Баллы 30,00/30,00
Оценка 100,00 из 100,00
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Брошюра – это:
Вопрос 1
Выберите один ответ:
a.
научное произведение небольшого размера, в котором проблема рассматривается с обоснованием ее актуальности, теоретического и прикладного значения, с описанием методики и результатов проведенного исследования
b.
научный труд одного или нескольких придерживающихся единой точки зрения авторов, в котором с наибольшей полнотой исследуется определённая проблема или тема
c.
непериодическое печатное произведение небольшого объёма (в международной практике не менее 5 и не более 48 страниц); небольшого объема, как правило, научно-популярного характера
d.
сборник, содержащий исследовательские материалы научных учреждений, учебных заведений или обществ
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Дословная запись фрагмента текста, содержащегося в литературном источнике – это:
Вопрос 2
Выберите один ответ:
a.
цитирование
b.
аннотирование
c.
конспектирование
d.
регистрация
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Научное произведение небольшого размера, в котором проблема рассматривается с обоснованием ее актуальности, теоретического и прикладного значения, с описанием методики и результатов проведенного исследования – это:
Вопрос 3
Выберите один ответ:
a.
монография
b.
сборник
c.
брошюра
d.
статья
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Научный труд одного или нескольких придерживающихся единой точки зрения авторов, в котором с наибольшей полнотой исследуется определённая проблема или тема – это:
Вопрос 4
Выберите один ответ:
a.
статья
b.
монография
c.
брошюра
d.
сборник
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Опираясь на исследования Э.М. Роджерса, укажите тип педагогов по отношению к экспериментальной деятельности, которые следуют за новаторами, являясь их информаторами и первыми советниками:
Вопрос 5
Выберите один ответ:
a.
колеблющиеся
b.
позднее большинство
c.
ранние реализаторы
d.
предварительное большинство
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Опираясь на исследования Э.М. Роджерса, укажите тип педагогов по отношению к экспериментальной деятельности, которые ориентируются на традиционные ценности, осваивают инновации последними, решение принимают только с учетом прошлого опыта, контактируют в первую очередь с себе подобными, сомневаются в способностях инициаторов эксперимента, являются тормозом в экспериментальной работе:
Вопрос 6
Выберите один ответ:
a.
предварительное большинство
b.
позднее большинство
c.
колеблющиеся
d.
ранние реализаторы
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Опираясь на исследования Э.М. Роджерса, укажите тип педагогов по отношению к экспериментальной деятельности, которые осваивают инновации после ранних реализаторов, свободно общаются с предыдущими группами. Им требуется более значительное время для внедрения инноваций:
Вопрос 7
Выберите один ответ:
a.
колеблющиеся
b.
позднее большинство
c.
предварительное большинство
d.
ранние реализаторы
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Опираясь на исследования Э.М. Роджерса, укажите тип педагогов по отношению к экспериментальной деятельности, которые скептичны, осваивают инновации в результате оценки собственных потребностей в них, а также под давлением социальной среды, когда большое количество групп и общество начнут ясно высказываться в пользу определенной инновации:
Вопрос 8
Выберите один ответ:
a.
ранние реализаторы
b.
колеблющиеся
c.
предварительное большинство
d.
позднее большинство
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Последовательность библиографических описаний источников, которые исследователь использовал в своей работе, составленный по правилам - это:
Вопрос 9
Выберите один ответ:
a.
библиографическая запись
b.
библиографический список
c.
монография
d.
библиотечный каталог
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Публика может внимательно слушать и воспринимать идеи только ограниченный срок, обусловленный психофизиологическими причинами:
Вопрос 10
Выберите один ответ:
a.
не более 5-7 минут
b.
не более 7-10 минут
c.
не более 3-5 минут
d.
не более 10-15 минут
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Результативность чтения определяется:
Вопрос 11
Выберите один ответ:
a.
беглостью чтения и объемом прочитанного
b.
степенью усвоения материала
c.
количеством затраченного на это времени
d.
степенью усвоения материала и количеством затраченного на это времени
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Реферирование – это:
Вопрос 12
Выберите один ответ:
a.
сбор информации с применением различных тестов
b.
расположение имеющихся информационных данных в определенной последовательности
c.
составление подробных записей.
d.
краткий пересказ основного содержания одной или нескольких литературных работ
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Совокупность расположенных по определенным правилам библиографических записей на документы, раскрывающая состав и содержание фонда библиотеки или информационного центра – это:
Вопрос 13
Выберите один ответ:
a.
монография
b.
библиографическая запись
c.
библиографический список
d.
библиотечный каталог
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Тестирование – это:
Вопрос 14
Выберите один ответ:
a.
изучение продуктов творческой деятельности учащихся
b.
целенаправленное, одинаковое для всех испытуемых обследование, проводимое в строго контролируемых условиях, позволяющее объективно измерять изучаемые характеристики педагогического процесса
c.
разновидность беседы
d.
восприятие какого-либо педагогического процесса, в результате которого педагог имеет возможность работать с практическим материалом
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Укажите вид чтения, главной задачей которого является понять и запомнить прочитанное:
Вопрос 15
Выберите один ответ:
a.
выборочное чтение (ознакомительное, конспективное)
b.
