Планирование и мониторинг педагогического процесса (ПДО) Тестовые вопросы к разделу 3
Баллы: 29,00/30,00
Оценка: 96,67 из 100,00
По другим работам пишите в ЛС помогу найти
Закрытие сессии
Недорого
Вопрос 1
Реально имеющиеся у ребенка возможности, которые могут быть раскрыты и использованы для его развития при минимальной помощи или подсказке со стороны окружающих людей, находятся:
Выберите один ответ:
a. в зоне актуального развития
b. в зоне ближайшего развития
c. в структуре деятельности
d. в социальной ситуации развития
Вопрос 2
Анализ полученных результатов; знакомство педагогический коллектив с результатами мониторинговых исследований; подготовка рекомендация осуществляется на
Выберите один ответ:
a. основном этапе
b. итоговом этапе
c. деятельном этапе
d. подготовительном этапе
Вопрос 3
В образовательной программе определены ожидаемые результаты обучения, развития и воспитания ребёнка на каждый год обучения. Кроме традиционных параметров результативности образовательного процесса (усвоение знаний, освоенные способы деятельности) в дополнительном образовании существуют и специфические, к которым можно отнести (Отметьте несколько вариантов правильных ответов) …
Выберите один или несколько ответов:
a. опыт социально значимой деятельности
b. опыт конструктивной деятельности
c. опыт самостоятельной деятельности
d. опыт творчества и общения
Вопрос 4
Воспитанность включает (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. запас нравственных знаний ученика
b. нравственные убеждения
c. реальное нравственное поведение
d. поступки
Вопрос 5
Воспитательный процесс – процесс:
Выберите один ответ:
a. взаимодействия
b. обратного действия
c. воздействия
d. рефлексии
Вопрос 6
Воспитуемость — это … (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. потенциальный уровень развития , зона ближайшего развития
b. уровень актуального развития
c. сензитивность
d. возможности воспитанника к дальнейшему личностному росту в сотрудничестве со взрослыми
Вопрос 7
Грамоты, дипломы, готовые работ, оценки, дневники, анкеты, тестирование, протоколы диагностики, протоколы соревнований, отзывы (детей и родителей), статьи в прессе, портфолио, аналитические справки, методические разработки и др. можно отнести к
Выберите один ответ:
a. методам поощрения
b. методам и формам фиксации результатов
c. методам формирования сознания
d. методам составления портфолио
Вопрос 8
Дискуссионная форма работы с воспитанниками
Выберите один ответ:
a. круглый стол
b. конференция
c. фестиваль
d. лекция
Вопрос 9
Для мониторинга развития учащихся в системе дополнительного образования предлагается использовать
Выберите один ответ:
a. анкетирование
b. комплекс психолого-педагогических методик, направленных на определение уровня развития личности и индивидуальности учащихся
c. диагностическую программу
d. авторские средства оценивания образовательных результатов учащихся
Вопрос 10
К методам диагностики результативности образовательного процесса (для учащихся) можно отнести (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. информационная карта результатов участия детей в конкурсах, соревнованиях
b. анкета для изучения уровня удовлетворённости обучающихся
c. конкурс
d. карта самооценки учащихся
Вопрос 11
К методам и формам выявления результатов образовательного процесса можно отнести (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. конкурсы и соревнования
b. зачеты
c. анкета для изучения уровня удовлетворённости обучающихся
d. концерты
Вопрос 12
К принципам мониторинга относят (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. непрерывность
b. целостность
c. научность
d. рефлексивность
Вопрос 13
К требованиям мониторинга относят (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. объективность и системность
b. учет индивидуальных особенностей
c. рефлексивность
d. специфичность для каждого направления дополнительного образования
Вопрос 14
К требованиям при выборе формы проведения аттестации детей можно отнести следующие (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. не вызывать чувства неуверенности, неуспеха
b. отражает реальный уровень подготовки детей
c. уже прошла апробацию с детьми
d. понятна детям
Вопрос 15
К формам внешнего мониторинга можно отнести (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. коллективный анализ дела
b. решение проблемных ситуаций
c. мастер – классы
d. открытые занятия
Вопрос 16
Критерием эффективности воспитания является
Выберите один ответ:
a. сформированность умений и навыков поведения в соответствии с возрастом воспитанников
b. воспитание художественного вкуса, улучшение эмоционального самочувствия
c. противоречие между требованиями среды к человеку и его возможностями
d. формирование эстетического вкуса
Вопрос 17
Кто является объектами педагогического мониторинга?
