Введение и первая глава (теоретическая часть) дипломной работы большой объем -40стр., содержащая следующие подпункты:
Введение
Глава 1. Теоретические основы воспитания лидерских качеств при помощи коллективно-творческой деятельности обучающихся в учреждении дополнительного образования
1.1. Воспитание лидерских качеств подростков как психолого-педагогическая проблема
1.2. Характеристика КТД и его роль в обучении подростков
1.3. Формы и условия реализации коллективной творческой деятельности в условиях дополнительного образования
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы воспитания лидерских качеств при помощи коллективно-творческой деятельности обучающихся в учреждении дополнительного образования 7
1.1. Воспитание лидерских качеств подростков как психолого-педагогическая проблема 7
1.2. Характеристика КТД и его роль в обучении подростков 18
1.3. Формы и условия реализации коллективной творческой деятельности в условиях дополнительного образования 27
Выводы по первой главе 39
Список литературы 41
1. Байрамбекова, В. Б. Организация коллективно-творческой деятельности с трудными подростками / В. Б. Байрамбекова. Текст: непосредственный // Вестник ТОГИРРО. – 2016. – № 2(34). – С. 323-325.
2. Бакурова, Т. П., Кривко Ю. И. Работа специалиста над развитием лидерских качеств подростков и молодёжи / Т. П. Бакурова, Ю. И. Кривко. Текст: непосредственный // Молодежь в новом тысячелетии: проблемы и решения. – 2017. – С. 190-197.
3. Бекоева, М. И. Формирование лидерских качеств у старшеклассников как педагогическая проблема / М. И. Бекоева. Текст: непосредственный // Проблемы современного педагогического образования. – 2017. – № 55-4. – С. 77-83.
4. Береговая, Е. Б. Педагогические возможности коллективной творческой деятельности в социализации современных подростков / Е. Б. Береговая, О. В. Стукалова, Ф. С. Ситников. Текст: непосредственный // Казанский педагогический журнал. – 2019. – № 5(136). – С. 168-173.
5. Бондаренко, К.И. Подходы к изучению лидерства и лидерских качеств / К.И. Бондаренко. Текст: электронный // Материалы X Международной студенческой научной конференции «Студенческий научный форум» URL: <a href="https://scienceforum.ru/2018/article/2018003298">https://scienceforum.ru/2018/article/2018003298</a> (дата обращения: 08.11.2022 ).
6. Бочанцева, Л. И. Развитие качеств лидера у подростков на тренинговых занятиях в школе / Л. И. Бочанцева, А. И. Сосновская. Текст: непосредственный //Проблемы современного образования. – 2021. – №. 1. – С. 236-248.
7. Братчикова, Ю. В. Психолого-педагогические условия формирования лидерских качеств подростков и способы их реализации / Ю. В. Братчикова. Текст: непосредственный //Редакционная коллегия. – 2017. – №. 1. – С. 163-167.
8. Бубякина, А. Е. Развитие лидерских качеств подростков в процессе реализации социальных проектов / А. Е. Бубякина. Текст: непосредственный //Проблемы и перспективы развития образования в России. – 2015. – №. 36. – С. 41-46.
9. Бухтоярова, Г.В. Организация коллективных творческих дел как средство формирования коммуникативных умений у подростков / Г.В. Бухтоярова. Текст: электронный // Материалы X Международной студенческой научной конференции «Студенческий научный форум» URL: <a href="https://scienceforum.ru/2018/article/2018004367">https://scienceforum.ru/2018/article/2018004367</a> (дата обращения: 05.11.2022 ).
10. Валяева, Л. В. Формирование у подростков лидерских качеств в учреждениях дополнительного образования / Л. В. Валяева. Текст: непосредственный //Социальные отношения. – 2017. – №. 1. – С. 159-164.
11. Валяева Л. В. Роль системы дополнительного образования в развитии лидерских качеств у подростков / Л. В. Валяева, Т. А. Михайлова. Текст: непосредственный //Социальные отношения. – 2018. – №. 1. – С. 70-79.
