Управление эффективностью деятельности образовательной организации тестирование Педкампус

Зачет по дисциплине «Управление эффективностью деятельности образовательной организации»

Реализация комплексного проекта модернизации образования осуществляется по следующим основным направлениям:

Развитие сети образовательных учреждений

Развитие региональной системы оценки качества образования

Отказ от нормативного подушевого финансирования

Расширение общественного участия в управлении образованием

Укажите верное утверждение:

В России с 2013 г. введен в действие единый подход с обозначенными атрибутами эффективности для выявления эндогенной эффективности образовательных организаций.

В России отсутствует единый подход с обозначенными атрибутами эффективности для выявления эндогенной эффективности образовательных организаций.

Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» включает в себя следующе направления:

Переход на новые образовательные стандарты

Формирование общей идейной сплоченности, единомыслия

Развитие системы поддержки талантливых детей

Совершенствование учительского корпуса

Показатели эффективности, оценивающие разные образовательные организации, сформированные нормативными документами «сверху» - это:

специфицированные показатели

универсальные показатели

уникальные показатели

«Специфицированный» набор показателей оценки эффективности образовательной организации формируется с учетом следующих социально-экономических характеристик обучающихся:

общие законодтаельно закрепленные требования к образовательным организациям

географическое положение

квалификации педагогического состава

статус организации

состав семей

Внутренняя оценка эффективности деятельности образовательной организации может быть выражена в:

оценке общественных организаций

опросах обучающихся

исследования мнения родителей обучающихся

опросах педагогов

В атрибуты «экзогенной эффективности» включаем следующие показатели:

соответствие требованиям эффективности, предъявляемым со стороны исполнительных органов власти

выполнение в полном объеме государственного задания

креативность трудового коллектива

экономическая устойчивость и развитие

Оценка эффективности деятельности органов исполнительной власти субъекта РФ проводится на основе анализа и сопоставления показателей, которые характеризуют:

Конечные результаты деятельности в сфере образования

Уровень сплоченности педагогического сообщества

Ход реализации институциональных реформ

Эффективность использования бюджетных ресурсов в сфере образования

Уровень мотивации школьников к обучению может характеризоваться следующими показателями:

Доля обучающихся, повысивших или понизивших мотивацию к обучению по профильным предметам

Доля обучающихся каждой ступени обучения, повысивших или понизивших мотивацию к обучению

Доля родителей, участвующих во взаимодействии со школой, с учителем (совместные проекты)

Доля родителей/учителей/ учащихся, удовлетворенных учебным расписанием

Укажите направления, которые предусматривает национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»:

Введение стипендии в средних школах

Расширение самостоятельности школ

Изменение школьной инфраструктуры

Сохранение и укрепление здоровья школьников

Уровень включенности родителей в образование может быть оценен по следующим индикаторам:

Доля родителей, принимающих участие в формировании Образовательной программы

Доля родителей, удовлетворенных учебным расписанием

Доля родителей, принимающих участие в учебной жизни школы

Оценка эффективности деятельности образовательной организации исполнительными органами власти или общественными организациями - это:

внутренняя оценка

внешняя оценка

одновременно и внешняя и внутренняя оценка

Предлагаемая М.Л. Аграновичем методика оценки эффективности образовательной деятельности позволяет:

определить приоритетные направления развития

оценить уровень качества образования

оценить состояние системы

выявить сильные и слабые стороны

В зависимости от степени влияния на успешность деятельности школы как организации выделяются следующие стейкхолдеры:

производители и потребители образовательной услуги

органы власти

население района-местонахождения образовательной организации

общественные организации

средства массовой информации

Поздравляем! Тестирование сдано успешно!

Результат попытки - Зачтено

Верных ответов: 13 из 15

Итоговый результат:

86.67%