Отчет по дистанционной Производственной практике ПМ.01 преподавание в одной из областей дополнительного образования детей (ИЗО и ДПИ) НСПК

ДИСТАНЦИОННАЯ Производственная практика ПМ.01 преподавание в одной из областей дополнительного образования детей (изобразительная деятельность и декоративно-прикладное искусство)

На базе практики МАОУ "СОШ № 28".

61 страница.

Отчет оценен преподавателем на высший балл.

Перед покупкой ознакомьтесь с оглавлением.

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ - данная работа выполнена верно, но не уникальна, поскольку она находится в "Магазине готовых работ" и кроме Вас её сможет купить (или уже купил) кто-то ещё. Во избежание негативной оценки преподавателя, я рекомендую внести изменения и дополнения в купленную работу, чтобы добавить ей уникальности. В частности в подтему 7 "Создание педагогом продуктов изобразительной деятельности и декоративно-прикладного искусства на занятиях по ИЗО и ДПИ" добавьте свои личные работы - рисунки, поделки.

При возникновении трудностей с открытием файла - пишите в личные сообщения, вышлю в другом формате.

ВВЕДЕНИЕ

ТЕМА 1. ЗНАКОМСТВО С БАЗОЙ ПРАКТИКИ, СИСТЕМОЙ ОРГАНИЗАЦИИ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ

1. Организация индивидуальной педагогической деятельности

2. Ознакомление с образовательным учреждением, его структурой

3. Посещение и анализ базы практики, изучение и обобщение опыта организации методической работы в образовательном учреждении

4. Знакомство с педагогом по ИЗО и ДПИ, систематизация и обобщение опыта его методической деятельности

ТЕМА 2. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПЕДАГОГА ИЗО И ДПИ

5. Создание конспектов занятий по ИЗО и ДПИ

Конспект №1. Занятие по декоративно-прикладному искусству для детей возрастной группы 7-10 лет.

Конспект №2. Занятие по декоративно-прикладному искусству для детей возрастной группы 10-13 лет.

Конспект №3. Занятие по декоративно-прикладному искусству для детей возрастной группы 10-13 лет.

Конспект №4. Занятие по декоративно-прикладному искусству для детей возрастной группы 7-10 лет.

6. Осуществление собственной педагогической деятельности в качестве педагога дополнительного образования по ИЗО и ДПИ и её самооценка.

7. Создание педагогом продуктов изобразительной деятельности и декоративно-прикладного искусства на занятиях по ИЗО и ДПИ.

8. Оценка деятельности, занимающихся на занятиях по ИЗО и ДПИ

9. Создание предметно-развивающей среды в кабинете ИЗО и ДПИ.

10. Проведение диагностического исследования с обучающимися на занятиях по ИЗО и ДПИ

ВЫВОДЫ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение №1 (Лицензия)

Приложение №2 (Аккредитация)