12. Вдовина, Н. А. Исследование и развитие лидерских качеств подростков / Н. А. Вдовина, П. Ю. Семочкина. Текст: непосредственный // Наука и образование: актуальные психологические проблемы и опыт решения: сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции, Саранск, 14–15 марта 2019 года. – Саранск: Мордовский государственный педагогический институт имени М.Е. Евсевьева, 2019. – С. 71-76.
13. Вежевич, Т. Е. Педагогические условия развития лидерских качеств учащихся: автореферат дис. ... кандидата педагогических наук: 13.00.01 / Вежевич, Татьяна Ефимовна. Улан-Удэ, 2001. 22 с. Текст: непосредственный
14. Ганьшина, Г. В. Формирование лидерских качеств подростков средствами социально-культурной анимации / Г. В. Ганьшина, Е. Д. Шляпина. Текст: непосредственный //Современные наукоемкие технологии. – 2016. – №. 10-1. – С. 123-127.
15. Герасименко, И. О. Развитие лидерских качеств у подростков в условиях вокально-хорового кружка / И. О. Герасименко. Текст: непосредственный // Вестник современной науки. – 2016. – № 9(21). – С. 118-121.
16. Декина, Е. В. Коллективная творческая деятельность как средство развития коммуникативных способностей у подростков / Е. В. Декина, Ю. Ю. Волохова. Текст: непосредственный // Международный студенческий научный вестник. – 2018. – № 1. – С. 97-106.
17. Дмитренко, Л. С. Развитие лидерских качеств у старших школьников / Л. С. Дмитренко. Текст: непосредственный // Психология и педагогика: методология, теория и практика: Сборник статей Международной научно-практической конференции, Челябинск, 10 ноября 2015 года. – Челябинск: Общество с ограниченной ответственностью «АЭТЕРНА», 2015. – С. 143-147.
18. Емельянова, Е. В. Психологические проблемы современных подростков и их решение в тренинге / Е. В. Емельянова. – М.: Генезис, 2015. 372 с. Текст: непосредственный.
19. Задорожная, И. А. Значение колективной творческой деятельности в жизни современного ребенка / И. А. Задорожная. Текст: непосредственный //Антропологическое знание как системообразующий фактор профессионального педагогического образования. – 2019. – С. 327-329.
20. Землянская, Е. Н. Педагогика начального образования: учебник и практикум для вузов / Е. Н. Землянская. М.: Издательство Юрайт, 2020. 247 с. Текст: непосредственный.
21. Ильяс, И. А. Коллективно-творческое дело как метод социальной адаптации несовершеннолетних / И. А. Ильяс. Текст: непосредственный // Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса: сборник трудов III всероссийской научно- практической конференции, Евпатория, 11–12 декабря 2020 года. – Симферополь: Общество с ограниченной ответственностью «Издательство Типография «Ариал», 2021. – С. 60-64.
22. Инякина, И. В. Воспитание лидера: постановка проблемы / И. В. Инякина. Текст: непосредственный // Вестник Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова. Серия: Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика. – 2009. – Т. 15. – № 4. – С. 271-275.
23. Клепикова, А. А. Проблема лидерства в коллективе подростков / А. А. Клепикова. Текст: непосредственный // Управление развитием профессиональной компетентности личности: история, теория, практика: Сборник материалов Международной научно-практической конференции. В 2-х томах, Белгород, 27 ноября 2017 года / Ответственные редакторы Н.И. Исаева, С.И. Маматова. – Белгород: Белгородский государственный институт искусств и культуры, 2017. – С. 190-193.
24. Кодацкая Т. Ф. Лидерство подростков как социально-педагогический феномен / Т. Ф. Кодацкая. Текст: непосредственный //Актуальные проблемы развития образования на современном этапе. – 2021. – С. 76-78.
25. Колесникова, И.В. Коллективно-творческое дело как эффективное средство реализации курса внеурочной деятельности в основном образовании. / И.В. Колесникова. Текст: непосредственный // Опыт и перспективы реализации ФГОС в современной школе. – 2018. – 105-108 с.
