Ж. Пиаже рассматривает ответственность в рамках морального развития детей. По мнению автора, всякая мораль есть система правил и сущность ее-добиваться уважения, почитания этих правил. Большинство моральных

  1. Главная
  2. Магазин
  3. Тест
  4. Педагогика
  5. Ж. Пиаже рассматривает ответственность в рамках морального развития детей. По мнению автора, всякая мораль есть система правил и сущность ее-добиваться уважения, почитания этих правил. Большинство моральных
Раздел
Гуманитарные дисциплины
Предмет
Педагогика
Тип
Тест
Просмотров
86
Покупок
0
Антиплагиат
Не указан
Размещена
5 Мая 2022 в 15:32
ВУЗ
Витте
Курс
Не указан
Стоимость
50 ₽
Файлы работы   
1
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
docx
тест ответ
79.6 Кбайт 50 ₽
Описание

Ж. Пиаже рассматривает ответственность в рамках морального развития детей. По мнению автора, всякая мораль есть система правил и сущность ее-добиваться уважения, почитания этих правил. Большинство моральных правил ребенок получает от взрослых. Процесс этот постепенный. Сначала дети усваивают образцы социального поведения..

В каком возрасте ребенок начинает имитировать правила, увиденные у старших, но, играя с другими, не пытается выиграть..

Оглавление

Ж. Пиаже рассматривает ответственность в рамках морального развития детей. По мнению автора, всякая мораль есть система правил и сущность ее-добиваться уважения, почитания этих правил. Большинство моральных правил ребенок получает от взрослых. Процесс этот постепенный. Сначала дети усваивают образцы социального поведения..

В каком возрасте ребенок начинает имитировать правила, увиденные у старших, но, играя с другими, не пытается выиграть..

Вам подходит эта работа?
Похожие работы
Педагогика
по ПМ.01 Преподавание по программам дополнительного образования детей в области социально-педагогической деятельности 2 часть
2 500 ₽
Отчет по практике Практика
2 Июл в 15:07
55 +15
0 покупок
Педагогика
ПМ.01 Преподавание по программам дополнительного образования детей в области социально-педагогической деятельности 144 часа 1 часть
2 500 ₽
Отчет по практике Практика
2 Июл в 15:06
35 +2
0 покупок
Педагогика
ПМ.03 КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО
1 500 ₽
Отчет по практике Практика
2 Июл в 15:03
34 +2
0 покупок
Педагогика
ПМ.02 ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГОВЫХ МЕРОПРИЯТИЙ
1 500 ₽
Отчет по практике Практика
2 Июл в 15:00
48 +11
0 покупок
Педагогика
ПМ.01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития
1 500 ₽
Отчет по практике Практика
2 Июл в 14:58
42 +6
0 покупок
Другие работы автора
Менеджмент
Менеджмент (ответы на тесты) Витте
490 ₽
Тест Тест
28 Мая в 18:35
250 +1
2 покупки
Педагогика
Практикум по психолого-педагогической деятельности (1-4 тест) Витте
490 ₽
Тест Тест
19 Мая в 04:47
179
0 покупок
Педагогика
Образовательное пространство и социализация личности (1-4 тест) Витте
440 ₽
Тест Тест
16 Мая в 15:33
147
1 покупка
Педагогика
Социально-педагогическая диагностика (1-3 тест) Витте
300 ₽
Тест Тест
13 Мая в 22:33
326
4 покупки
Моделирование систем
Моделирование и реинжиниринг бизнес-процессов предприятия (1-6 тест) Витте
349 ₽
Тест Тест
13 Мая в 03:40
154
0 покупок
Педагогика
Образовательные программы для детей дошкольного возраста и начальной школы (1-4 тест) Витте
399 ₽
Тест Тест
13 Мая в 03:19
155 +1
0 покупок
Менеджмент
Витте ответы на 19 тестов
2 250 ₽
Тест Тест
23 Апр в 04:57
358 +1
0 покупок
Экономика
Витте ответы на 9 тестов
999 ₽
Тест Тест
19 Апр в 01:28
400
0 покупок
Педагогика
Витте ответы на 26 тестов
2 900 ₽
Тест Тест
18 Апр в 19:32
398
1 покупка
Психология
Возрастная психология (1-3 тест)
290 ₽
Тест Тест
18 Апр в 04:55
180
1 покупка
Педагогика
В______ занятиях дети самостоятельно выбирают тему для освещения, материал, инструменты
50 ₽
Тест Тест
18 Апр в 04:13
135
0 покупок
Педагогика
________арт-терапевтическая техника, направленная на создание среды, в которой подросток с ограниченными возможностями здоровья будет чувствовать покой..
50 ₽
Тест Тест
18 Апр в 04:12
106
0 покупок
Педагогика
Установите соответствие между типами заданий (автор О А Карабанова), применяемых в коррекционной работе.. -основой изображения является человек.. -изучение их физических свойств..
50 ₽
Тест Тест
18 Апр в 04:11
109
0 покупок
Педагогика
Установите последовательность этапов в структуре группового арт-терапевтического занятия -этап вербализации (актуализация..) -актуализация визуальных.. -коллективная работа (театрализация..) -заключительный этап..
50 ₽
Тест Тест
18 Апр в 04:10
102
0 покупок
Педагогика
Установить соответствие между видом инструкций в арт-терапевтическом занятии.. -инструкции помогают человеку.. -инструкции предназначены для сбора.. -инструкции даются для проработки..
50 ₽
Тест Тест
18 Апр в 04:09
57
0 покупок
Педагогика
Установить соответствие между расположением рисунка.. -большие притязания, «я должен».. -тяжесть, человек не видит перспективы -человек живет фантазиями.. -разбалансированность, отсутствие.. -человек живет прошлым, есть проблема..
50 ₽
Тест Тест
18 Апр в 04:08
68
0 покупок
Педагогика
Установить соответствие ведущими психологическими механизмами, обеспечивающими снятие напряжения.. -связана с формированием целостной.. -предполагает переключени внимания.. -(проекция) заключается в «переносе»..
50 ₽
Тест Тест
18 Апр в 04:08
51
0 покупок
Педагогика
Установить соответствие выбором материал в процессе арт-техники.. -регресс в детство -гибкость, все изменить можно.. -все изменить в жизни можно.. -все изменить легко: состояние..
50 ₽
Тест Тест
18 Апр в 03:50
64
0 покупок
Педагогика
В процессе упражнения ______ сначала создаются два коллажа, передающие две диаметрально противоположные картины реальности: одна соответствует такому восприятию, которое является следствием
50 ₽
Тест Тест
18 Апр в 03:50
73
0 покупок
Педагогика
Динамика происходящих в ребенке изменений в процессе арт-терапевтической работы могла бы быть охарактеризована как:
50 ₽
Тест Тест
18 Апр в 03:44
57
0 покупок
Предыдущая работа
В школе проводился мониторинг личностного развития учащихся. После этого администрацией была обозначена цель развития учащихся на полугодие: «обеспечить развитие у школьников умения ставить цель и планировать свою деятельность».
Следующая работа
На диагностическом этапе разработки индивидуальной образовательной траектории была школьным психологом проведена методика «какой у нас коллектив» (методика разработана профессором А. Н. Лутошкиным). В заключении психолог написал..
Темы журнала
Показать ещё
Статьи справочника
Прямой эфир