Оценка 6,00 из 6,00 (100%)
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Внимательно прочитайте этапы развития государственной службы и определите последовательность их развития с советского периода. Переместите цифру с правильным ответом в блок схемы, соответствующей номеру из предложенного списка, соблюдая последовательность этапов.
Этапы развития государственной службы:
1
3
2
Ваш ответ верный.
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Внимательно прочитайте предложенный текст и дополните пропущенные смысловые значения.
1. Отчего у нас так мало способных государственных людей, задаётся вопросом Э.Н. Берендст, – оттого, что от каждого из них требовалось одно: не искусство в исполнении дел, а повиновение (сущ., ед.ч., ср.род) и так называемые энергические меры, чтобы все прочие повиновались.
2. Согласно Уставу о службе в ред. 1896 г., после испытания на наличие необходимых знаний эти лица зачислялись в ряды канцелярских (прил., мн.ч., м.р.) служителей (низшие ступени губернских органов), т.е. начинали гражданскую службу без чина.
3. Для лиц, поступающих на государственную службу только по праву происхождения, закон устанавливал минимальный образовательный ценз (сущ., ед.ч., м.р.).
4. В 25-летний период действия данного закона (1809 - 1834 гг.) карьера многих чиновников заканчивалась девятым (прил., ед.ч., м.р.) классом – чином титулярного советника.
5. Одним из самых заметных начинаний Петра I по приданию нового облика госслужбе было принятие табеля (сущ., ед.ч., м.р.) о рангах всех чинов воинских, статских и придворных (1722 г.)
6. 24 января 1803 г. Александр 1 утвердил предварительные (прил., мн.ч., ж.р.) правила народного просвещения, по которым в России создавалась сеть учебных заведений: университеты, губернские гимназии, уездные и приходские училища.
7. В целях реализации закона 1809 г. императорским Указом 10 ноября 1811 г. в отношении лиц, принадлежащих к податной категории, вводилось новое наименование – «вольных (прил., мн.ч., м.р.) слушателей» университета.
8. Со второй половины XIX в. деловые способности (профессиональные знания и навыки) чиновника, наряду с высшим образованием, получают закрепление в законодательстве в виде обязательных требований для назначения на должности в некоторые учреждения (казённые (прил., мн.ч., ж.р.) палаты, податные инспекции, учреждения судебной власти).
Ваш ответ верный.
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
В 20-е годы XX века в партийных комитетах формируется номенклатура.
Внимательно прочитайте предложенные утверждения и определите, какие из них сформулированы ошибочно. Укажите номера ответов по возрастанию, без пробелов и запятых.
Утверждение 1. Номенклатура – это перечень должностей, кандидатуры на которые в обязательном порядке назначались соответствующими партийными комитетами.
Утверждение 2. Номенклатура включала в себя не только перечень должностей, но и список лиц, из которых подбирались кандидатуры на ту или другую должность.
Утверждение 3. Основной смысл создания новой системы чиновничества состоял в разработке самостоятельных структур в большевистских органах.
Утверждение 4. По номенклатуре служащий напрямую зависел от партийного органа, утверждавшего лицо в должности.
Утверждение 5. Была разработана единая система классификации документов.
Ответ:
Вопрос 3
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
С принятием Закона РСФСР от 6 июля 1991 г. «О местном самоуправлении в РСФСР» начался процесс реформирования местных органов власти и системы местного самоуправления.
Прочитайте предложенные утверждения и определите, какие из утверждений сформулированы ошибочно. Укажите номера ответов по возрастанию, без пробелов и запятых.
Утверждение 1. Закон «О местном самоуправлении в РСФСР» устанавливал, что муниципальная собственность является достоянием населения соответствующей территории; владение, пользование и распоряжение муниципальной собственностью должно осуществляться в интересах населения.
Утверждение 2. В 20-е годы произошло практически полное огосударствление промышленности и торговли, административно-командные методы стали основным рычагом управления народным хозяйством.
Утверждение 3. Действующая Конституция РФ 1993 г., посвятившая самостоятельную главу местному самоуправлению, исходит из уже устоявшейся в науке идеи негосударственной природы местного самоуправления.
Утверждение 4. В советский период, необходимо отметить, что территориальное управление в основном осуществлялось такими органами местного самоуправления, как Советы, которые были выстроены по принципу строгой иерархичности.
Утверждение 5. В советский период развитию местного самоуправления способствовала деятельность исполкомов, обкомов и других органов управления на местах.
Ответ:
Вопрос 4
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Государственная кадровая политика и формирование партийно-государственного аппарата в советский период были основаны на основных принципах.
Прочитайте и определите, какие из предложенных утверждений сформулированы ошибочно. Укажите номера ответов по возрастанию, без пробелов и запятых.
Утверждение 1. Принцип партийного руководства советскими и хозяйственными органами и их кадрами реализовывался через партийный билет, который был своего рода рекомендательным письмом для выдвижения на руководящие государственные должности.
Утверждение 2. Принцип подбора кадров по политическому признаку, осуществлялся при формировании кадров государственного и партийного аппарата.
Утверждение 3. Принцип «политической зрелости» основывался на выдвигаемых и работающих кадров, трактуемый как верность марксизму-ленинизму, верность партии и ее вождям.
Утверждение 4. Служебный принцип осуществлялся на основании формирования руководящих кадров партийно-государственного управления.
Утверждение 5. Сочетание принципа личной преданности с подбором и расстановкой кадров лежал в основе профессиональных и деловых качеств сотрудника.
Утверждение 6. Принцип постоянной ротации кадров реализовывался через перемещения сотрудников с советской на партийную работу, комсомольскую работу и наоборот.
Ответ:
Вопрос 5
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Периодизация истории государственного управления обусловлена рядом факторов.
Внимательно прочитайте предложенный перечень указанных факторов и определите, какие из них имеют отношение к периодам истории государственного управления. Укажите номера ответов по возрастанию, без пробелов и запятых.
Факторы периодов истории государственного управления: