Основы педагогического мастерства (ДО, ПНК, ПДО, 2 часть)
Баллы 25,00/30,00
Оценка 83,33 из 100,00
Вопрос 1
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
В педагогическом исследовании идет речь о
Выберите один ответ:
a. все варианты ответов правильные
b. личности взрослого
c. личности ребенка
d. педагогическом процессе
Вопрос 2
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
В процессе педагогической деятельности приобретается следующий опыт:
Выберите один ответ:
a. все варианты ответов правильные
b. совершенствуются полученные знания
c. развиваются личностные качества и педагогические способности
d. формируются профессиональные умения и навыки
Вопрос 3
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Выявление объекта изучения передового педагогического опыта предполагает
Выберите один ответ:
a. выявление гипотезы о сущности и основных идеях опыта
b. определение границ применения опыта и его практической значимости для других педагогов
c. оценку деятельности педагога с помощью диагностической программы наблюдения
d. расчленение изучаемого опыта на части, соответствующие основным идеям опыта
Вопрос 4
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Изучение педагогического опыта может быть направлено на решение следующих основных задач (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. отказ от традиционных педагогических образцов (эталонов)
b. выявление основных тенденций развития ПО
c. определение достоинств и недостатков педагогического опыта
d. определение причин недостатков педагогического опыта
Вопрос 5
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Инновационные процессы в образовании — это
Выберите один ответ:
a. процессы формирования знаний и профессиональных умений
b. процессы формирования интеллектуальных свойств личности
c. процессы развития речи детей
d. процессы возникновения, развития, проникновения в широкую практику педагогических нововведений
Вопрос 6
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Интенсивное формирование педагогического опыта начинается
Выберите один ответ:
a. с третьего года самостоятельной деятельности
b. с первого года обучения
c. с первого года самостоятельной деятельности
d. со второго года самостоятельной деятельности
Вопрос 7
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Исследовательский (новаторский) педагогический опыт — это
Выберите один ответ:
a. опыт, который классифицируется в зависимости от того, кто является его автором
b. опыт, при котором педагог предполагает новые пути решения учебно-воспитательных задач, экспериментально доказывая их
c. опыт, который определяется по продолжительности во времени
d. опыт, в котором взята за основу широта содержания, где объединены обучение и воспитание
Вопрос 8
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Длительный, кратковременный педагогический опыт — это
Выберите один ответ:
a. опыт, при котором педагог предполагает новые пути решения учебно-воспитательных задач, экспериментально доказывая их
b. опыт, в котором взята за основу широта содержания, где объединены обучение и воспитание
c. опыт, который классифицируется в зависимости от того, кто является его автором
d. опыт, который определяется по продолжительности во времени
Вопрос 9
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Коллективный, групповой или индивидуальный — это
Выберите один ответ:
a. опыт, который определяется по продолжительности во времени
b. опыт, при котором педагог предполагает новые пути решения учебно-воспитательных задач, экспериментально доказывая их
c. опыт, в котором взята за основу широта содержания, где объединены обучение и воспитание
d. опыт, который классифицируется в зависимости от того, кто является его автором
Вопрос 10
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Комплексный передовой педагогический опыт — это
Выберите один ответ:
a. опыт, который определяется по продолжительности во времени
b. опыт, в котором взята за основу широта содержания, где объединены обучение и воспитание
c. опыт, который классифицируется в зависимости от того, кто является его автором
d. опыт, при котором педагог предполагает новые пути решения учебно-воспитательных задач, экспериментально доказывая их
Вопрос 11
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Критериями (показателями) отбора передового педагогического опыта являются (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. оптимальное расходование сил и средств педагогов и детей для достижения устойчивых положительных результатов обучения, воспитания и развития
b. отсутствие стабильности результатов учебно-воспитательного процесса
c. высокая результативность и эффективность педагогической деятельности
d. соответствие тенденциям общественного развития, социальному заказу
Вопрос 12
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Личностный аспект основ педагогического мастерства — это
Выберите один ответ:
a. воздействие педагога на родителей учащихся, способствующее достижению цели педагога
b. осознаваемое или неосознаваемое педагогическое воздействие личности педагога на обучаемых, способствующее достижению конечной цели
c. неосознаваемое педагогическое воздействие личности педагога на обучаемых
d. осознаваемое педагогическое воздействие личности педагога на обучаемых
Вопрос 13
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Массовый педагогический опыт — это
Выберите один ответ:
a. результат творческого поиска школ и учителей, открывающий новые педагогические факты, создающий новые педагогические ценности, ранее неизвестные в педагогической науке и школьной практике, или существенно модифицирующий применительно к современным задачам обучения и воспитания существующие формы, методы и приемы учебно-воспитательной работы
b. принципиально новый опыт педагога, выходящий за пределы имеющихся научных знаний; характеризуется системной перестройкой педагогом своей деятельности, в результате чего достигается значительное и устойчивое повышение эффективности педагогического процесса
c. совокупность практических знаний, умений, навыков, приобретаемых педагогом в ходе повседневной учебно-воспитательной работы; основа профессионального мастерства учителя; один из источников развития педагогической науки
d. нет правильных вариантов ответа
Вопрос 14
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Назовите виды педагогического опыта (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. передовой
b. внутренний
c. новаторский
d. традиционный
Вопрос 15
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Новаторский педагогический опыт — это
Выберите один ответ:
a. результат творческого поиска школ и учителей, открывающий новые педагогические факты, создающий новые педагогические ценности, ранее неизвестные в педагогической науке и школьной практике, или существенно модифицирующий применительно к современным задачам обучения и воспитания существующие формы, методы и приемы учебно-воспитательной работы
