Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста (ДО, 2 часть)
Баллы 30,00/30,00
Оценка 100,00 из 100,00
Вопрос 1
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
В каком возрасте ребенок может принимать и последовательно менять игровые роли?
Выберите один ответ:
a. 5-6 лет
b. 3-5 лет
c. 1,5-3 года
d. 6-7 лет
Вопрос 2
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
В каком дошкольном возрасте важно накапливать у детей опыт совместной со сверстниками деятельности, а также развивать познавательную деятельность и поддерживать попытки творчески отражать впечатления в продуктивных видах деятельности?
Выберите один ответ:
a. среднем
b. младшем
c. старшем
d. старшем предшкольном
Вопрос 3
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
В наибольшей степени отвечают задачам диагностики (в силу ряда своих особенностей: индивидуальный характер реализации, моделирование в игре значимых событий и отношений и проч.)
Выберите один ответ:
a. дидактические игры
b. режиссёрские игры
c. музыкальные игры
d. компьютерные игры
Вопрос 4
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Важными условиями использования игровых атрибутов являются (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. безопасность для жизнедеятельности детей
b. удобство использования
c. доступность для детей
d. многофункциональность
Вопрос 5
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Воспитатель внимательно наблюдает за игровыми интересами детей, преобладающими игровыми сюжетами и диалогами и на основе наблюдений планирует
Выберите один ответ:
a. новые правила для сюжетно-ролевой игры
b. новую цель для сюжетно-ролевой игры
c. новый, развивающийся сюжет для сюжетно-ролевой игры
d. новый, развивающийся сюжет для компьютерной игры
Вопрос 6
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Выявить у детей наличие произвольного поведения и общения со взрослыми и сверстниками, умение поддерживать внимание, осуществлять элементарный самоконтроль можно с помощью
Выберите один ответ:
a. компьютерных игр
b. музыкальных игр
c. игр с правилами
d. дидактических игр
Вопрос 7
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Главным критерием предпочтения групповой игротерапии является
Выберите один ответ:
a. все перечисленное
b. потребность ребенка в общении, формирующейся на ранней стадии детского развития
c. понимание имеющихся у ребенка способов разрешения конфликтных ситуаций
d. получение развернутой картины аффективно смоделированных особенностей семейного взаимодействия
Вопрос 8
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Ежедневно педагоги планируют и организуют совместные … игры (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. компьютерные
b. настольно-печатные
c. дидактические
d. подвижные
Вопрос 9
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Если ребенок не выражает интереса к играм, проявляет пассивность, если его игры стереотипны и примитивны по содержанию, то это свидетельствует
Выберите один ответ:
a. о взрослении ребенка
b. о социализации ребенка
c. о неблагополучии в развитии ребенка
d. о благополучии в развитии ребенка
Вопрос 10
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Игровая диагностика внутрисемейных переживаний ребенка позволяет... (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. выявить принимаемые им поло-ролевые и ценностные образцы поведения
b. получить развернутую картину аффективно смоделированных особенностей семейного взаимодействия
c. понять имеющиеся у ребенка способы разрешения конфликтных ситуаций
d. приблизиться к его реальным чувствам и личностно-смысловым образованиям
Вопрос 11
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Игровые умения – это…
Выберите один ответ:
a. преобладающий у ребенка замысел построения игры
b. отсутствующий у ребенка способ построения игры и потенциальная возможность не использовать различные способы
c. преобладающий у взрослого способ построения игры и потенциальная возможность использовать различные способы (умение взрослого в зависимости от собственного замысла включать в игру и условные действия с предметом, и ролевые диалоги, комбинировать разнообразные события)
d. преобладающий у ребенка способ построения игры и потенциальная возможность использовать различные способы (умение ребенка в зависимости от собственного замысла включать в игру и условные действия с предметом, и ролевые диалоги, комбинировать разнообразные события)
Вопрос 12
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
К дидактическим играм относятся (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. бирюльки
b. куклы
c. сборно-разборные игрушки
d. предметы для нанизывания
Вопрос 13
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Какие игрушки помогают малышу защититься от отрицательных переживаний, снять эмоциональное напряжение, компенсировать недостаток любви и сочувствия со стороны взрослых и сверстников.
Выберите один ответ:
a. механические
b. образные
c. дидактические
d. художественные
Вопрос 14
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Педагог прописывает разнообразные виды игр, с которыми дети еще не знакомы, или знакомую игру, но с новой целью
Выберите один ответ:
a. в проектно-тематическом плане
b. в ежедневном плане
c. в годовом плане
d. в перспективном плане
Вопрос 15
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Предметная среда какой возрастной группы организуется так, чтобы стимулировать восприятие детей, способствовать развитию анализаторов, «подсказывать» способы обследования и действий?
