выберите один ответ: a. форма защиты гражданских прав b. право на защиту гражданских прав c. способ защиты гражданских прав d. защита гражданских прав

Вопрос 21. Способами защиты трудовых прав и правовых интересов работодателей относятся: Выберите один или несколько ответов: a. возмещение расходов на обучение b. удержание из заработной платы c. восстановление на работе d. аннулирование трудового договора

Вопрос 22. Способами защиты трудовых прав и свобод являются (отметьте несколько правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. защита трудовых прав и законных интересов работников профессиональными союзами b. государственный надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права c. дисциплинарная защита d. самозащита работниками трудовых прав

Вопрос 23. Субъектами (сторонами) индивидуального трудового спора являются (отметьте несколько правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. трудовой коллектив b. работник c. работодатель d. представитель работника

Вопрос 24. Течение срока исковой давности начинается со дня: Выберите один ответ: a. вынесения решения судом b. определенного решением суда c. когда лицо узнало или должно было узнать о нарушении своего права d. обращения в суд

Вопрос 25. Требование о защите нарушенного права принимается к рассмотрению судом: Выберите один ответ: a. до истечения срока исковой давности b. независимо от истечения срока исковой давности c. в любом случае по решению суда d. после истечения срока исковой давности

Вопрос 26. Укажите нормативно-правовой акт, которым установлены способы защиты гражданских прав: Выберите один ответ: a. Гражданский процессуальный кодекс РФ b. Гражданский кодекс РФ c. Арбитражный процессуальный кодекс РФ d. Кодекс административного судопроизводства РФВопрос 27.

Вопрос 27. Укажите нормативные акты, положения которых предусматривают реализацию права на защиту (отметьте несколько правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. Федеральный закон "Об образовании в РФ" b. Кодекс административного судопроизводства РФ c. Гражданский кодекс РФ d. Арбитражный процессуальный кодекс РФ e. Гражданский процессуальный кодекс РФ

Вопрос 28. Укажите нормативные акты, регулирующие судебный порядок разрешения споров (отметьте несколько правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. Конституция РФ b. Арбитражный процессуальный кодекс РФ c. Гражданский кодекс РФ d. Гражданский процессуальный кодекс РФ

Вопрос 29. Укажите нормативный акт, в котором предусмотрен претензионный порядок рассмотрения споров: Выберите один ответ: a. Уголовный кодекс РФ b. Конституция РФ c. Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" d. Закон РФ "О защите прав потребителей"

Вопрос 30. Форма защиты прав, связанная с обращением лица, права которого были нарушены, в органы государственной власти (кроме судебных органов) или органы местного самоуправления за содействием в их защите, это…: Выберите один ответ: a. самозащита b. государственная c. административная d. внесудбная

Практическое занятие 1. Задания 1-2, 7-8 (оценка 100%)

Вопрос 1. В общем виде правовой статус — это юридически закреплённое положение личности в обществе, совокупность прав, свобод, и обязанностей личности, признаваемых и гарантируемых государством. Правовой статус педагога имеет специфику, связанную с особенностями содержания и организации образовательного процесса. По данному вопросу вам предлагается для ознакомления содержательный текстовой материал. Изучите его и заполните имеющиеся в тексте пропуски, применяя для этого предоставленные в выпадающем списке варианты ответов. Обратите внимание на наличие фальшответов (слов, неверно подобранных по их смысловому значению).

Правовой статус педагогических работников в Российской Федерации

1) Правовой ... педагога — это совокупность прав, свобод и обязанностей, ограничений и ответственности. Государство признает особое ... педагогических работников в обществе.

2) Педагог дополнительного образования имеет права, ... и социальные гарантии, предусмотренные Трудовым кодексом РФ, Уставом школы, Коллективным договором, Правилами внутреннего трудового распорядка и другими локальными актами образовательной организации.

