Работа сдана на отлично!
Все мои работы вы можете посмотреть в моем личном кабинете. Работы будут постоянно пополняться.
Введение 3
1. Теоретические основы предупреждения неуспеваемости учащихся общеобразовательных школ 5
1.1. Понятие неуспеваемости в современном образовании 5
1.2. Педагогические условия предупреждения неуспеваемости учащихся 11
Вывод к разделу 1 14
2. Педагогическая работа с неуспевающими учащимися младшего школьного возраста 16
2.1. Педагогическая диагностика неуспеваемости учащихся младшего школьного возраста 16
2.2. Педагогические рекомендации по работе с неуспевающими учащимися младшего школьного возраста 24
Вывод к разделу 2 36
Заключение 38
Список литературы 41
Приложения 44
1. Ануфриев А.Ф. Как преодолеть трудности в обучении детей / А.Ф. Ануфриев, С.Н. Костромина. - М. : Просвещение, 2019. - 345 с.
2. Бабанский Ю.К. Вопросы предупреждения неуспеваемости школьников / Ю.К. Бабанский. - Ростов-на-Дону : Изд-во Аст-пресс книга, 1972.- 77 с.
3. Бадмаева Н.Ц. Изучение мотивационной сферы учащихся М.В.Матюхина / Н.Ц. Бадмаева. Влияние мотивационного фактора на развитие умственных способностей: Монография. - Улан-Удэ, 2004.- С.139-141.
4. Битянова М.Р. Программа формирования индивидуального стиля познавательной деятельности у младших школьников / М.Р. Битянова, Т.В. Азарова, Т.В. Земских. - М. : Генезис, 2020. - 221 с.
5. Блонский П.П. Школьная неуспеваемость / П.П. Блонский. - М. : Просвещение, 1961. - 466 с.
6. Бударный А.А. Пути и методы предупреждения и преодоления неуспеваемости и второгодничества / А.А. Бударный. - М. : МОПИ им. Н.К. Крупской, 2021. - 521 с.
7. Гельмонт А.М. О причинах неуспеваемости и путях ее преодоления / А. М. Гельмонт. - М. : Просвещение, 2020. - 326 с.
8. Гильбух Ю.З. Психодиагностика в школе / Ю.З. Гильбух - М. : Знание, 1989. - 79 с.
9. Дубровина И.В. Рабочая книга школьного психолога / И.В. Дубровина, М.К. Акимова, Е.М. Борисова. - М. : Просвещение, 1991. - 23 с.
10. Есипов Б.П. Дидактика / Б.П. Есипов, М.А. Данилов. - М. : Изд-во Академии педагогических наук РСФСР, 1997. - 518 с.
11. Завьялова Т.Л. Сборник игровых занятий по развитию памяти, внимания, мышления и воображения у младших школьников / Т.Л. Завьялова. - М. : Аркти, 2019. - 56 с.
12. Зарецкий В.К. Психологические причины школьной неуспеваемости / В.К. Зарецкий // Культурно-историческая психология. - 2020. - №1. - С. 119- 121
13. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы / Е.П. Ильин. - СПб. : Питер. - 2022. -287с.
14. Калмыкова З.И. Отстающие в учении школьники / З.И. Калмыкова, И.Ю. Кулагина - М. : Просвещение. - 2019. - 558 с.
15. Калмыкова Э.И. Проблемы преодоления неуспеваемости глазами психолога / Э.И. Калмыкова. - М. : Знание, 1982. - 338 с.
16. Клементьева НР. Педагогические условия предупреждения неуспеваемости младших школьников / Н.Р. Клементьева - Челябинск, 2022. - 331 с.
17. Леонтьева М.Р. Справка о проблемах и перспективах развития начального образования / М.Р. Леонтьева // Начальная школа. - 2023. - № 4. - С.5-11.
18. Липкина А.И. Самооценка школьника / А.И. Липкина. - М. : Знание, 1976. - 64 с.
19. Локалова Н.П. Как помочь слабоуспевающему ученику / Н.П. Локалова - М. : Ось - 86, 2022. - 142 с.
20. Майорова Н.П. Неуспеваемость. Как выявить и устранить ее причины / Н.П. Майорова. - СПб., 1988. - 147с.
21. Овчинникова А.Д. Критерии учебной успешности детей младшего школьного возраста / А.Д. Овчинникова // Молодой ученый. - 2019. - № 38 (276). - С. 172-173.
22. Развитие интеллектуальных способностей ребенка. [Электронный ресурс] - Режим доступа: https://myintelligentkids.com/
23. Ротенберг В.С. Трудности детского мышления / В.С. Ротенберг, С.М. Бондаренко // Возрастная и педагогическая психология. - М. Академия, 1999. - С. 181 - 194.
24. Самооценка младших школьников как средство повышения уровня успеваемости / Сост. А.А. Канаева. - М. : Просвещение, 2021. - 114с.
25. Селевко Г.К. Энциклопедия образовательных технологий / Г.К. Селевко. - М. : Народобраз, 2020.- 554 с.
26. Шагивалеева Г.Р. Изучение мотивации учебной деятельности младших школьников / Г.Р. Шагивалеева, С.Ф. Хазиева // Международный журнал экспериментального образования. - 2022. - № 6 - С. 104-105.