b. совокупность практических знаний, умений, навыков, приобретаемых педагогом в ходе повседневной учебно-воспитательной работы; основа профессионального мастерства учителя; один из источников развития педагогической науки
c. нет правильных вариантов ответа
d. принципиально новый опыт педагога, выходящий за пределы имеющихся научных знаний; характеризуется системной перестройкой педагогом своей деятельности, в результате чего достигается значительное и устойчивое повышение эффективности педагогического процесса
Вопрос 16
Неверно
Баллов: 0,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Обобщение передового педагогического опыта предполагает
Выберите один ответ:
a. выявление гипотезы о сущности и основных идеях опыта
b. расчленение изучаемого опыта на части, соответствующие основным идеям опыта
c. определение границ применения опыта и его практической значимости для других педагогов
d. оценку деятельности педагога с помощью диагностической программы наблюдения
Вопрос 17
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Обобщенный вариант алгоритма использования, внедрения и обобщения педагогического опыта включает в себя:
Выберите один ответ:
a. все варианты ответов правильные
b. построение эталона преобразования педагогической практики
c. изучение задач, сформулированных в нормативных документах
d. теоретическую, методическую, психологическую подготовку участников внедрения
Вопрос 18
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Оптимизационный подход к содержанию и организации педагогического процесса предусматривает
Выберите один ответ:
a. все варианты ответа правильные
b. выход за рамки алгоритмов, правил, инструкций, постоянный поиск с использованием гипотез, нестандартных идей и замыслов, мысленного предвосхищения желаемого результата
c. выработку и использование алгоритмов для выбора наиболее экономных и эффективных способов деятельности
d. эмоциональную окрашенность, содержательность, новизну многообразных отношений к предмету
Вопрос 19
Неверно
Баллов: 0,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Педагогический анализ собранной информации о передовом педагогическом опыте предполагает
Выберите один ответ:
a. оценку деятельности педагога с помощью диагностической программы наблюдения
b. определение границ применения опыта и его практической значимости для других педагогов
c. расчленение изучаемого опыта на части, соответствующие основным идеям опыта
d. выявление гипотезы о сущности и основных идеях опыта
Вопрос 20
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Передовой педагогический опыт — это
Выберите один ответ:
a. принципиально новый опыт педагога, выходящий за пределы имеющихся научных знаний; характеризуется системной перестройкой педагогом своей деятельности, в результате чего достигается значительное и устойчивое повышение эффективности педагогического процесса
b. результат творческого поиска школ и учителей, открывающий новые педагогические факты, создающий новые педагогические ценности, ранее неизвестные в педагогической науке и школьной практике, или существенно модифицирующий применительно к современным задачам обучения и воспитания существующие формы, методы и приемы учебно-воспитательной работы
c. совокупность практических знаний, умений, навыков, приобретаемых педагогом в ходе повседневной учебно-воспитательной работы; основа профессионального мастерства учителя; один из источников развития педагогической науки
d. нет правильных вариантов ответа
Вопрос 21
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Передовой педагогический опыт классифицируется как
Выберите один ответ:
a. коллективный
b. все варианты ответов правильные
c. исследовательский
d. эмпирический
Вопрос 22
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Показатели передового педагогического опыта проявляются
Выберите один ответ:
a. в результате наблюдений педагогического процесса
b. по итогам работы отборочной комиссии
c. все варианты ответов правильные
d. по заявке педагога
Вопрос 23
Неверно
Баллов: 0,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Постановка цели изучения передового педагогического опыта предполагает
Выберите один ответ:
a. определение границ применения опыта и его практической значимости для других педагогов
b. выявление гипотезы о сущности и основных идеях опыта
c. расчленение изучаемого опыта на части, соответствующие основным идеям опыта
d. оценку деятельности педагога с помощью диагностической программы наблюдения
Вопрос 24
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Прожектёрские начинания, в отличие от передового педагогического опыта,
Выберите один ответ:
a. не дают устойчивых положительных педагогических результатов
b. не выдерживают проверки временем
c. а) чаще всего делаются «на показ», в погоне за дешёвым успехом
d. все варианты ответов правильные
Вопрос 25
Неверно
Баллов: 0,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Профессиональным фундаментом структуры педагогического мастерства является
Выберите один ответ:
a. личность педагога
b. дисциплина учащихся
c. знания педагога
d. дисциплина педагога
Вопрос 26
Неверно
Баллов: 0,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Путь развития современного российского образования —
Выберите один ответ:
a. от приоритета личности к приоритету знаний
b. от приоритета личности к приоритету профессионализма
c. все варианты ответа правильные
d. от «знаниецентризма» к «человекоцентризму»
Вопрос 27
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Работа по изучению, обобщению и распространению передового педагогического опыта — это
Выберите один ответ:
a. обязательный элемент повседневной деятельности учителей, воспитателей, руководителей образовательных учреждений
b. эпизодическое мероприятие, проводимое раз в году в виде научно-практической конференции или педагогических чтений
c. временная кампания
d. нет правильных вариантов ответа
Вопрос 28
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Система профессионально-педагогических знаний включает следующие составные части (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. знание обучаемых, их возможностей в осуществлении учебной деятельности
b. знание педагогического процесса
c. знание педагогической и непрофессиональной деятельности своих коллег
d. знание содержания образования
Вопрос 29
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Система профессионально-педагогических умений и навыков включает в себя следующие составные части (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. организацию и осуществление собственной педагогической деятельности в процессе обучения
b. формирование в себе и в других как качеств, значимых в профессиональной деятельности, так и других самых разных качеств
c. общение с обучаемыми
d. отбор, дидактическую организацию и передачу содержания образования как объекта деятельности обучаемых
Вопрос 30
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
стабильность высоких результатов
Выберите один или несколько ответов:
a. соответствие дидактическим и методическим требованиям
b. наличие перспективной педагогической идеи
c. отказ от распространения
