Теоретические основы дошкольного образования (ДО, 1 часть)
Баллы
30,00/30,00 Оценка 100,00 из 100,00
Вопрос 1
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Установите последовательность этапов формирования личности в процессе нравственного воспитания.
1Ответ 1
Выберите...
этап переход знаний в убеждения и формирование на этой основе мировоззрения и ценностных ориентаций
этап формирование социальных эмоций и нравственных чувств
этап претворение убеждений в конкретное поведение, которое можно назвать нравственным
этап накопление знаний и формирование нравственных представлений
2Ответ 2
Выберите...
этап переход знаний в убеждения и формирование на этой основе мировоззрения и ценностных ориентаций
этап формирование социальных эмоций и нравственных чувств
этап претворение убеждений в конкретное поведение, которое можно назвать нравственным
этап накопление знаний и формирование нравственных представлений
3Ответ 3
Выберите...
этап переход знаний в убеждения и формирование на этой основе мировоззрения и ценностных ориентаций
этап формирование социальных эмоций и нравственных чувств
этап претворение убеждений в конкретное поведение, которое можно назвать нравственным
этап накопление знаний и формирование нравственных представлений
4Ответ 4
Выберите...
этап переход знаний в убеждения и формирование на этой основе мировоззрения и ценностных ориентаций
этап формирование социальных эмоций и нравственных чувств
этап претворение убеждений в конкретное поведение, которое можно назвать нравственным
этап накопление знаний и формирование нравственных представлений
Вопрос 2
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Биологические факторы развития, лежащие в основе раннего обучения и воспитания (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. медленное нарастание функциональной работоспособности нервной системы
b. развитие второй сигнальной системы
c. раннее развитие анализаторов
d. стиль материнского отношения к ребенку
Вопрос 3
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
В комплексной образовательной программе дошкольного образования «Детство» основными направлениями социально-коммуникативного развития выступают:
Выберите один ответ:
a. формирование основ безопасного поведения в быту, социуме, природе
b. все ответы верные
c. создание условий для развития ценностного отношения к труду
d. создание условий для вхождения дошкольника в мир социальных отношений
Вопрос 4
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
В образовательной деятельности по социально-коммуникативному развитию принцип комплексного воздействия предполагает:
Выберите один ответ:
a. определенность содержания деятельности конкретной целью
b. преемственную связь воспитания и развития личности в ДОО и семье
c. учет влияния коллектива сверстников на развитие ребенка
d. опору на положительные качества воспитанников
Вопрос 5
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
В работе с детьми младшего дошкольного возраста по физическому развитию преобладают следующие методы (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. объяснение, сопровождающееся показом
b. выполнение детьми упражнений совместно с воспитателем
c. методы прямого обучения
d. игра
Вопрос 6
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
В соответствии с ФГОС ДО физическое развитие включает:
Выберите один ответ:
a. становление целенаправленности и саморегуляции в двигательной сфере
b. все ответы верные
c. приобретение опыта в двигательной деятельности, в том числе связанной с выполнением упражнений, направленных на развитие таких физических качеств, как координация и гибкость
d. становление ценностей здорового образа жизни, овладение его элементарными нормами и правилами (в питании, двигательном режиме, закаливании, при формировании полезных привычек и др.)
Вопрос 7
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Действия, предполагающие использование одних предметов в качестве орудия воздействия на другие, - это...
