Баллы 29,00/30,00
Оценка 96,67 из 100,00
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Ансамбль ложкарей в детском саду представляет собой:
Выберите один ответ:
a. шумовой оркестр
b. групповой оркестр
c. смешанный оркестр
d. ансамбль
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Вид музыкальной деятельности, в котором содержание музыки, ее характер, образы передаются в движениях, - это:
Выберите один ответ:
a. музыкальное творчество
b. музыкальное исполнительство
c. ритмика
d. пение
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Виды ритмики, выделяемые на основе источников движений (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. танцы, пляски, хороводы
b. музыкально-ритмические упражнения
c. музыкальный театр
d. музыкальные игры
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Детский оркестр, включающий в себя разные группы инструментов:
Выберите один ответ:
a. групповой оркестр
b. шумовой оркестр
c. смешанный оркестр
d. ансамбль
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Детский оркестр, включающий в себя разные типы ударных инструментов, не имеющих звукоряда:
Выберите один ответ:
a. смешанный оркестр
b. ансамбль
c. групповой оркестр
d. шумовой оркестр
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Детский оркестр, состоящий из одинаковых или однотипных инструментов:
Выберите один ответ:
a. групповой оркестр
b. шумовой оркестр
c. смешанный оркестр
d. ансамбль
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Задания на «озвучивание» имен являются:
Выберите один ответ:
a. речевыми импровизациями
b. музыкальным театром
c. инструментальными импровизациями
d. вокальными импровизациями
Неверно
Баллов: 0,00 из 1,00
Отметить вопрос
Задания на завершение мелодии являются:
Выберите один ответ:
a. инструментальными импровизациями
b. музыкальным театром
c. вокальными импровизациями
d. речевыми импровизациями
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Задания на сочинение окончаний к стихотворным строкам являются:
Выберите один ответ:
a. речевыми импровизациями
b. инструментальными импровизациями
c. музыкальным театром
d. вокальными импровизациями
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Знакомство детей с музыкальными инструментами начинается:
Выберите один ответ:
a. в старшем дошкольном возрасте
b. в младшем дошкольном возрасте
c. в раннем возрасте
d. в среднем дошкольном возрасте
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Инсценирование известных народных сказок, сочинение несложных партий их действующих лиц являются:
Выберите один ответ:
a. музыкальным театром
b. вокальными импровизациями
c. инструментальными импровизациями
d. речевыми импровизациями
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Исполнение попевок по своему желанию при обучении игре на музыкальных инструментах является:
Выберите один ответ:
a. третьим этапом
b. первым этапом
c. четвертым этапом
d. вторым этапом
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Музыкальный теоретик первой половины XX в., создавший теорию ладового ритма и считавший, что в процессе творческих проявлений ребенка необходимо раскрывать ладовую организацию, ритмику, динамику (силу и темп), динамику развития образа, штрихи, жанровые связи, фактуру изложения:
Выберите один ответ:
a. Н.А. Метлов
b. Н.А. Ветлугина
c. Д.Б. Кабалевский
d. Б.Л. Яворский
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Наиболее сильным средством воздействия на ребенка К. Орф считал:
Выберите один ответ:
a. движение (бег, прыжки, хлопки, притопы)
b. творческие музыкально-театрализованные игры
c. ритмическую гимнастику
d. восприятие музыки
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Одним из первых систему музыкально-ритмического воспитания разработал:
Выберите один ответ:
a. З. Кодай
b. Д.Б. Кабалевский
c. К. Орф
d. Э. Жак-Далькроз
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Педагог-музыкант, считавший, что главные учителя для ребенка – это родители:
Выберите один ответ:
a. С. Судзуки
b. З. Кодай
c. К. Орф
d. Д.Б. Кабалевский
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Педагогическая система – это:
Выберите один ответ:
a. объективные, существенные, повторяющиеся связи в обучении и воспитании детей
b. совокупность взаимосвязанных средств, методов и процессов, необходимых для создания организованного, целенаправленного, педагогического влияния на формирование личности с заданными качествами
c. специально организованное, целенаправленное взаимодействие педагогов и учащихся (воспитанников), направленное на решение развивающих и образовательных задач
d. методы и технологии обучения
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
По мнению З. Кодая, лучший и самый доступный инструмент – это:
Выберите один ответ:
a. тело
b. движение
c. голос
d. скрипка
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Подбор попевок при обучении игре на музыкальных инструментах является:
Выберите один ответ:
a. четвертым этапом
b. первым этапом
c. третьим этапом
d. вторым этапом
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Пятитомное учебное пособие К. Орфа называется:
Выберите один ответ:
a. «Шульверк»
b. «Музыкальный букварь»
c. «В мире музыкальной драматургии»
d. «Камертон»
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Работа по творческому музыкально-ритмическому развитию детей включает:
Выберите один ответ:
a. четыре этапа
b. пять этапов
c. три этапа
d. два этапа
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Система музыкального воспитания детей, созданная К. Орфом, основана на развитии у детей:
Выберите один ответ:
a. способностей игры на музыкальном инструменте
b. музыкального творчества
c. певческих способностей
d. музыкального восприятия
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Система музыкального образования детей, основанная на признании ведущей роли восприятия музыки, разработана:
Выберите один ответ:
a. К. Орфом
b. Э. Жак-Далькрозом
c. С. Судзуки
d. Д.Б. Кабалевским
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Система эстетического воспитания детей дошкольного возраста разработана в нашей стране под руководством:
Выберите один ответ:
a. Б.М. Теплова
b. Д.Б. Кабалевского
c. Н.А. Ветлугиной
d. Н.А. Метлова
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Слушание и запоминание мелодий, пропевание их, знакомство с приемами игры при обучении игре на музыкальных инструментах является:
Выберите один ответ:
a. четвертым этапом
b. третьим этапом
c. первым этапом
d. вторым этапом
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Сюжетные этюды, направленные на развитие музыкально-ритмического творчества, бывают (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. свободными
b. динамическими
c. статическими
d. зафиксированными
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Танцы, пляски и хороводы, которые имеют авторскую композицию движений, и педагог точно следует ей при обучении, являются:
Выберите один ответ:
a. зафиксированными
b. самостоятельными
c. подготовительными
d. свободными
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Танцы, пляски и хороводы, которые придумывают сами дети, являются:
Выберите один ответ:
a. зафиксированными
b. самостоятельными
c. подготовительными
d. свободными
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Тезис «Музыка преобразует телесность» является исходным для системы, разработанной:
Выберите один ответ:
a. С. Судзуки
b. К. Орфом
c. Э. Жак-Далькрозом
d. Д.Б. Кабалевским
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Этюды – творческие задания на воссоздание образных движений – включаются в работу по развитию музыкально-ритмического творчества:
Выберите один ответ:
a. на втором этапе
b. на третьем этапе
c. на четвертом этапе
d. на первом этапе