26. Колыванова, Л. О. Коллективно-творческая деятельность как средство профилактики буллинга / Л. О. Колыванова. Текст: непосредственный // Молодежная наука в XXI веке: традиции, инновации, векторы развития: Материалы Всероссийской научно-исследовательской конференции, Оренбург, 25 апреля 2019 года. – Оренбург: Южный университет (ИУБиП), 2019. – С. 176-179.
27. Комарова, А. В. Возможности коллективной творческой деятельности в профилактике асоциального поведения подростков / А. В. Комарова, В. Л. Ситников, Т. В. Слотина. Текст: непосредственный // Профилактика девиантного поведения детей и молодёжи: региональные модели и технологии: Сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции, посвящается 75-летию Гуманитарно-педагогической академии, Ялта, 08–10 октября 2019 года / под редакцией Коврова В.В.. – Ялта: Общество с ограниченной ответственностью «Издательство Типография «Ариал», 2019. – С. 114-121.
28. Краснощекова, Г. А. Формирование лидерских качеств и умения работать в команде у старшеклассников / Г. А. Краснощекова, О. А. Богачева. Текст: электронный // Общество: социология, психология, педагогика. 2021. №4 (84). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-liderskih-kachestv-i-umeniya-rabotat-v-komande-u-starsheklassnikov (дата обращения: 09.11.2022).
29. Крымова, Д. А. Особенности коллективной творческой деятельности / Д. А. Крымова. Текст: непосредственный // Аспирант. – 2015. – № 7. – С. 35-39.
30. Кудашов, Г. Н. Сущность и возможности коллективно-творческой инициации в педагогике социального творчества молодежи / Г. Н. Кудашов. Текст: непосредственный //Вестник Тюменского государственного университета. Гуманитарные исследования. Humanitates. – 2009. – №. 5. – С. 15-24.
31. Кулагина, А. В. Проблема лидерства в подростковом возрасте / А. В. Кулагина. Текст: непосредственный // Научный электронный журнал Меридиан. – 2019. – № 15(33). – С. 477-479.
32. Куликов, Н.М., Жарова Т.Ю., Юсупов И.Р. Феномен «лидерства» в контексте совместной групповой деятельности / Н.М. Куликов, Т.Ю. Жарова, И.Р. Юсупов. Текст: электронный // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 5.; URL: https://science-education.ru/ru/article/view?id=21571 (дата обращения: 09.11.2022).
33. Лагутина, С. С. Развитие лидерских качеств подростков как психолого - педагогическая проблема / С. С. Лагутина. Текст: непосредственный // Синтез науки и общества в решении глобальных проблем современности: сборник статей по итогам Международной научно-практической конференции: в 4 частях, Пермь, 09 ноября 2017 года. – Пермь: Общество с ограниченной ответственностью «Агентство международных исследований», 2017. – С. 80-82.
34. Ларина, Е. А. Организация коллективной творческой работы учащихся / Е. А. Ларина, В. П. Шуменко. Текст: непосредственный // Проблемы и перспективы дошкольного и начального образования: современный научный поиск: Материалы международной научно-практической конференции, посвященной 35-летию факультета, Курск, 21–22 ноября 2013 года / Редколлегия: М.А. Лукина, С.А. Сеина (отв. ред.), С.В. Супряга (отв. секр.). – Курск: Курский государственный университет, 2013. – С. 346-351.
35. Маленкова, Л. И. Коллективно-творческое дело: идеи и способы организации / Л. И. Маленкова. Текст: непосредственный // Народное образование. – 2018. – № 8-9(1470). – С. 92-96.
36. Махаева, Г. М. Сотрудничество семьи и школы в формировании лидерских качеств детей / Г. М. Махаева, А. Э. Шамхалова. Текст: непосредственный // Семья: проблемы межинституционального взаимодействия в современном мире : Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Грозный, 21–23 апреля 2017 года / ФГБОУ ВО «Чеченский государственный педагогический университет». – Грозный: Чеченский государственный педагогический университет, 2017. – С. 228-232.
37. Мизюра, Л. В. Технология коллективно-творческой деятельности / Л. В. Мизюра. Текст: непосредственный // Молодой ученый. – 2016. – № 4(108). – С. 793-795.
38. Мокшина, Н. Г. Формирование лидерских качеств у детей и подростков как психолого-педагогическая проблема / Н. Г. Мокшина. Текст: непосредственный // ФӘн-наука. – 2013. – № 2(17). – С. 31-34.
39. Парамонова, А. В. Воспитание лидера: традиции и новые ориентиры в образовании / А. В. Парамонова, Л. А. Кочемасова. Текст: непосредственный //Воспитание и социализация в современной социокультурной среде. – 2019. – С. 204-208.
40. Пономарев, П. А. К проблеме лидерства современных подростков / П. А. Пономарев, Е. Б. Иоффе. Текст: непосредственный // Новая наука: От идеи к результату. – 2016. – № 12-4. – С. 112-116.
41. Сбитнева, В. Б. Педагогические условия развития лидерских качеств подростков в детском общественном объединении: 13.00.01. диссертация ... кандидата педагогических наук / Сбитнева, Вероника Борисовна. Пермь, 2006.- 268 с. . Текст: непосредственный.
42. Селезнева, Т. В. К вопросу о необходимости школьного фестиваля как формы коллективно-творческой деятельности / Т. В. Селезнева. Текст: непосредственный // Педагогика: история, перспективы. – 2020. – Т. 3. – № 2. – С. 52-65.
43. Скляр, О. Ю. Проблема лидерства в подростковом возрасте / О. Ю. Скляр, Е. Шеденко. Текст: непосредственный // Новая наука: Современное состояние и пути развития. – 2016. – № 5-3. – С. 99-105.
44. Слюсарева, М. А. Развитие лидерских качеств у подростков / М. А. Слюсарева, К. Р. Камалова, Т. С. Гутова. Текст: непосредственный //Психология и педагогика XXI века: актуальные вопросы, достижения и инновации. – 2019. – С. 381-383.
45. Старкова, Г. В. Сущность и показатели сформированности лидерских качеств старшеклассников / Г. В. Старкова. Текст: непосредственный // Психолого-педагогический журнал Гаудеамус. – 2010. – Т. 1. – № 15. – С. 90-95.
46. Трушкин, Е. Д. Психологические особенности лидерских качеств подростков / Е. Д. Трушкин. Текст: непосредственный // Психолого-педагогические аспекты реализации образовательных программ: сборник статей Международной научно-практической конференции, Омск, 01 ноября 2019 года. – Омск: Общество с ограниченной ответственностью "Аэтерна", 2019. – С. 147-149.
47. Фомичева И. В. Проблема развития лидерских качеств современных подростков / И. В. Фомичева, С. В. Горская. Текст: непосредственный //Теория и практика психолого-социальной работы в современном обществе. – 2021. – С. 187-190.
48. Фортова, Л. К. К вопросу о генеалогии лидерских качеств подростков в образовательных организациях / Л. К. Фортова, Е. В. Иванова. Текст: непосредственный // Вопросы науки и образования. – 2021. – № 21(146). – С. 12-15,
49. Фортова, Л. К. Методология развития лидерских качеств подростков / Л. К. Фортова, Е. В. Иванова. Текст: непосредственный // Глобальный научный потенциал. – 2021. – № 7(124). – С. 25-27
50. Царева, Н. П. Традиции и причины инноваций коллективной творческой деятельности / Н. П. Царева. Текст: непосредственный // Социальная педагогика. – 2017. – № 1-2. – С. 73-82.
51. Щербина, Т. Ж. Коллективная творческая деятельность школьников / Т. Ж. Щербина. Текст: непосредственный // Психолого-педагогические исследования качества образования в условиях инновационной деятельности образовательной организации : материалы VIII Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции, Славянск-на-Кубани, 18 апреля 2015 года / Под редакцией: Т. С. Анисимовой, Т. В. Суняйкиной; Филиал ФГБОУ ВПО «Кубанский государственный университет» в г. Славянске-на-Кубани. – Славянск-на-Кубани: Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Кубанский государственный университет» в г. Славянске-на-Кубани, 2015. – С. 111-113.