Выберите один ответ:
a. обучающиеся, имеющие медико-педагогические рекомендации
b. все участники образовательного процесса
c. родители
d. обучающиеся
Вопрос 18
Мониторинг образовательного процесса в учреждении дополнительного образования охватывает несколько направлений работы (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. оценка деятельности родителями
b. оценка качества осуществления образовательного процесса педагога дополнительного образования
c. оценка результативности деятельности обучающихся
d. оценка методической работы педагога дополнительного образования
Вопрос 19
Мониторинг решения воспитательных задач включает (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. определение цели и задач, подбор критериев и показателей
b. проведение консилиума
c. подготовка диагностического инструментария и исследование испытуемых
d. анализ, обсуждение результатов
Вопрос 20
Мониторинг эффективности воспитательных воздействий может включать (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. изучение анкет обратной связи
b. изучение портфолио ребенка
c. изучение культуры поведения ребенка
d. характер отношений в коллективе
Вопрос 21
Наблюдение – это … (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. стандартизированные задания
b. целенаправленное и планомерное восприятие явлений, результаты которого фиксируются наблюдателем
c. организация диалога между педагогом и учащимся
d. преднамеренное, систематическое и целенаправленное восприятие психических явлений с целью изучения их специфических изменений в определенных условиях
Вопрос 22
Определение задач, ответственных, даты мероприятия; анализ существующих вариантов определения качества образовательной деятельности в творческих объединениях; изучение опыта коллег осуществляется на
Выберите один ответ:
a. итоговом этапе
b. подготовительном этапе
c. основном этапе
d. деятельном этапе
Вопрос 23
Основным механизмом реализации КТД выступает:
Выберите один ответ:
a. сотрудничество
b. соперничество
c. соревнование
d. самодеятельность
Вопрос 24
План мониторинга включает (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. анализ и оценку достигаемых результатов
b. обобщение результатов
c. проведение совещания
d. наблюдение за развитием творческих способностей обучающихся и фиксирование достигаемых результатов
Вопрос 25
Разработка диагностического инструментария для осуществления мониторинга в образовательном учреждении; проведение производственного совещания педагогическим коллективом (обучение по работе с новым диагностическим инструментарием); проведение мониторинговых исследований осуществляется на
Выберите один ответ:
a. деятельном этапе
b. подготовительном этапе
c. основном этапе
d. итоговом этапе
Вопрос 26
Самыми распространёнными методами отслеживания и фиксирования образовательных результатов являются (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. устный опрос
b. анкетирование
c. социометрия
d. наблюдение за деятельностью детей в различных ситуациях
Вопрос 27
Сутью мониторинга является (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. систематическое отслеживание, фиксирование и анализ результатов взаимодействия педагога с детьми
b. управление качеством образовательного процесса
c. объективный анализ деятельности детского объединения, образовательной направленности или конкретного педагога
d. рефлексия
Вопрос 28
Умение анализировать свою деятельность, ошибки и успехи, предвидеть последствия и результаты своей деятельности – это способности …
Выберите один ответ:
a. организаторские
b. рефлексивно-аналитические
c. творческие
d. коммуникативные
Вопрос 29
Умение устанавливать контакт с окружающими, достигать взаимопонимания в группе людей, - это способности
Выберите один ответ:
a. коммуникативные
b. творческие
c. рефлексивно-аналитические
d. организаторские
Вопрос 30
Характеристика прочности, единства и устойчивости межличностных взаимоотношений в группе – это
Выберите один ответ:
a. открытость
b. сплоченность
c. коммуникабельность
d. воспитанность
