Правовое обеспечение профессиональной деятельности Практическое занятие 1. Задания 1-2,7-8

Оценка: 3,00 из 4,00 (75%)

Выполняю все виды работ в Нспк.

Нужна помощь? Пиши мне в ЛС!

Закрытие сессий.

Недорого.

1. В общем виде правовой статус — это юридически закреплённое положение личности в обществе, совокупность прав, свобод, и обязанностей личности, признаваемых и гарантируемых государством. Правовой статус педагога имеет специфику, связанную с особенностями содержания и организации образовательного процесса. По данному вопросу вам предлагается для ознакомления содержательный текстовой материал. Изучите его и заполните имеющиеся в тексте пропуски, применяя для этого предоставленные в выпадающем списке варианты ответов. Обратите внимание на наличие фальшответов (слов, неверно подобранных по их смысловому значению).

Правовой статус педагогических работников в Российской Федерации

1) Правовой .... педагога — это совокупность прав, свобод и обязанностей, ограничений и ответственности. Государство признает особое ..... педагогических работников в обществе.

2) Педагог дополнительного образования имеет права, .... и социальные гарантии, предусмотренные Трудовым кодексом РФ, Уставом школы, Коллективным договором, Правилами внутреннего трудового распорядка и другими локальными актами образовательной организации.

3) Трудовые права и социальные .... педагога — это право на ежегодный удлиненный оплачиваемый .... продолжительность которого определяется в соответствии Постановлением Правительства РФ от 14.05.2015 N 466 «О ежегодных основных удлиненных оплачиваемых отпусках»; право на сокращенную продолжительность рабочего времени.

4) Педагог дополнительного образования обязан уважать ... и ..... учащихся; обучать детей в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами.

5) Педагогическим работникам запрещается разжигать расовую, национальную или религиозную ....

2. Прочитайте текст и определите термин, содержание которого представлено в предлагаемом определении. Из выпадающего списка выберите необходимое словосочетание и заполните им имеющийся в тексте пропуск. Обратите внимание на наличие фальшответов (слов, неверно подобранных по их смысловому значению).

Нормативно-правовое согласование отношений в сфере образования

Отношения в сфере образования регулируются Конституцией Российской Федерации, Федеральным законом «Об образовании в РФ», а также другими федеральными законами и нормативными правовыми актами, содержащими нормы об образовании.

В сфере образования ставит перед собой цели и задачи:......

— установление государственных гарантий, механизмов реализации прав и свобод человека в сфере образования, создание условий развития системы образования, защита прав и интересов участников образовательных отношений;

— обеспечение и защита конституционного права граждан Российской Федерации на образование;

— определение правового положения участников отношений в сфере образования;

— создание правовых гарантий для согласования интересов участников отношений в сфере образования и др.

3. Установите соответствия между формулировками принципов конституционного строя РФ и описаниями их основного содержания. Для этого вам необходимо выбрать в выпадающем списке правильные варианты ответов и грамотно расположить их в ячейках второго столбца таблицы. Обратите внимание, что задание содержит фальшответы (наименования принципов конституционного строя, отсутствующих в действительности).

1) ......Прямое участие народа в законотворчестве и управлении государством. Учёт общественного мнения при разработке и принятии нормативно-правовых актов.

2)......Человек, его права и свободы являются высшей ценностью. Государство обязано признавать, соблюдать и защищать эти ценности (ст. 2 Конституции РФ).

3) .....Единственным источником власти в Российской Федерации является её многонациональный народ (ст. 3 Конституции РФ).

4) ...... Государственная целостность, единство системы государственной власти, разграничение предметов ведения и полномочий между органами государственной власти РФ и органами государственной власти субъектов РФ, равноправие и самоопределение народов.

5) ...... В Российской Федерации существует три ветви государственной власти: законодательная, исполнительная и судебная. Они самостоятельно выполняют свои функции в рамках соответствующих органов государственной власти.

6) .......В Российской Федерации разрешено создание и деятельность любых общественных объединений. Исключением являются законодательно запрещённые объединения. Никакая идеология не может устанавливаться в качестве государственной и обязательной.

4. Изучите материалы, представленные в таблице «Основные характеристики актов государственного и нормативно-правового значения». Выберите в таблице те характеристики, посредством которых Конституция РФ описывается как высший нормативно-правовой акт Российской Федерации. В заключительной строке впишите номера выбранных вами характеристик. Цифры необходимо вписать по порядку следования чисел, без запятой и пробела.

1. Закрепляет государственный строй и определяет форму государства

2. Обладает высшей юридической силой

3. Закрепляет основные права и свободы

4. Должна соответствовать федеральным законам и иным правовым актам

5. Издаётся Советом Федерации РФ

6. Является базой для текущего законодательства

7. Обладает особым порядком принятия и изменения

8. Определяет систему высших органов государственной власти

9. Содержит нормы международного права

Ответ: Неверно