Проектирование и организация работы с педагогическим коллективом (ПДО) Тестовые вопросы к разделу 3
Баллы: 30,00/30,00
Оценка: 100,00 из 100,00
По другим работам пишите в ЛС помогу найти
Закрытие сессии
Недорого
Вопрос 1
В модели менеджмента МВО коллективу образовательной организации свойственны (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. толерантность
b. динамичность
c. здоровая конкуренция
d. творческая активность
Вопрос 2
В случае, если группообразование в образовательной организации было хаотичным и неуправляемым, возникает ряд проблем, связанных с
Выберите один ответ:
a. необходимостью вовлечения третьих лиц
b. наступлением организационно-ценностного дисбаланса между руководством и педагогами
c. необходимостью смены руководителя организации
d. выдвижения неформального лидера в коллективе педагогов
Вопрос 3
Возможность неофициального общения с коллегами должна предусматриваться в педагогическом коллективе
Выберите один ответ:
a. профессиональным кодексом
b. распорядком дня
c. желанием членов коллектива
d. рекомендацией администрации
Вопрос 4
Выбор руководителем образовательной организации конкретной стратегии управления коллективом определяет
Выберите один ответ:
a. ничего не определяет
b. участие коллег в коллективном и индивидуальном действии
c. систему трудовых отношений между руководством и педагогическим персоналом
d. систему поощрений и наказаний
Вопрос 5
Денежный доход относится к стимулам
Выберите один ответ:
a. прямым
b. косвенным
c. неэкономическим
d. финансовым
Вопрос 6
Интерактивная форма методической работы, направленная на получение знаний, умений, навыков, коррекцию установок для успешного решения учебно-воспитательных задач – это
Выберите один ответ:
a. методический ринг
b. тренинг
c. дискуссия
d. педагогические турниры
Вопрос 7
Интерактивная форма работы с педагогами дополнительного образования, направленная на активный обмен новыми идеями, мыслями, педагогическими находками; защиту или пропаганду
Выберите один ответ:
a. проблемный стол
b. педагогический аукцион
c. мозговой штурм
d. банк идей
Вопрос 8
Интерактивная форма работы способствует развитию у педагогов стремления к самообразованию, расширение и углубление знаний. Заранее готовятся вопросы для обсуждения, список рекомендуемой литературы, комплектуются творческие микрогруппы, создается пресс-центр, который после окончания подводит итоги
Выберите один ответ:
a. мозговой штурм
b. педагогический аукцион
c. проблемный стол
d. банк идей
Вопрос 9
К активным мотивационным факторам относятся (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. социальный статус
b. условия труда
c. трудовые успехи
d. степень ответственности
Вопрос 10
К пассивным мотивационным факторам относятся (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. степень ответственности
b. трудовые успехи
c. условия труда
d. социальный статус
Вопрос 11
Коллективное обсуждение какого-то сложного вопроса, это обсуждение-спор, столкновение разных точек зрения, позиций, подходов
Выберите один ответ:
a. семинар
b. диспут
c. дискуссия
d. тренинг
Вопрос 12
Модель менеджмента MBI – это
Выберите один ответ:
a. управление по инструкциям
b. управление по лидерам
c. управление по ценностям
d. управление по целям
Вопрос 13
Морально – психологические методы включают (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. признание
b. соревнования между педагогами
c. индивидуальные зачеты
d. присутствие вызова
Вопрос 14
Моральные обязательства относятся к мотивам
Выберите один ответ:
a. личностным
b. индивидуальным
c. внутренним
d. внешним
Вопрос 15
На каком этапе формирования коллектива единомышленников важно добиться единого восприятия системы организационных целей, минимизировать конфликт целей?
Выберите один ответ:
a. этап нормирования
b. этап постановки целей перед членами коллектива
c. этап выполнения работ и расформирование группы
d. этап психологической подстройки членов коллектива друг к другу
Вопрос 16
На каком этапе формирования коллектива единомышленников оцениваются результаты деятельности коллектива, в случае успешного достижения целей образовательной организации реализуется система поощрений?
