Полностью авторская самостоятельная работа, состоящая из введения теоретической и эмпирической части, выводов по ним, заключения и большого списка литературы (84 пункта).
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. Теоретические основы развития общей моторики у детей дошкольного возраста с детским церебральным параличом 7
1.1. Детский церебральный паралич как нарушение развития опорно-двигательного аппарата 7
1.2. Психолого-педагогическая характеристика дошкольников с детским церебральным параличом 16
1.3. Специфика развития обшей моторики у детей дошкольного возраста с детским церебральным параличом 25
1.4. Основные средства и методы коррекции и развития общей моторики у детей старшего дошкольного возраста с детским церебральным параличом 30
Выводы по I главе 49
ГЛАВА 2. Исследовательская работа по изучению особенностей развития обшей моторики у детей старшего дошкольного возраста с детским церебральным параличом 51
2.1 Изучение уровня развития общей моторики у детей дошкольного возраста с детским церебральным параличом 51
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 57
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 58