Использование математических сказок для развития количественных представлений у детей старшего дошкольного возраста

Курсовая работа на актуальную интересную тему, которая перерастет в дипломную или ВКР

Выполни преподаватель ВКК на ОТЛИЧНО

Введение..........................................................................................

Глава 1. Теоретические аспекты использования математической сказки в формировании элементарных математических представлений детей старшего дошкольного возраста

1.1 Формирование элементарных математических представлений детей старшего дошкольного возраста как психолого-педагогическая проблема

1.2 Математическая сказка как средство формировании элементарных математических представлений детей старшего дошкольного возраста

Глава 2. Практическое использование математической сказки как средства формирования элементарных математических представлений детей старшего дошкольного возраста

2.1 Педагогическая диагностика сформированности элементарных математических представлений детей старшего дошкольного возраста

2.2 Планирование работы по использованию математических сказок для формирования элементарных математических представлений у старших дошкольников

Заключение

Список использованных источников

Приложение

Федеральный Государственный образовательный стандарт дошкольного образования: утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013г., №1155 / Министерство образования и науки Российской Федерации. – Москва: 2013г. 

Белошистая, А. В. Формирование и развитие математических способностей дошкольников: Вопросы теории и практики: / А. В. Белошистая. – М. : ВЛАДОС, 2004. – 400 с. 

Блехер, Ф. Н. Математика в детском саду и нулевой группе: Учеб. пособие для педагог. техникумов и высш. педагог. учеб. заведений / Ф. Н. Блехер – Москва : Гос. учеб. педагог. изд-во, 2012 – 107 с. 

Будько, Т. С. Теория и методика формирования элементарных математических представлений у дошкольников: конспект лекций / Т. С. Будько – Благовещенск : БрГУ, 2006. – 95 с.

Вахрушева, В. Н. Познавательные сказки для детей 4—7 лет. Методическое пособие / Сост. Л.Н. Вахрушева. — М.: ТЦ Сфера, 2019. – 80 с. 

Волковский, Д. Л. Детский мир в числах / Д. Л. Волковский. – СПб, 1927. – 68 с. 

Гогоберидзе, А. Г. Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения / А. Г. Гогоберидзе, О. А. Солнцева. – СПб. : Питер, 2020. – 464с.

Данилова, В. В. Обучение математике в детском саду / В. В. Данилова, Т. Д. Рихтерман, З. А. Михайлова. 3-е изд., перераб. И доп. – М. : Академия, 1998. – 260 с.

Данилова, В. В. Обучение математике в детском саду: Практические, семинарские и лабораторные занятия; Для студентов средних педагогических заведений / В. В. Данилова, Т. Д. Рихтерман, З. А. Михайлова. – М. : Просвещение, 1998 – 160 с. 

 Ерофеева, Т. И. Математика для дошкольников / Т. И. Ерофеева, Л. Н. Павлова, В. П. Новикова. – М. : Просвещение, 1992. – 192с. 

Ерофеева, Т. И. Использование игровых проблемно-практических ситуаций в обучении дошкольников элементарной математике / Т. И. Ерофеева – М. : Дошкольное воспитание, 2022. – 197 с. 

Зайцев, В. В. Математика для детей дошкольного возраста / В. В. Зайцев – М.: Владос, 1999. – 64 с. 

и др. 26 источников