3) Трудовые права и социальные ... педагога — это право на ежегодный удлиненный оплачиваемый ... , продолжительность которого определяется в соответствии Постановлением Правительства РФ от 14.05.201 5 N 466 «О ежегодных основных удлиненных оплачиваемых отпусках»; право на сокращенную ... рабочего времени.

4) Педагог дополнительного образования обязан уважать ... и ... учащихся; обучать детей в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами.

5) Педагогическим работникам запрещается разжигать расовую, национальную или религиозную ... .

Вопрос 2. Прочитайте текст и определите термин, содержание которого представлено в предлагаемом определении. Из выпадающего списка выберите необходимое словосочетание и заполните им имеющийся в тексте пропуск. Обратите внимание на наличие фальшответов (слов, неверно подобранных по их смысловому значению).

Нормативно-правовое согласование отношений в сфере образования

Отношения в сфере образования регулируются Конституцией Российской Федерации, Федеральным законом «Об образовании в РФ», а также другими федеральными законами и нормативными правовыми актами, содержащими нормы об образовании.

... в сфере образования ставит перед собой цели и задачи:

— установление государственных гарантий, механизмов реализации прав и свобод человека в сфере образования, создание условий развития системы образования, защита прав и интересов участников образовательных отношений;

— обеспечение и защита конституционного права граждан Российской Федерации на образование;

— определение правового положения участников отношений в сфере образования;

— создание правовых гарантий для согласования интересов участников отношений в сфере образования и др.

Вопрос 3. Установите соответствия между формулировками принципов конституционного строя РФ и описаниями их основного содержания. Для этого вам необходимо выбрать в выпадающем списке правильные варианты ответов и грамотно расположить их в ячейках второго столбца таблицы. Обратите внимание, что задание содержит фальшответы (наименования принципов конституционного строя, отсутствующих в действительности).

Вопрос 4. Изучите материалы, представленные в таблице «Основные характеристики актов государственного и нормативноправового значения». Выберите в таблице те характеристики, посредством которых Конституция РФ описывается как высший нормативно-правовой акт Российской Федерации. В заключительной строке впишите номера выбранных вами характеристик. Цифры необходимо вписать по порядку следования чисел, без запятой и пробела.

Практическое занятие 1. Задание 3 (оценка 100%)

Определённые права и свободы человека и гражданина закреплены в высшем нормативно-правовом акте страны, которым является Конституция Российской Федерации. Прочитайте приведённые ниже варианты определений прав и свобод человека и гражданина России. Выберите только те определения, которые действительно закреплены в Конституции РФ. Наведите курсор на выбранный вами вариант ответа и выделите его, нажав левую кнопку компьютерной мыши.

Практическое занятие 1. Задание 4 (оценка 100%)

Практическое занятие 1. Задание 5 (оценка 100%)

Изучите внимательно перечень нормативно-правовых актов, используемых в сфере образования. Обратите внимание, что наименования документов сгруппированы и пронумерованы. Заполните схему, представленную на рисунке «Виды нормативно-правовых актов, используемых в сфере образования». Для этого в соответствии с наименованиями видов нормативно-правовых актов, представляемых в левых (голубых) блоках схемы, впишите в правых (зелёных) блоках номера избранных документов. Итак, цифры, которыми в перечне обозначены выбранные вами документы, необходимо вписать в правую часть схемы, без запятых и без пробелов.

Практическое занятие 1. Задание 6 (оценка 100%)

Нормативно-правовые акты в сфере дополнительного образования строго систематизированы и имеют свою иерархию по степени юридической силы. Заполните схему, представленную на рисунке «Система нормативных актов РФ в сфере дополнительного образования». Для этого расположите текстовые блоки с представленными наименованиями нормативных актов в предложенной схеме в порядке иерархии перечисленных документов. В процессе перемещения текстовых блоков используйте левую кнопку компьютерной мыши.

Практическое занятие 2. Задания 1-2, 4-6, 8 (оценка 100%)

Вопрос 1. В процессе педагогической деятельности выделяются различные виды профессиональной ответственности педагога. По данному вопросу вам предлагается для ознакомления содержательный текстовой материал. Изучите его и заполните имеющиеся в тексте пропуски, применяя для этого предоставленные в выпадающем списке варианты ответов. В процессе перемещения выбранных вами слов используйте левую кнопку компьютерной мыши. Обратите внимание на наличие фальшответов (слов, неверно подобранных по их смысловому значению).

Особенности профессиональной ответственности педагогического работника ... ответственность педагогического работника заключается в его обязанности возместить образовательной организации причинённый ущерб. Законодательством предусмотрены два вида данной ответственности: ограниченная и полная. ... ответственность заключается в обязанности педагогического работника возместить причинённый школе ущерб, но не выше определённого предела. ... ответственность работника состоит в его обязанности возмещать причинённый работодателю ущерб в полном размере. ... ответственность может быть предусмотрена для лаборантов и методистов кафедр (деканатов), библиотекарей, при условии, что с ними заключён договор о данном виде ответственности.

Вопрос 2. Законодательством РФ предусмотрены различные виды юридической ответственности, применяемой к педагогическим работникам. Заполните таблицу «Виды юридической ответственности педагогического работника:». Для этого установите соответствия между перечисленными в выпадающем списке наименованиями и представленным в таблице содержанием рассматриваемых понятий. Обратите внимание, что задание содержит фальшответы (неверные наименования изучаемых понятий).

Вопрос 3. Заполните таблицу «Права и обязанности участников образовательных отношений». Для этого установите соответствия между предложенными в выпадающем списке понятиями, представляющими участников образовательных отношений, и содержащимися в таблице описаниями их прав и обязанностей. Обратите внимание, что задание содержит фальшответы (излишние варианты представления участников образовательных отношений).

Вопрос 4. На представленном рисунке даны различные виды наказаний, предусмотренных законодательством РФ. Укажите меры административной ответственности, которые могут быть применимы к педагогическим работникам, совершившим административные правонарушения в сфере образования. Выберите правильные варианты ответов. Впишите в заключительной строке цифры, которыми они обозначены. Цифры необходимо вписать по возрастающей, без пробелов и запятых.

Практическое занятие 2. Задание 2 (оценка 100%)

Прочитайте примеры академических прав и свобод педагогов дополнительного образования, а также их трудовых прав и социальных гарантий. Обратите внимание, что все перечисленные примеры пронумерованы. Заполните представленную далее таблицу, систематизируя имеющиеся примеры и вписывая в ячейки цифры, обозначающие соответствующие формулировки. Цифры необходимо вписать в ячейки таблицы по порядку следования чисел, без запятой и без пробела. Примеры прав, свобод и социальных гарантий педагога дополнительного образования:

1) свобода преподавания, свобода от вмешательства в профессиональную деятельность;

2) свобода выбора и использования педагогически обоснованных форм, средств, методов обучения и воспитания;

3) право на творческую инициативу, разработку и применение авторских программ и методов обучения, а также воспитания в пределах реализуемой образовательной программы, отдельного учебного предмета, курса, дисциплины (модуля);

4) право на сокращённую продолжительность рабочего времени;

5) право на дополнительное профессиональное образование по профилю педагогической деятельности не реже чем один раз в три года;

6) право на ежегодный основной удлинённый оплачиваемый отпуск;

7) право на длительный отпуск сроком до одного года не реже чем через каждые десять лет непрерывной педагогической работы;

8) право на досрочное назначение страховой пенсии по старости;

9) право на предоставление педагогическим работникам, состоящим на учёте в качестве нуждающихся, вне очереди жилых помещений по договорам социального найма;

10) право на обращение в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений;

11) право на защиту профессиональной чести и достоинства, на справедливое и объективное расследование нарушения норм профессиональной этики педагогических работников;

12) право на объединение в профсоюзы.

