ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИОННАЯ РАБОТА Современные образовательные технологии в индивидуальном обучении и коррекционной педагогике в условиях реализации ФГОС. Педкампус.

Раздел
Гуманитарные дисциплины
Предмет
Просмотров
90
Покупок
1
Антиплагиат
Не указан
Размещена
8 Мар в 22:59
ВУЗ
Педкампус
Курс
Не указан
Стоимость
1 000 ₽
Файлы работы   
1
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
docx
ИАР. Современные образовательные технологии в индивидуальном обучении и коррекционной педагогике в условиях реализации ФГОС
61.5 Кбайт 1 000 ₽
Описание
ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИОННАЯ РАБОТА Современные образовательные технологии в индивидуальном обучении и коррекционной педагогике в условиях реализации ФГОС

 

Задание 1. Обозначьте и дайте свои комментарии к тем задачам, которые должны быть решены руководством образовательной организации и междисциплинарной командой педагогов и специалистов психолого-педагогического сопровождения при разработке индивидуального образовательного маршрута для ребенка с ОВЗ. Приведите общий алгоритм деятельности команды в рамках разработки и реализации индивидуального образовательного маршрута. С Вашей точки зрения, какие этапы из данного алгоритма деятельности играют первостепенное значение и почему? Какие этапы можно пропустить и почему?

 

Задание 2. Охарактеризуйте коррекционную учебно-воспитательную работу, как строится ее система? Выделите организационные и научные проблемы коррекционного образования. С какими проблемами сталкивались Вы в своей практике, Ваши коллеги?

 

Задание 3. Что такое «форма организации обучения»? Охарактеризуйте формы организации обучения. Какие из них используются Вами (планируются к использованию) в практической деятельности? В чем Вы видите их возможности, ограничения исходя из Вашего опыта или системы знаний? Какие типы уроков в коррекционной школе Вы можете выделить? Какие Вами используются/планируются к использованию? Какие из них имеют большую эффективность? Охарактеризуйте рекомендуемую структуру уроков в коррекционной школе?

 

Задание 4. Обозначьте методы наглядного обучения. Какие требования предъявляются к техническим средствам обучения? Какие из методов наглядного обучения Вами используются / планируете использовать? Почему? В каком случае целесообразно использование проблемно-поисковых упражнений и в чем состоит их практическая ценность?

 

Задание 5. Выделите отличия мета- , макро- , мезо-, микротехнологий. Назовите конкретные примеры. Какие, с Вашей точки зрения, являются наиболее эффективными? Какие Вы планируете использовать и почему? Охарактеризуйте непродуктивные способы разрешения противоречия между традициями и инновационным опытом в области педагогических технологий.

Вам подходит эта работа?
Похожие работы
Педагогика
Контрольная работа Контрольная
4 Ноя в 14:51
11 +11
0 покупок
Педагогика
Отчет по практике Практика
3 Ноя в 22:01
13 +13
0 покупок
Педагогика
Отчет по практике Практика
3 Ноя в 12:56
10 +10
0 покупок
Другие работы автора
Бизнес-планирование
Тест Тест
3 Ноя в 22:42
7 +7
0 покупок
Бизнес-планирование
Тест Тест
3 Ноя в 21:57
7 +7
0 покупок
Астрономия
Тест Тест
29 Окт в 21:13
28 +1
0 покупок
Педагогика
Тест Тест
19 Окт в 02:50
104 +10
1 покупка
Право
Тест Тест
12 Окт в 18:03
33
0 покупок
Педагогика
Тест Тест
12 Окт в 17:53
24
0 покупок
Право
Тест Тест
12 Окт в 17:49
17
0 покупок
Педагогика
Тест Тест
26 Сен в 21:53
39 +1
0 покупок
Менеджмент
Тест Тест
26 Сен в 21:31
281 +11
2 покупки
Педагогика
Тест Тест
26 Сен в 21:20
48
0 покупок
Педагогика
Тест Тест
31 Авг в 17:18
216 +9
13 покупок
Педагогика
Тест Тест
31 Авг в 17:14
141 +10
8 покупок
Школьная математика
Тест Тест
31 Авг в 17:12
74 +5
4 покупки
Темы журнала
Показать ещё
Прямой эфир