В НАЛИЧИИ ВСЕ ТЕСТЫ, ИТОГОВЫЕ ТЕСТИРОВАНИЯ, КОМПЛЕКСНЫЕ ЗАДАНИЯ, АВТОМАТИЧЕСКИЕ ПРАКТИЧЕСКИЕ, РУЧНЫЕ ПРАКТИЧЕСКИЕ. ВСЕ ФАКУЛЬТЕТЫ НСПК. ЕСЛИ ЧЕГО-ТО НЕТ У МЕНЯ В ПРОФИЛЕ, ПИШИТЕ МНЕ В ЛИЧНЫЕ СООБЩЕНИЯ.
Вопрос 1
«…–это добровольное, самоуправляемое, некоммерческое формирование, созданное по инициативе граждан, объединившихся на основе общности интересов для реализации общих целей, указанных в уставе»
a. общественная организация
b. социальное движение
c. добровольческая организация
d. общественное объединение
Вопрос 2
В должностные обязанности педагога, ответственного за работу с детскими и молодежными общественными организациями входит (Отметьте несколько вариантов ответов):
a. организация работы на принципах добровольности, гуманизма, демократии
b. организация деятельности первичных детских коллективов на основе их интересов
c. решение задач профессионального самоопределения учащихся
d. обеспечение постоянного взаимодействия с администрацией образовательной организации
Вопрос 3
В зависимости от территории, в пределах которой данное объединение осуществляет свою деятельность, общественные объединения делятся на:
a. общероссийские, межрегиональные, региональные, местные
b. всероссийские, областные, городские
c. федеральные, областные, городские, районные
d. международные, российские, муниципальные
Вопрос 4
В каком году в России оформилось детское общественное движение – пионеры?
a. 1990
b. 1909
c. 1922
d. 1995
Вопрос 5
В Методических рекомендациях о расширении деятельности детских и молодежных объединений в образовательных учреждениях Минобразования России рекомендует следующее (Отметьте несколько вариантов ответов):
a. в штатном расписании предусмотреть ставку для куратора детских организаций
b. рекомендовать объединениям программы определенного направления деятельности
c. создать условия для проведения занятий и мероприятий объединения
d. выделить помещения для работы детских и молодежных общественных организаций, и объединений
Вопрос 6
В общественной организации высшим руководящим органом может являться (Отметьте несколько вариантов ответов):
a. учредитель
b. общее собрание членов организации
c. руководитель
d. съезд (конференция)
Вопрос 7
В рамках трудовой функции «Оказание обучающимся педагогической поддержки в создании общественных объединений» старший вожатый осуществляет следующие трудовые действия (Отметьте несколько вариантов ответов):
a. педагогическое стимулирование детских социальных инициатив
b. организация участия обучающихся в проектировании содержания совместной деятельности по основным направлениям воспитания
c. знать основные положения государственной стратегии
d. знать нормативные правовые акты в области развития детского движения
Вопрос 8
Группа исполнителей, выступающих со специальной программой. Создается с целью развития художественных и творческих способностей, выявления ранней одаренности детей:
a. кружок, мастерская, лаборатория, студия и др.
b. ансамбль, хор, творческий, художественный и т.д. коллектив
c. бригада, отряд, команда
d. класс, школа, клуб
Вопрос 9
Группа учащихся с общими интересами, обучающихся по единой учебной программе в течение определенного времени (учебного года, полугодия, четверти, семестра и т.д.) - это:
a. учебная группа
b. команда
c. клуб
d. бригада
Вопрос 10
Детские объединения различаются по длительности существования и могут быть:
a. постоянными, не постоянными
b. постоянными, временными, ситуативными
c. сезонными, оперативными, ежедневными
d. годовыми, квартальными, месячными
Вопрос 11
Детским объединениям присущи основные функции:
a. развивающая, ориентационная, компенсаторная
b. досуговая, игровая, творческая
c. воспитательная, образовательная
d. развивающая, ориентационная
Вопрос 12
Детскими признаются общественные объединения, насчитывающие в своем составе граждан до 18 лет от общего числа членов:
a. не менее 1/2
b. не менее 1/3
c. не менее 2/3
d. не более 2/3
Вопрос 13
Детское общественное объединение – это…
a. объединение молодых граждан совместной целью, интересами, увлечению и совместной деятельностью по их продвижению в обществе
b. добровольческая организация
c. объединение детей по интересам
d. студия, кружок, секция в учреждении дополнительного образования
Вопрос 14
ДОО – это…
a. добровольческие организации общественников
b. детские общественные объединения
c. добавочные общественные органы
d. детские общественные органы
Вопрос 15
Исторически развивающая совокупность отношений между людьми, складывающихся в процессе их совместной деятельности – это:
a. учреждение
b. общество
c. объединение
d. организация
Вопрос 16
Какой международный документ регламентирует права ребенка?