Практическое занятие 2. Задание 3 (оценка 100%)

Законодательством установлены ограничения на занятие педагогической деятельностью для отдельных граждан РФ. Будущий работник сферы образования обязан иметь чёткие представления о данных ограничениях. Далее вам представлен перечень оснований, при наличии которых некоторым категориям физических лиц запрещено заниматься различными видами профессиональной деятельности. Из представленных ограничений выделите те текстовые блоки, в которых указаны обстоятельства, являющиеся основанием для наложения запрета на осуществление педагогической деятельности. Для выделения необходимо последовательно наводить курсор мыши на выбранные текстовые блоки и кликать по ним левой кнопкой компьютерной мыши.

Практическое занятие 2. Задание 5 (оценка 100%)

Согласно действующему законодательству за совершение дисциплинарного проступка работодатель имеет право применить к работнику дисциплинарные взыскания. Изучите перечень возможных проступков, отмечаемых в педагогической практике. Обратите внимание, что перечисленные формулировки пронумерованы. Заполните схему, представленную на рисунке «Дисциплинарные взыскания для педагогических работников». Для этого в соответствии с наименованиями видов дисциплинарных взысканий, представляемых в левых (голубых) блоках схемы, впишите в правых (зелёных) блоках номера соответствующих им дисциплинарных проступков педагогического работника. Итак, цифры, которыми в перечне обозначены выбранные вами формулировки, необходимо вписать в правую часть схемы, без пробелов и запятых. При решении задания опирайтесь на ст. 192 и ст. 81 Трудового кодекса РФ. Перечень дисциплинарных проступков педагогического работника:

1. Педагог неоднократно не исполнял трудовые обязанности без уважительных причин, уже имея дисциплинарное взыскание (п. 5 ч. 1 ст. 81 ТК РФ).

2. Педагог совершил аморальный поступок, несовместимый с продолжением работы (п. 8 ст. 81 Трудового кодекса РФ).

3. Педагог отсутствовал на рабочем месте без уважительной причины 30 минут.

4. Педагог опоздал на первый урок на 5 минут.

Практическое занятие 2. Задание 7 (оценка 100%)

Законодательство РФ предусматривает административную ответственность за совершение определённых административных правонарушений в сфере образования. Рассмотрите представленные далее иллюстративные материалы и переместите в таблицу только те изображения, которые НЕ демонстрируют совершение административных правонарушений в сфере образования.

Практическое занятие 3. Задания 1-2, 4, 6-7 (оценка 100%)

Вопрос 1. Вам предлагается для решения следующая учебная ситуация. В образовательной организации к педагогу дополнительного образования были применены меры дисциплинарного взыскания за проступок, который он не совершал. Зная, что одним из способов защиты трудовых прав является обращение в Государственную инспекцию труда РФ, педагог обратился с жалобой на работодателя за незаконное применение мер дисциплинарного взыскания. Процесс обращения педагога в трудовую инспекцию может быть разбит на несколько этапов, которые представлены в последующем перечне. Определите очерёдность этапов обращения педагога в инспекцию и заполните схему, вписывая в каждый блок по одной заглавной букве, которой обозначен избранный этап. Этапы процесса обращения педагога в Государственную инспекцию труда РФ:

А. Приложить к жалобе необходимые доказательства, указания на свидетелей и документы О трудоустройстве.

Б. В образовательной организации ознакомиться под роспись с документом, устанавливающим меру дисциплинарного взыскания и получить его на руки.

В. Подать заявление в территориальную инспекцию с обязательным указанием своих реквизитов и с проставлением отметки о получении документа на втором его экземпляре.

Г. Ожидать ответ трудовой инспекции в течение 30 дней.

Д. Написать жалобу в Государственную инспекцию труда РФ в течение трёх месяцев после получения документа, устанавливающего меру взыскания.