беглое чтение
c.
поисковое (просмотровое, ориентировочное)
d.
углубленное чтение (изучающее, аналитическое, критическое)
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Укажите вид чтения, который используется для предварительного ознакомления с книгой (статьей). Главная задача – обнаружить, есть ли в книге необходимая информация:
Вопрос 16
Выберите один ответ:
a.
углубленное чтение (изучающее, аналитическое, критическое)
b.
выборочное чтение (ознакомительное, конспективное)
c.
беглое чтение
d.
поисковое (просмотровое, ориентировочное)
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Укажите группу методов педагогического исследования, которые используются для обработки информационных данных, полученных методами опроса и эксперимента, а также для выявления количественных связей между исследуемыми явлениями:
Вопрос 17
Выберите один ответ:
a.
математические методы
b.
методы изучения педагогического опыта
c.
методы эмпирического познания
d.
методы теоретического исследования
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Укажите группу методов педагогического исследования, которые представляют собой выявление отдельных граней, признаков, особенностей, свойств педагогических процессов. Анализируя факты, группируя, систематизируя их, мы определяем в них общее и специфическое, определяем общий принцип или правило:
Вопрос 18
Выберите один ответ:
a.
методы изучения педагогического опыта
b.
методы эмпирического познания
c.
математические методы
d.
методы теоретического исследования
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Укажите метод массового сбора информации с применением различных тестов. Информация, полученная после обработки тестов, позволяет получить необходимую информацию об индивидуальности учащегося, о достигнутом уровне умений и навыков:
Вопрос 19
Выберите один ответ:
a.
беседа
b.
наблюдение
c.
опрос
d.
анкетирование
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Укажите метод педагогического исследования, который означает обязательное составление подробных записей:
Вопрос 20
Выберите один ответ:
a.
регистрация
b.
ранжирование
c.
конспектирование
d.
аннотирование
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Укажите метод педагогического исследования, который подразумевает подсчет определенных качеств у каждого члена группы и подсчет количества тех, у кого данное качество отсутствует:
Вопрос 21
Выберите один ответ:
a.
регистрация
b.
ранжирование
c.
шкалирование
d.
анкетирование
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Укажите метод педагогического исследования, который предполагает расположение имеющихся информационных данных в определенной последовательности с учетом определения места в этом ряду каждого из исследуемых:
Вопрос 22
Выберите один ответ:
a.
шкалирование
b.
регистрация
c.
ранжирование
d.
анкетирование
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Укажите метод педагогического исследования, представляющий собой восприятие какого-либо педагогического процесса, в результате которого педагог имеет возможность работать с практическим материалом:
Вопрос 23
Выберите один ответ:
a.
опрос
b.
анкетирование
c.
ранжирование
d.
наблюдение
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Укажите самую благоприятную скорость для восприятия речи:
Вопрос 24
Выберите один ответ:
a.
приблизительно 100 слов за минуту
b.
приблизительно 150 слов за минуту
c.
приблизительно 1000 слов за минуту
d.
не более 90 слов за минуту
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Укажите этап организации опытно-экспериментальной деятельности в ОУ, для которого характерно комплектование фонда справочных пособий и информационных материалов по проблеме эксперимента, включая электронные носители и Интернет:
Вопрос 25
Выберите один ответ:
a.
подготовительно-документальный
b.
подготовительно-информационный
c.
обобщающий
d.
функционирование экспериментальной площадки
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Укажите этап организации опытно-экспериментальной деятельности в ОУ, для которого характерно изучение педагогами-экспериментаторами историко-психолого-педагогической литературы и документов по теме исследования:
Вопрос 26
Выберите один ответ:
a.
функционирование экспериментальной площадки
b.
подготовительно-информационный
c.
подготовительно-документальный
d.
обобщающий
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Укажите этап организации опытно-экспериментальной деятельности в ОУ, для которого характерно проведение комплексной медико-психолого-педагогической диагностики участников образовательного процесса (дети, педагоги, родители) в условиях работы в экспериментальном режиме:
Вопрос 27
Выберите один ответ:
a.
подготовительно-документальный
b.
подготовительно-информационный
c.
обобщающий
d.
функционирование экспериментальной площадки
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Укажите этап организации опытно-экспериментальной деятельности в ОУ, которому присущи обработка данных, описание результатов, соотнесение их с целями и задачами:
Вопрос 28
Выберите один ответ:
a.
обобщающий
b.
подготовительно-документальный
c.
подготовительно-информационный
d.
функционирование экспериментальной площадки
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Укажите, на каких уровнях может быть организована экспериментальная площадка:
Вопрос 29
Выберите один ответ:
a.
на федеральном и районном уровнях
b.
на федеральном, региональном, городском и районном уровнях
c.
на федеральном, региональном, городском уровнях
d.
на региональном, городском и районном уровнях
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Шкалирование – это:
Вопрос 30
Выберите один ответ:
a.
подсчет определенных качеств у каждого члена группы и подсчет количества тех, у кого данное качество отсутствует
b.
расположение имеющихся информационных данных в определенной последовательности
c.
введение цифровых данных в результативную оценку отдельных сторон педагогических процессов
d.
сбор информации с применением различных тестов