Выберите один ответ:
a. младшей
b. старшей
c. ясельной
d. средней
Вопрос 16
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Преимущества перспективного планирования заключаются в том, что (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. воспитателю легче учитывать и использовать в игре знания, умения, навыки, получаемые на занятиях и в повседневной жизни
b. можно постепенно обогащать и способы игрового воспроизведения действительности
c. можно предусмотреть последовательное решение задач по разделу «Игра»
d. можно изменять игровое пространство
Вопрос 17
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Преобладающий у ребенка способ построения игры и потенциальная возможность использовать различные способы - это
Выберите один ответ:
a. создание игровых правил
b. выполнение игровых правил
c. ролевое поведение
d. игровые умения
Вопрос 18
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
При использовании игры с целью диагностики педагогу нужно:
Выберите один ответ:
a. осуществлять индивидуально-дифференцированный подход к детям через вариативностъ игровых заданий и правил
b. четко и выразительно разъяснять детям задачу и правила игры
c. все вышеперечисленное
d. варьировать задания и правила игры, развивая способность произвольно перестраивать свое поведение в соответствии с изменением игрового содержания
Вопрос 19
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
При организации и проведении совместных игр педагог занимает позицию
Выберите один ответ:
a. взрослого
b. равноправного партнера, позицию «капризного ребенка», которому не хочется научиться игре, правилам и действиям
c. равноправного партнера, позицию «маленького ребенка», которому необходимо научиться игре, правилам и действиям
d. руководителя
Вопрос 20
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
При организации какой деятельности игра используется как часть занятия, методический прием, форма проведения, способ решения
Выберите один ответ:
a. трудовой деятельности
b. речевой деятельности
c. творческой деятельности
d. совместной образовательной деятельности
Вопрос 21
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Расширяют сферу применения игровых действий, помогают развивать сюжет, создавать игровые ситуации
Выберите один ответ:
a. дидактические игрушки
b. музыкальные игрушки
c. развивающие игрушки
d. образные игрушки
Вопрос 22
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Ребенок может осуществлять условные действия с игрушками и предметами-заместителями, выстраивая их в простейшую смысловую цепочку, вступая в кратковременное взаимодействие со сверстниками
Выберите один ответ:
a. в возрастном диапазоне 3-5 лет
b. в возрастном диапазоне 5-7 лет
c. в возрастном диапазоне 1,5-3 года
d. в возрастном диапазоне 4-5 лет
Вопрос 23
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Ребенок может развертывать в игре разнообразные последовательности событий, комбинируя их согласно своему замыслу и замыслам 2-3 партнеров-сверстников, реализовывать сюжетные события через ролевые взаимодействия и предметные действия
Выберите один ответ:
a. в возрастном диапазоне 5-7 лет
b. в возрастном диапазоне 1,5-3 года
c. в возрастном диапазоне 3-5 лет;
d. в возрастном диапазоне 4-5 лет
Вопрос 24
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
С дидактическими игрушками взрослый знакомит малыша
Выберите один ответ:
a. в старшем дошкольном возрасте
b. на втором году жизни
c. в среднем дошкольном возрасте
d. на первом году жизни
Вопрос 25
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Совокупность условий, целенаправленно создаваемых в целях обеспечения полноценного образования и развития детей – это
Выберите один ответ:
a. образовательная среда
b. предметная среда
c. развивающая среда
d. предметно- образовательная среда
Вопрос 26
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Создавая развивающую предметно-игровую среду любой возрастной группы в ДОО, необходимо учитывать (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. психологические особенности возрастной группы, на которую нацелена данная среда
b. дизайн и эргономику современной среды дошкольного учреждения,
c. физиологические основы конструктивного взаимодействия участников воспитательно-образовательного процесса
d. психологические основы конструктивного взаимодействия участников воспитательно-образовательного процесса
Вопрос 27
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Способствуют не только формированию основных движений, но и развитию пространственных ориентировок, свойств внимания, таких волевых качеств, как организованность, смелость, выдержка, инициативность
Выберите один ответ:
a. образные игрушки
b. дидактические игрушки
c. развивающие игрушки
d. спортивно-моторные игрушки
Вопрос 28
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Целенаправленная терапевтическая система, центром которой является ребенок как самостоятельная личность, способная к саморазвитию – это …
Выберите один ответ:
a. компьютерная игротерапия
b. директивная игровая терапия
c. смешанная игротерапия
d. недирективная игровая терапия
Вопрос 29
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Целью педагогических воздействий по отношению к игре является
Выберите один ответ:
a. «индивидуальная проработка знаний»
b. «коллективная проработка знаний»
c. формирование игровых умений, обеспечивающих самостоятельную творческую игру детей, в которой они по собственному желанию реализуют разнообразные содержания, свободно вступая в контакт со сверстниками в небольших игровых объединениях
d. формирование игровых умений, обеспечивающих несамостоятельную игру детей, в которой они по желанию педагога реализуют разнообразные содержания, не вступая в контакт со сверстниками в небольших игровых объединениях
Вопрос 30
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Часть образовательной среды, представленная специально организованным пространством (помещениями, участком и т. п., материалами, оборудованием и инвентарем) для развития детей дошкольного возраста в соответствии с особенностями каждого возрастного этапа, охраны и укрепления их здоровья, учёта особенностей и коррекции недостатков их развития – это
Выберите один ответ:
a. развивающая предметно-игровая среда
b. предметная среда
c. предметно- образовательная среда
d. развивающая среда