Вопрос 2. Существуют определённые виды выплат, из которых складываются системы оплаты труда. Для разных категорий работников предусмотрены различные виды выплат. Это касается и вопроса формирования заработной платы педагогов. Изучите наименования различных видов выплат и их характеристики, приведённые в последующей таблице. Заполните схему, представленную на рисунке «Система оплаты труда педагогических работников». Для этого выберите только те наименования выплат, из которых складывается заработная плата педагогов дополнительного образования. Сохраняя порядок представления в таблице выбранных наименований, последовательно переместите их в блоки схемы.

Вопрос 3. В процессе оформления договорных отношений с педагогом дополнительного образования имеется ряд юридических особенностей. По данному вопросу вам предлагается для ознакомления содержательный текстовой материал. Изучите его и заполните имеющиеся в тексте пропуски, применяйте для этого предоставленные в выпадающем списке варианты ответов. Обратите внимание на наличие фальшответов (понятий, неверно подобранных по их смысловому значению). ... имеет чётко систематизированное содержание, в нём обязательно указываются место работы, трудовая функция, дата начала работы, условия оплаты труда, режим рабочего времени, а также условия труда на рабочем месте. ... с педагогическими работниками содержит ряд особенностей. Для его заключения с педагогом дополнительного образования необходимо представить дополнительные документы,такие как медицинская книжка и справка о наличии (отсутствии) судимости и (или) факта уголовного преследования либо о прекращении уголовного преследования. ... с педагогом дополнительного образования устанавливает сокращённую продолжительность рабочего времени (до 36 часов в неделю) и удлинённый ежегодный оплачиваемый отпуск.

Вопрос 4. Рассмотрите иллюстративные материалы о различных формах и способах защиты трудовых прав педагогического работника. Установите соответствия между представленными к иллюстрациям наименованиями и содержащимися в таблице характеристиками форм и способов защиты трудовых прав педагогических работников. Далее в ячейки второго столбца таблицы впишите цифровые обозначения, посредством которых указаны избранные вами наименования.

Вопрос 5. Ознакомьтесь с перечнем оснований прекращения трудового договора с педагогом. Выберите только те формулировки, которые в рамках российского законодательства являются общими основаниями прекращения трудового договора для всех областей трудовой деятельности граждан РФ. Впишите в поле для ответов номера выбранных вами формулировок. Цифры необходимо вписать по порядку следования чисел, без пробела и запятых. Перечень оснований для прекращения трудового договора с педагогическим работником:

1) по соглашению сторон;

2) по истечению срока трудового договора;

3) расторжение трудового договора по инициативе работника;

4) расторжение трудового договора по инициативе работодателя в связи с получением работником профессионального образования в заочной форме;

5) прекращение трудового договора с педагогом по требованию учащихся;

6) прекращение трудового договора в связи с избранием работника на должность депутата муниципального образования;

7) отказ работника от перевода на другую работу, необходимую ему в соответствии с медицинским заключением.

Практическое занятие 3. Задание 3 (оценка 100%)

Помимо общих оснований прекращения трудового договора, существуют и дополнительные основания для увольнения педагогических работников. Рассмотрите предложенные далее варианты обстоятельств прекращения трудового договора с работником. Соблюдая имеющийся порядок представления юридических понятий, переместите в таблицу те иллюстративно-текстовые блоки, в которых отражены дополнительные основания для увольнения педагогических работников.

Практическое занятие 3. Задание 5 (оценка 100%)

Установите соответствие между нормативными актами (документами), в которых содержатся правовые нормы, гарантирующие защиту прав и интересов педагогических работников, и описаниями данных норм. Для этого изучите предлагаемые иллюстративные материалы и содержание таблицы. Выберите правильные варианты ответов из выпадающего списка и переместите их в соответствующие ячейки второго столбца таблицы. Обратите внимание, что задание содержит фальшответы (наименования нормативно-правовых актов, не регулирующих защиту прав педагогов).