Выберите один ответ:
a. этап психологической подстройки членов коллектива друг к другу
b. этап постановки целей перед членами коллектива
c. этап нормирования
d. этап выполнения работ и расформирование группы
Вопрос 17
Наиважнейшим показателем продуктивности деятельности педагога дополнительного образования является
Выберите один ответ:
a. сохранность детского контингента в творческом объединении
b. воспитание нравственных качеств
c. воспитание стойкого интереса к внеурочной деятельности
d. формирование здорового образа жизни
Вопрос 18
Одной из организационных форм методической работы, обеспечивающей развитие творческой активности и личностных качеств педагогов, повышение их квалификации и профессионализма, являются
Выберите один ответ:
a. деловые игры
b. дискуссии
c. дебаты
d. диспуты
Вопрос 19
Основной функцией менеджмента в рамках реализации идентификационной стратегии управления человеческими ресурсами является
Выберите один ответ:
a. делегирование полномочий и ответственности
b. продвижение лидеров
c. чередование работы в разных группах коллектива
d. разработка сложной технологической цепочки управленческих решений
Вопрос 20
Ответственность за мотивирование педагогов дополнительного образования возлагается на
Выберите один ответ:
a. органы управления образованием
b. самих педагогов
c. на руководителя организации
d. родителей обучающихся
Вопрос 21
Самая распространенная форма работы с педагогами, цель которой- совершенствование теоретической и практической подготовки педагогов в соответствии с современными научными достижениями в области образования.
Выберите один ответ:
a. диспут
b. семинар
c. методические посиделки
d. тренинг
Вопрос 22
Совокупность правил, норм, ценностей и представлений руководства и персонала образовательной организации, которые определяют направление и содержание работы с педагогическим персоналом
Выберите один ответ:
a. профессиональный кодекс
b. план деятельности учреждения
c. этический кодекс
d. кадровая политика
Вопрос 23
Среди наиболее важных факторов, которые влияют на развитие личности детей в системе дополнительного образования, важнейшим является
Выберите один ответ:
a. оценка родителей
b. мнение самих детей
c. профессионализм педагога
d. план деятельности учреждения
Вопрос 24
Стратегия управления человеческими ресурсами образовательной организации, при которой администрация образовательной организации эксплуатирует трудовой потенциал сотрудников, а персонал учебного заведения использует все возможности образовательной организации для достижения личных целей
Выберите один ответ:
a. личностно-ориентированная
b. партнерская
c. потребительская
d. идентификационная
Вопрос 25
Стратегия управления человеческими ресурсами образовательной организации, при которой между администрацией образовательной организации и педагогическим персоналом складываются взаимовыгодные отношения, при которых происходит постепенное согласование целей и ценностей.
Выберите один ответ:
a. партнерская
b. потребительская
c. идентификационная
d. личностно-ориентированная
Вопрос 26
Стратегия управления человеческими ресурсами образовательной организации, при которой трудовые отношения в образовательной организации строятся на совпадении личных и организационных целей и ценностей, движущей силой реализации трудового потенциала педагогических кадров является развитие образовательной организации
Выберите один ответ:
a. идентификационная
b. партнерская
c. личностно-ориентированная
d. потребительская
Вопрос 27
Целенаправленное применение по отношению к человеку стимулов для воздействия на его усилия, старания, настойчивость, добросовестность, целеустремленность в деле решения задач, стоящих перед организацией, и включения соответствующих мотивов является
Выберите один ответ:
a. интенсификацией
b. стимулированием
c. мотивированием
d. перспективой
Вопрос 28
Цель кадровой политики заключается в (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. в формировании детского коллектива учреждения
b. сохранении педагогического персонала, соответствующего потребностям образовательной организации
c. в реализации требований государственных образовательных стандартов
d. в создании благоприятных условий для трудовой деятельности, способствующих достижению приоритетных стратегических целей образования.
Вопрос 29
Эта форма работы с педагогами дополнительного образования способствует развитию творческого мышления и в целом повышает уровень педагогического мастерства. Это быстрое, решительное наступление в игре, цель которого – групповое решение проблемы
Выберите один ответ:
a. бюро педагогических находок
b. педагогический аукцион
c. круглый стол
d. мозговой штурм
Вопрос 30
Это способность взаимодействовать или находиться в режиме беседы, диалога с чем-либо (например, компьютером) или кем – либо (человеком)
Выберите один ответ:
a. полилог
b. интерактивность
c. монолог
d. рефлексия
