Гипотезы исследования: Основным условием процесса предпочтения людей в различных социокультурных средах, в реальном мире, а также в среде Интернет, является система доверительных отношений, которая одновременно выступает основой развития людей, а также участвует в регуляции субъективной деятельности людей, а также поэтому это один из механизмов целостного процесса предпочтения. Процесс предпочтения в разных социокультурных условиях, в реальной жизни, а также в интернет-среде у людей протекает по-разному, содержательные особенности процесса предпочтения в разных социокультурных условиях, концентрируются в модусах предпочтения, где роль принадлежит позиции народа.
Методы исследования. Для решения задач исследования, а также верификации гипотезы использовался взаимодополняющий комплекс методов исследования: теоретический анализ, методы наблюдения, беседы, экспертных оценок, психодиагностические методики: методика «Оценка доверия к себе» (Т. П. Скрипкиной), «Шкала межличностного доверия» (Дж. Роттера), «Семантический дифференциал» (Т. С. Барановой), «Уровень субъективного контроля» (Дж. Роттера), «Опросник терминальных ценностей (И. Г. Сенина), 16-ти факторный опросник Кетэлла, «Методика оценки доверия себе» (Н. Б. Астаниной), Методика диагностики самоактуализации личности (CAMOAJI) в адаптации (А. В. Лазукина, а также Н. Ф. Калина), «Шкала социально-психологической адаптированности» в адаптации (Т. В. Снегиревой), Тест-опросник измерения мотивации достижений (А. Мехрабиана) в модификации (М. Ш. Магомед-Эминова), «Самооценка психических состояний» Айзенка, использовались специально разработанные авторские опросники для исследования Интернет-активности. Для анализа полученных эмпирических результатов применялись методы количественной, а также качественной обработки данных (Statistics, 20).
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. КОНСТРУКТ «ПРЕДПОЧТЕНИЕ», А ТАКЖЕ ЕГО МЕСТО В ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКЕ 8
ГЛАВА 2. СУБЪЕКТНЫЙ ПОДХОД К ПРОБЛЕМЕ ПРЕДПОЧТЕНИЯ ЛЮДЕЙ, А ТАКЖЕ ЕГО СОДЕРЖАТЕЛЬНЫМ ХАРАКТЕРИСТИКАМ 14
ГЛАВА 3. ВИРТУАЛЬНЫЙ МИР КАК ОСОБОЕ ПРОСТРАНСТВО ПРЕДПОЧТЕНИЯ СОВРЕМЕННОГО ЛЮДЕЙ 17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 24
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ. 26
1. Андреева Г. М. Психология социального познания. М.: Аспект Пресс, 2017. – 288 с.
2. Марцинковская Т. Д. Информационное пространство как фактор социализации современных подростков // Мир психологии, 2017. – 102 с.
3. Прихожан А. М. Информационная безопасность и развитие информационной культуры личности // Мир психологии, 2017. – 141 с.
4. Голубева Н. А., Марцинковская Т. Д. Информационная социализация: психологический подход // Психологические исследования, 2017. – 45 с.
5. Войскунский А. Е. Психология и Интернет. М., 2018. – 440 с.
6. Изотова Е. И. Инструменты эмоциональной насыщенности интернет-сообщения: эмоциональный интеллект и способы кодирования эмоций, 2018. – 26 с.
7. Белинская Е. П., Жичкина А. Е. Современные исследования виртуальной коммуникации: проблемы, гипотезы, результаты // Образование и информационная культура. М., 2017. – 431 с.
8. Suler J. Cyberspace as Dream World (Illusion and Reality at the “Palace”) New York, 2017. 45 р.
9. Turkle Sh. Constructions and reconstructions of self in virtual reality: Playing in the MUDs // Culture of the Internet / S. Kiesler, ed. Lawrence Erlbaum Associates, nc. Mahwah, NJ, 2017. – 155 р.
10. Reid E. M. Cultural Formations in Text-Based Virtual Realities: А thesis submitted in fulfillment of the requirements for the degree of Master of Arts. Cultural Studies Program. Department of English. University of Melbourne. January, 2017. – 68 р.
11. Balsamo A. Signal to noise: On the meaning of cyberpunk subculture // Communication in the age of virtual reality. LEA’s communication series / F. Biocca, M. R. Levy (eds.) Lawrence Erlbaum Associates, 2016. – 368 р.
12. Sinnirella M. Exploring temporal aspects of social identity: the concept of possible social identities // European Journal of Social Psychology, 2017. – 248 р.
13. Марцинковская Т. Д., Голубева Н. А., Юрченко Н. И. Картина мира, образ мира, представления о мире: константы и трансформации понятия и содержания // Мир психологии, 2017. – 33 с.
14. Голубева Н. А. Эндогенные факторы информационных предпочтений современных подростков [Электронный ресурс] // Психологические исследования, 2017. – 68 с.
15. Голубева Н. А. Особенности информационных предпочтений современных дошкольников // Мир психологии, 2017. – 163 с.
16. Белинская Е. П., Бронин И. Д. Адаптация русскоязычной версии опросника стилей идентичности М. Берзонски // Психологические исследования. 2017. – 56 с.
17. Голубева Н. А. Современные технологии общения подростков и молодежи в цифровом обществе // Цифровое общество как культурно-исторический контекст развития человека: сборник научных статей / Под общ. ред. Р. В. Ершовой. Коломна: Государственный социально-гуманитарный университет, 2018. – 109 с.