a. Конституция РФ
b. Конвенция ООН о правах ребенка
c. Гражданский правовой кодекс РФ
d. Уголовный кодекс РФ
Вопрос 17
Когда празднуют Всероссийский день ДОО?
a. 3 августа
b. 19 мая
c. 1 июня
d. 1 сентября
Вопрос 18
Недопустимость принуждения обучающихся, воспитанников к вступлению в общественные, общественно-политические организации (объединения), движения и партии, а также принудительного привлечения их к деятельности этих организаций и участию в агитационных кампаниях и политических акциях подчеркивается:
a. в Законе об образовании
b. в Конституции РФ
c. в Трудовом кодексе РФ
d. в должностной инструкции
Вопрос 19
Общее понятие «детское движение» включает в себя такие понятия, как (Отметьте несколько вариантов ответов):
a. «молодежный центр»
b. «детская организация»
c. «ученическое самоуправление»
d. «детское объединение»
Вопрос 20
Общественная организация, общественное движение, общественный фонд, общественное учреждение, орган общественной самодеятельности - это:
a. правовая форма общественного объединения
b. организационно-правовая форма общественного объединения
c. структурирующая форма общественного объединения
d. организационная форма общественного объединения
Вопрос 21
Определите, к какому направлению молодежных движений можно отнести движения в защиту окружающей среды:
a. военно-патриотические
b. политические
c. экологические
d. творческие
Вопрос 22
Организационно-правовыми формами детского объединения могут быть (Отметьте несколько вариантов ответов):
a. детское движение
b. детский совет
c. детский клуб по интересам
d. детская организация
Вопрос 23
При создании программ и целевых проектов для решения задач воспитания подрастающего поколения следует обратить внимание на (Отметьте несколько вариантов ответов):
a. обучение выбору стратегии жизненного пути и успешной профессиональной деятельности
b. формирование гражданской, патриотической позиции возможностями детского коллектива
c. оказание помощи не конкретному ребенку, а общей массе обучающихся
d. создание условий для расширения гуманитарного опыта
Вопрос 24
Разобраться в понятиях: детское движение, детское объединение организатору детского движения помогает наука:
a. педагогика
b. социология
c. психология
d. политология
Вопрос 25
Ритуал - это …
a. девиз, песня
b. точно и строго определенные в своей последовательности действия, как правило ярко, и положительно эмоционально окрашенные
c. условное обозначение какого-либо понятия, идеи, образа
d. элементы социального и культурного наследия, передающиеся от поколения к поколению и сохраняющиеся в определенных обществах и социальных группах в течение длительного времени
Вопрос 26
Совместные действия детей и подростков, которые объединяются для изменения своего положения в обществе, для изменения самого общества, окружающей их жизни и мира – это:
a. туристическая группа
b. детское объединение
c. детское движение
d. социальная общность
Вопрос 27
Создание условий для социального становления личности ребенка – это:
a. цель обучения
b. цель воспитания Неверно
c. цель детей
d. цель взрослых
Вопрос 28
Функция, которая обеспечивает условия для ориентации детей в системе нравственных, социальных, политических, культурных ценностей – это:
a. воспитательная функция
b. компенсаторная функция
c. ориентационная функция
d. развивающая функция
Вопрос 29
Центральным, основным документом общественного объединения является
a. приказ
b. положение
c. устав
d. программа
Вопрос 30
Что в первую очередь необходимо для создания общественного объединения?
a. определиться с территорией распространенности действия
b. утвердить устав
c. определиться с организационно-правовой формой
d. определиться с названием