Практическое занятие 3. Задание 8 (оценка 100%)

Представим следующую учебную ситуацию. Педагог дополнительного образования является матерью-одиночкой и воспитывает 2-летнего ребёнка. Женщина была уволена в связи с сокращением штата. Однако, согласно законодательству РФ, расторжение трудового договора с лицами, имеющими семейные обязанности не допускается. Следовательно, педагогу необходимо обратиться в суд для защиты своих прав и восстановления на работе. Заполните схему, представленную на рисунке «Подготовка и участие физического лица в процессе судебной защиты». Заполняя схему, расположите в правильном порядке иллюстрации, посредством которых представлен изучаемый процесс. Переместите имеющиеся иллюстративные материалы в блоки схемы, используйте для этого левую кнопку компьютерной мыши.

Практическое занятие 4 (оценка 100%)

Задание 1. Ознакомьтесь с содержанием статьи 65 Трудового кодекса Российской Федерации и выполните предлагаемое далее задание. Представьте следующую учебную ситуацию. Вы являетесь выпускником колледжа по специальности «Педагогика дополнительного образования». В ваш адрес поступило приглашение на работу в частный центр детского творчества. Вам необходимо подойти в отдел кадров, предоставив для дальнейшего трудоустройства полный пакет необходимых документов. Перечислите, какие документы необходимо предъявить работодателю при устройстве на работу. К каждому названному документу предоставьте краткое пояснение по следующим вопросам:

— По какой причине данный документ востребован работодателем?

— Почему названный документ важен для работника?

Задание 2. Внимательно изучите следующий рабочий документ «Приказ Минтруда России от 05.05.2018 г. № 298-н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (Зарегистрировано в Минюсте России 28.08.2018 г. № 52016). Информационная ссылка на текст документа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_305809/. Далее ознакомьтесь с содержанием третьего раздела «Трудовой договор» Трудового кодекса Российской Федерации. На основании изученных материалов составьте текст трудового договора с педагогом дополнительного образования. Используйте при этом приведённые ниже условия. Условия трудового договора:

- Работодатель — Частное образовательное учреждение «Европейская средняя школа» в лице директора Золотарёва А. А.

- Работник — педагог дополнительного образования Высоцкая Е. А.

- Место и дата заключения договора — г. Москва, 20 августа 2021 г.

- Должность — педагог дополнительного образования.

- Дата начала работы — 20 августа 2021 г.

- Должностной оклад — 50 000 руб.

- Данная работа является основной.

- Испытательный срок — 2 месяца.

- Педагогическая нагрузка.

- Сокращённая продолжительность рабочего времени.

- Шестидневная рабочая неделя.

- Ежегодный оплачиваемый отпуск 56 календарных дней.

Задание 3. Для решения данной ситуационной задачи вам необходимо детально изучить содержание следующего рабочего документа «Приказ Минтруда России от 05.05.2018 г. № 298-н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (Зарегистрировано в Минюсте России 28.08.2018 г. № 52016). Информационная ссылка на текст документа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_305809/ Далее изучите содержание ситуационной задачи и представьте развёрнутые ответы на последующие вопросы. Содержание ситуационной задачи:

— Педагога центра дополнительного образования детей, работающего в должности тренера секции самбо, уволили в связи с несоответствием занимаемой должности. Работник имеет среднее педагогическое образование по специальности «воспитатель детей дошкольного возраста». Общий педагогический стаж его деятельности — 5 лет, в указанной должности тренера стаж составляет 2 года. Вопросы для рассмотрения:

— Каким профессиональным требованиям должен соответствовать педагог дополнительного образования?

— Для сохранения рабочего места обязательно ли для данного сотрудника пройти профессиональную переподготовку по специальности «педагог дополнительного образования»?

— Правомерно ли увольнение сотрудника в связи с несоответствием занимаемой должности?

