Методика преподавания по программам дополнительного образования (в области социально-педагогической деятельности) (СПД) Тест 5
Баллы 28,00/30,00
Оценка93,33 из 100,00
Вопрос 1
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Выберите из представленного перечня формы организации деятельности в дополнительном образовании детей
Вопрос 1
Выберите один или несколько ответов:
a.
личная
b.
индивидуально-групповая
c.
групповая
d.
индивидуальная
Вопрос 2
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Выявление качества и уровня полученных знаний, их коррекция характеризуют
Вопрос 2
Выберите один ответ:
a.
проверочный этап учебного занятия
b.
организационный этап учебного занятия
c.
контрольный этап учебного занятия
d.
подготовительный этап учебного занятия
Вопрос 3
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Детская производственная бригада является
Вопрос 3
Выберите один ответ:
a.
индивидуально-групповой формой объединения
b.
индивидуальной формой объединения
c.
групповой формой объединения
d.
такой формы не существует
Вопрос 4
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Для учащихся среднего школьного возраста учебное занятие по программам в области социально-педагогической деятельности целесообразно проводить
Вопрос 4
Выберите один ответ:
a.
в виде тематической дискуссии
b.
в виде творческого проекта
c.
как выступление с презентацией
d.
в виде сюжетно-ролевой игры
Вопрос 5
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Для учащихся старшего школьного возраста учебное занятие по программам в области учебное занятие по программам в области социально-педагогической деятельности целесообразно проводить
Вопрос 5
Выберите один или несколько ответов:
a.
как защиту творческой работы
b.
в виде тематической дискуссии
c.
в виде творческого проекта
d.
в виде сюжетно-ролевой игры
Вопрос 6
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
К какой группе методов оценивания образовательных достижений учащихся в области социально-педагогической деятельности относится видеофиксация?
Вопрос 6
Выберите один ответ:
a.
отслеживания и фиксирования образовательных результатов
b.
обобщения результатов
c.
аналитико-оценочным
d.
данный метод не применяется
Вопрос 7
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Какие из перечисленных типов (видов) проектов (проектная технология) преобразуют пространство духовной культуры?
Вопрос 7
Выберите один ответ:
a.
организационные
b.
образовательные
c.
исследовательские
d.
социальные
Вопрос 8
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Какие из перечисленных типов (видов) проектов (проектная технология) преобразуют сознание отдельного человека?
Вопрос 8
Выберите один ответ:
a.
социальные
b.
исследовательские
c.
организационные
d.
образовательные
Вопрос 9
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Какой критерий технологии оценивания характеризуется обеспечением слабого влияния случайных факторов на результаты оценивания, а также обоснованности применяемой технологии и выводов, которые делает исследователь по итогам диагностики?
Вопрос 9
Выберите один ответ:
a.
достоверности
b.
объективности
c.
субъективности
d.
валидности
Вопрос 10
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Какой методический прием не используется на этапе изучения нового материала?
Вопрос 10
Выберите один ответ:
a.
рассказ педагога
b.
объяснение
c.
практическая работа
d.
показ иллюстраций
Вопрос 11
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Кто определяет форму организации обучения как целостную системную характеристику процесса обучения с точки зрения особенностей взаимодействия учителя и учащихся, соотношения управления и самоуправления, особенностей места и времени обучения, количества учащихся, целей, средств, содержания, методов и результатов обучения?
Вопрос 11
Выберите один ответ:
a.
М.А. Молчанова
b.
Ю.К. Бабанский
c.
В.И. Андреев
d.
И.М. Чередов
Вопрос 12
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Кто определяет форму организации учебного процесса как специальную конструкцию, характеризующую внешнюю сторону процесса обучения, обусловленную содержанием, методами, приемами, средствами, видами учебной деятельности, особенностями взаимосвязи педагога и учеников при работе над учебным материалом?
Вопрос 12
Выберите один ответ:
a.
М.А. Молчанова
b.
Ю.К. Бабанский
c.
И.М. Чередов
d.
В.И. Андреев
Вопрос 13
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Наиболее эффективная среди коммуникативно-диалоговых технологий, реализуемых в сфере дополнительного образования детей
Вопрос 13
Выберите один ответ:
a.
«Заседание экспертной группы»
b.
«Дебаты»
c.
«Круглый стол»
d.
«Симпозиум»
Вопрос 14
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Обеспечение мотивации обучения и принятия цели занятия характеризует
Вопрос 14
Выберите один ответ:
a.
основной этап учебного занятия
b.
организационный этап учебного занятия
c.
проверочный этап учебного занятия
d.
подготовительный этап учебного занятия
Вопрос 15
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Объединение группы лиц с общими интересами для постоянных совместных занятий, решения предметно-практических задач, направленных на формирование знаний, умений и навыков по конкретному профилю деятельности
Вопрос 15
Выберите один ответ:
a.
студия
b.
кружок
c.
клуб
d.
лаборатория
Вопрос 16
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Оптимальная форма организации учебного занятия по программам социально-педагогической деятельности
Вопрос 16
Выберите один ответ:
a.
