Теория и методика инклюзивного образования (ДО, 2 часть) Кроссворд НСПК

Раздел
Гуманитарные дисциплины
Предмет
Просмотров
412
Покупок
3
Антиплагиат
Не указан
Размещена
15 Янв 2023 в 15:21
ВУЗ
НСПК
Курс
Не указан
Стоимость
300 ₽
Файлы работы   
1
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
pdf
ТИО кроссворд
116.4 Кбайт 300 ₽
Описание

Оценка 1 из 1 (100%) 

Решите Кроссворд по дисциплине «Теория и методика инклюзивного образования»

Вопросы

По горизонтали

1  Возмещение одной утраченной функции за счет более активной роли других, в большей степени сохранных психических функций. (существительное, жен.род, им.падеж

3 Специалист в области изучения, обучения, воспитания и социализации детей с отклонениями в развитии. (существительное, муж.род, им.падеж)

4 Совокупность последовательных морфологических, физиологических и биохимических преобразований организма от его зарождения до конца жизни. (существительное, муж.род, им.падеж)

5 Процесс активного приспособления индивида к условиям социальной среды (существительное, жен.род, им.падеж)

По вертикали

1  Как называются нарушения, при которых наблюдается наличие двух и более первичных нарушений у ребенка, вызванных одновременным поражением нескольких функциональных систем организма, в сочетании с поражением мозговых структур.(прилагательное, мн.число)

2  Процесс или состояние, при котором лица, имеющие ограниченные возможности здоровья, не являются социально обособленными или изолированными и участвуют во всех видах и формах социальной жизни (в том числе и в образовании) вместе и наравне с остальными. (существительное, жен.род, им.падеж)

6  Своего рода посредник между педагогом и ребёнком. (существительное, им. падеж, муж. род)

7 Процесс, подразумевающий под собой увеличение степени участия («включения») всех граждан в социуме и в первую очередь, имеющих трудности в физическом развитии. (существительное, жен.род, им.падеж)

Оглавление

Оценка 1 из 1 (100%) 

Решите Кроссворд по дисциплине «Теория и методика инклюзивного образования»

Вопросы

По горизонтали

1  Возмещение одной утраченной функции за счет более активной роли других, в большей степени сохранных психических функций. (существительное, жен.род, им.падеж

3 Специалист в области изучения, обучения, воспитания и социализации детей с отклонениями в развитии. (существительное, муж.род, им.падеж)

4 Совокупность последовательных морфологических, физиологических и биохимических преобразований организма от его зарождения до конца жизни. (существительное, муж.род, им.падеж)

5 Процесс активного приспособления индивида к условиям социальной среды (существительное, жен.род, им.падеж)

По вертикали

1  Как называются нарушения, при которых наблюдается наличие двух и более первичных нарушений у ребенка, вызванных одновременным поражением нескольких функциональных систем организма, в сочетании с поражением мозговых структур.(прилагательное, мн.число)

2  Процесс или состояние, при котором лица, имеющие ограниченные возможности здоровья, не являются социально обособленными или изолированными и участвуют во всех видах и формах социальной жизни (в том числе и в образовании) вместе и наравне с остальными. (существительное, жен.род, им.падеж)

6  Своего рода посредник между педагогом и ребёнком. (существительное, им. падеж, муж. род)

7 Процесс, подразумевающий под собой увеличение степени участия («включения») всех граждан в социуме и в первую очередь, имеющих трудности в физическом развитии. (существительное, жен.род, им.падеж)

Вам подходит эта работа?
Другие работы автора
Педагогика
Тест Тест
21 Ноя в 18:52
10 +10
0 покупок
Темы журнала
Показать ещё
Прямой эфир