Задание 4. Укажите, какие нормативно-правовые акты и документы необходимо применять педагогу дополнительного образования в следующих ситуациях: 1. заключение и расторжение трудового договора; 2. пользование социальными гарантиями, предусмотренными для педагогических работников; 3. ознакомление со своими правами и обязанностями, предусмотренными должностью «Педагог дополнительного образования»; 4. соблюдение дисциплины в образовательной организации; 5. контроль вопросов, связанных с условиями труда, дополнительными льготами для педагогов, а также предоставлением дополнительных отпусков.

Задание 5. Разногласия, которые возникают между работодателем и работником, не всегда возможно разрешить мирным путём. В таком случае механизмы решения споров переходят в правовое поле. Существует несколько способов защиты трудовых прав педагогических работников. Опишите ситуации из профессиональной практики педагога дополнительного образования, которые могут быть использованы в качестве иллюстраций к содержанию ответов на следующие вопросы: 1. Каковы способы защиты трудовых прав педагогов сферы дошкольного образования? 2. Каковы цели, задачи и полномочия Государственной инспекции труда? 3. Для каких целей создаются профсоюзы работников образования? Представьте определение понятия «профсоюз» и опишите направления и особенности его деятельности. 4. Представьте содержание юридического понятия «самозащита трудовых прав». Приведите примеры проведения самозащиты педагогом дополнительного образования.

Задание 6. Проведите анализ следующей учебной ситуации. Молодой педагог дополнительного образования, работающий в частном детском центре, получил расчётный листок за первый месяц работы. В данном листке к выплате был указан только должностной оклад. Педагог решил разъяснить для себя данную ситуацию. Он уточнил, что в тексте трудового договора, помимо должностного оклада, значатся ежемесячные стимулирующие и компенсационные выплаты. Педагог обратился к директору учреждения с просьбой предоставить более полную информацию по данному вопросу. Ответ руководителя центра был озвучен следующим образом: — Выплаты, указанные в трудовом договоре, носят необязательный характер. Образовательное учреждение самостоятельно устанавливает месяцы, когда будут выплачиваться стимулирующие и компенсационные, а также премиальные выплаты конкретным педагогическим работникам. Оформите развёрнутые ответы на следующие вопросы: 1. Как необходимо оценить позицию директора учреждения с правовой точки зрения? 2. Обязано ли образовательное учреждение в данном случае ежемесячно выплачивать стимулирующие и компенсационные выплаты? Аргументируйте ваш ответ, ссылаясь на законодательство РФ.

Задание 7. В современной системе дополнительного образования становятся всё более востребованными услуги частных образовательных центров. Важно знать, что для открытия нового центра потребуется выполнить множество последовательных действий. С целью обеспечения чёткого представления по данному вопросу опишите основные этапы создания центра дополнительного образования, а также перечислите требуемые для его открытия документы. Особо необходимо отметить, что на первом этапе бизнеспроектирования будущей образовательной организации необходимо определить её организационно-правовую форму. Изучите содержание, актуальных по данному вопросу нормативно-правовых актов, и составьте список разрешённых законом Российской Федерации организационно-правовых форм для центров дополнительного образования. С учётом данных форм опишите особенности функционирования соответствующих образовательных организаций.

Комплексное задание (90%)

Вопрос 1. К организациям, осуществляющим обучение, не относятся: Выберите один ответ: a. детские сады b. организации, осуществляющие лечение, оздоровление и отдых c. школы d. организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Вопрос 2. По своему содержанию законы субъектов РФ, принятые в сфере образования: Выберите один или несколько ответов: a. могут вводить правила, противоположные федеральному законодательству, с учетом региональной специфики образовательных отношений b. не могут противоречить Федеральному закону «Об образовании в РФ» c. могут детализировать положения Федерального закона «Об образовании в РФ» d. не должны не могут ограничивать права или снижать уровень предоставления гарантий по сравнению с гарантиями, установленными настоящим Федеральным законом