беседы
b.
концерт
c.
конкурс
d.
эстафета
Вопрос 17
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Организация образовательного процесса, предполагающая создание под руководством педагога проблемных противоречивых ситуаций и активную самостоятельную деятельность обучающихся по их разрешению
Вопрос 17
Выберите один ответ:
a.
технологии проектного обучения
b.
игровые образовательные технологии
c.
технологии проблемного обучения
d.
коммуникативно-диалоговые технологии
Вопрос 18
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Основанием для выделения этапов учебного занятия может (могут) служить
Вопрос 18
Выберите один ответ:
a.
особенности подведения итогов каждой части
b.
способность познавать окружающий мир через знакомство с разнообразием явлений реальной жизни
c.
целевые установки занятия
d.
процесс усвоения знаний, который строится как смена видов деятельности обучающихся
Вопрос 19
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Особенность мышления в подростковом возрасте
Вопрос 19
Выберите один ответ:
a.
решение любой задачи происходит в результате внутренних действий с образами
b.
возникновение системы понятий, в которой ясно разделены и соотнесены друг с другом более общие и более частные понятия
c.
усиление связи интеллекта и уровня креативности, которое достигается в основном за счет вербальных составляющих интеллекта
d.
интерес к абстрактным философским, религиозным политическим и прочим проблемам.
Вопрос 20
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
При обучении на основе данной технологии создаются условия для взаимопомощи и индивидуальной поддержки, для осуществления учебной деятельности каждым учеником на уровне, соответствующем его индивидуальным особенностям, опыту, интересам
Вопрос 20
Выберите один ответ:
a.
коллективно-творческие дела
b.
обучение в сотрудничестве
c.
портфолио достижений
d.
программированное обучение
Вопрос 21
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Разный уровень знаний, умений и навыков, приобретаемый детьми в процессе освоения той или иной предметной области
Вопрос 21
Выберите один ответ:
a.
результат воспитания
b.
результат развития
c.
метод обучения
d.
результат обучения
Вопрос 22
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Сопоставление полученных результатов с предполагаемыми (заданными) по определенным критериям
Вопрос 22
Выберите один ответ:
a.
оценивание
b.
оценка
c.
анализ
d.
отметка
Вопрос 23
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Способ организации совместной деятельности педагога и учащихся, направленной на решение образовательных задач
Вопрос 23
Выберите один ответ:
a.
общение
b.
творческая деятельность
c.
метод обучения
d.
технология обучения
Вопрос 24
Неверно
Баллов: 0,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Технологии, наиболее разработанные и применяемые на практике в сфере дополнительного образования детей
Вопрос 24
Выберите один ответ:
a.
технологии проектного обучения
b.
игровые образовательные технологии
c.
технологии проблемного обучения
d.
коммуникативно-диалоговые технологии
Вопрос 25
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Технология, используемая в дополнительном образовании, с применением компьютерного обучения по отдельным темам, разделам для решения отдельных дидактических задач
Вопрос 25
Выберите один ответ:
a.
монотехнология
b.
интегрирующая технология
c.
проникающая технология
d.
технология проблемного обучения
Вопрос 26
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Тип организации учебного процесса для каждого ребенка (а лучше с его участием), предполагающий составление индивидуального творческого плана, реализуемого в оптимальном для ребенка темпе
Вопрос 26
Выберите один ответ:
a.
методика проектной деятельности
b.
методика проблемного обучения
c.
методика индивидуального обучения
d.
методика дифференцированного обучения
Вопрос 27
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Форма объединения детей и подростков по интересам, имеющая в приоритете педагогические задачи организации досуга детей, развития коммуникативных умений, развития навыков самоуправления и самостоятельности воспитанников
Вопрос 27
Выберите один ответ:
a.
студия
b.
клуб
c.
лаборатория
d.
кружок
Вопрос 28
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Что из перечисленного относится к специфическим методам педагогической диагностики в системе дополнительного образования детей?
Вопрос 28
Выберите один ответ:
a.
игра
b.
наблюдение
c.
тестирование
d.
эксперимент
Вопрос 29
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Что из перечисленного относится к формам организации обучения формам детских образовательных объединений?
Вопрос 29
Выберите один или несколько ответов:
a.
конгресс
b.
клуб
c.
студия
d.
кружок
Вопрос 30
Неверно
Баллов: 0,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Что такое форма организации обучения по М.А. Молчановой?
Вопрос 30
Выберите один ответ:
a.
способ существования и выражения содержания
b.
целостная системная характеристика процесса обучения с точки зрения особенностей взаимодействия учителя и учащихся, соотношения управления и самоуправления, особенностей места и времени обучения, количества учащихся, целей, средств, содержания, методов и результатов обучения
c.
целостный образовательный процесс развития, воспитания и обучения детей и подростков
d.
специальная конструкция, характеризующая «внешнюю» сторону процесса обучения, обусловленную содержанием, методами, приемами, средствами, видами учебной деятельности, особенностями взаимосвязи педагога и учеников при работе над учебным материалом