Вопрос 3. Государственный надзор характеризуется: Выберите один или несколько ответов: a. надзорные органы проверяют соблюдение специальных правил на поднадзорных им объектах b. органы надзора (в том числе прокурорского) выполняют свои функции и полномочия в отношении тех объектов, которые им организационно не подчинены c. наличием полномочий вынесения предписаний об устранении выявленных нарушений d. в процессе надзора применяются меры административного воздействия к физическим и юридическим лицам

Вопрос 4. Какие субъекты входят в состав Российской федерации? (отметьте несколько правильных ответов) Выберите один или несколько ответов: a. губернии b. штаты c. края d. города федерального значения

Вопрос 5. Рабочее время педагогического работника не должно превышать: Выберите один ответ: a. 30 часов в неделю b. 40 часов в неделю c. 36 часов в неделю d. 35 часов в неделю

Вопрос 6. Испытание при приеме на работу не устанавливается для (отметьте несколько правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. лиц, имеющих опыт преподавательской деятельности b. лиц, заключающих трудовой договор на срок до двух месяцев c. лиц, окончивших имеющие государственную аккредитацию образовательные организации начального, среднего и высшего профессионального образования и впервые поступающих на работу по полученной специальности в течение одного года со дня окончания образовательной организации d. лиц, избранных по конкурсу на замещение соответствующей должности, проведенному в порядке, установленном трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права

Вопрос 7. Уменьшенная продолжительность рабочего времени по сравнению с нормальной, являющаяся правовой гарантией для некоторых категорий работников в зависимости от характера выполняемого ими труда- это: Выберите один ответ: a. нормированное рабочее время b. неполное рабочее время c. сокращенная продолжительность рабочего времени d. сокращенная работа

Вопрос 8. В сколько этапов проходит разрешение спора в суде первой инстанции? : Выберите один ответ: a. 3 b. 5 c. 6 d. 4

Вопрос 9. Отметьте принципы защиты гражданских прав (отметьте несколько правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. принцип гарантированности защиты b. принцип добросовестности защиты c. принцип определенности пределов защиты d. принцип инициативности защиты

Вопрос 10. Государственная целостность означает, что: Выберите один ответ: a. в состав РФ входят другие государства и государственные образования, не имеющие права выхода из состава Федерации b. полномочия общефедеральных органов государственной власти распространяются на всю территорию Российской Федерации c. русские являются преобладающей национальностью в РФ, сплачивая вокруг себя народы и территории d. федеральная Конституция определяет верховенство республик в РФ для сохранения ее территории

Вопрос 11. Установите соответствие между группами конституционных прав и перечисленными правами человека и гражданина: Социальные права ... Политические права ... Экономические права ... Личные права ...

Вопрос 12. Установите соответствие между группами конституционных прав и перечисленными правами человека и гражданина, отметьте правильный ответ: Личные права ... Социальные права ... Политические права ... Экономические права ...

Вопрос 13. В каких ситуациях администрация организации осуществила незаконное увольнение работников? Выберите один или несколько ответов: a. Трудовой договор с Татьяной А. был расторгнут в связи с сокращением численности и штата работников организации. b. За три календарных дня до истечения срока действия трудового договора Константин Э. был предупрежден в письменной форме о желании администрации договор не продлевать. c. Диана С. была уволена с занимаемой должности из-за недостаточной квалификации, подтвержденной аттестационной комиссией. d. Ирина С. была уволена за отсутствие на рабочем месте более четырех часов, ее вызвали в больницу, куда был срочно госпитализирован ее сын. e. Аркадий С. был уволен за появление на работе в состоянии алкогольного опьянения.

Вопрос 14. Дайте развернутый ответ: Экономические конституционные права и свободы человека и гражданина в РФ, механизмы их реализации