Выберите один ответ:
a. результативные действия
b. орудийные действия
c. функциональные действия
d. соотносящие действия
Вопрос 8
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Для третьего этапа развития предметной деятельности характерно:
Выберите один ответ:
a. формирование умений действовать двумя руками одновременно
b. отнесение одного и того же действия к разным предметам
c. появление действий, направленных на достижение результата
d. использование предметов-орудий в играх-занятиях со взрослыми
Вопрос 9
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Для четвертого уровня организации перцептивного действия и формирования системы сенсорных ориентировок ребенка раннего возраста характерно следующее:
Выберите один ответ:
a. устанавливает тождество предметов по цвету, форме, величине, используя практические пробы
b. у ребенка сформировано представление об основных цветах
c. легко идентифицирует по цвету и форме предметы, начинает опираться на зрительное соотнесение, при этом самостоятельно еще не называет выделенные свойства
d. ребенок фиксирует внимание на объекте, следит за его передвижением в пространстве, стремится захватить, выполняет простейшие манипуляции
Вопрос 10
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Задачи социально-коммуникативного развития дошкольников:
Выберите один ответ:
a. все ответы верные
b. становление самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий
c. усвоение дошкольником норм и ценностей, принятых в обществе, включая моральные и нравственные ценности
d. развитие общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками
Вопрос 11
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
К воспитательным задачам физического воспитания относится:
Выберите один ответ:
a. повышение активности и общей работоспособности
b. формирование коллективных навыков организации двигательной активности
c. всестороннее физическое развитие
d. получение знаний об укреплении организма
Вопрос 12
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
К наглядным методам физического воспитания относятся (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. имитация
b. повторение упражнений с изменениями и без
c. демонстрация и показ способов выполнения физкультурных упражнений
d. комментирование хода упражнений
Вопрос 13
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
К образовательным задачам физического воспитания относится:
Выберите один ответ:
a. получение знаний о своем организме
b. совершенствование функций организма
c. формирование потребности к систематическим занятиям физкультурой
d. всестороннее физическое развитие
Вопрос 14
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
К основным методам и средствам, обеспечивающим успешность социально-коммуникативного развития дошкольников, относятся:
Выберите один ответ:
a. пример взрослых
b. все ответы верные
c. педагогическая оценка
d. специально организованная образовательная деятельность, направленная на ознакомление с нормами общения
Вопрос 15
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
К специальным методам физического воспитания относятся следующие, кроме:
Выберите один ответ:
a. методы развития силы
b. методы стимулирования двигательной активности
c. методы развития выносливости
d. методы развития гибкости
Вопрос 16
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
К специфическим организационным формам физического воспитания относятся:
Выберите один ответ:
a. физкультурно-оздоровительные мероприятия в режиме дня
b. физкультурные занятия
c. самостоятельная двигательная активность детей
d. все ответы верные
Вопрос 17
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Когнитивно-интеллектуальный компонент физической культуры личности:
Выберите один ответ:
a. определяет направленность личности, стимулирует и мобилизует ее на проявление активности в сфере освоения физической культуры
b. характеризует специфику организации и самоорганизации двигательной и физкультурной активности ребенка
c. является главной побудительной, направляющей и актуализирующей двигательные и физические возможности силой
d. определяет кругозор личности, направленность ее оценок, содержание ценностей и представлений о здоровом образе жизни
Вопрос 18
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Когнитивный компонент социально-коммуникативного развития дошкольников предполагает:
Выберите один ответ:
a. развитие знаний и представлений о нормах и правилах социальной жизни, культуре общения, взаимоотношениях в обществе, о профессиях, социокультурных ценностях и т.д.
b. развитие социально значимой мотивации, желания справедливо разрешать конфликтные ситуации, совершать добрые поступки, отзываться на просьбы взрослых и сверстников
c. развитие гуманных форм поведения, ценностных способов действий (доставить приятное другому, выражать сочувствие, проявлять заботу, помощь и поддержку), формирование коммуникативных умений
d. развитие культуры экспрессивного самовыражения, опыта дифференциации эмоциональных состояний и понимания причинно-следственных связей в эмоциональных проявлениях, владение словарем эмоциональной лексики и др.
Вопрос 19
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Овладение предметом как средством достижения какой-то цели формируется у детей:
Выберите один ответ:
a. на третьем году жизни
b. на первом году жизни
c. на четвертом году жизни
d. на втором году жизни
Вопрос 20
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Организованный педагогический процесс, направленный на разностороннее морфологическое и функциональное совершенствование организма, формирование двигательных навыков, психофизических качеств, достижение физического совершенства – это:
Выберите один ответ:
a. физическое обучение
b. физическое образование
c. физическое развитие
d. физическое воспитание
Вопрос 21
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Основная цель социально-коммуникативного развития дошкольников:
Выберите один ответ:
a. формирование и совершенствование эстетического вкуса, воспитание чувства прекрасного
b. развитие познавательных интересов и познавательных способностей детей
c. позитивная социализация детей дошкольного возраста, приобщение их к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства
d. формирование устной речи и техники общения
Вопрос 22
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Основное психолого-педагогическое условие освоения детьми орудийными действиями:
Выберите один ответ:
a. совместная деятельность ребенка и взрослого
b. все ответы верные
c. обучение детей сравнению своего действия с действиями взрослого
d. развитие целенаправленности действий ребенка
Вопрос 23
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Основные задачи образовательной деятельности в области социально-коммуникативного развития детей раннего возраста (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. создание условий для дальнейшего развития игры
b. создание условий для дальнейшего развития общения ребенка со взрослыми
c. создание условий для дальнейшего развития общения ребенка с другими детьми
d. создание условий для развития компетентности в виртуальном поиске
Вопрос 24
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Предметная деятельность имеет статус ведущей деятельности:
Выберите один ответ:
a. в дошкольном возрасте
b. в младенчестве
c. в младшем школьном возрасте
d. в раннем возрасте
Вопрос 25
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Приемы, используемые взрослыми для развития предметных действий ребенка раннего возраста:
Выберите один ответ:
a. показ предмета и его называние
b. рассматривание предмета
c. показ действия с предметами и его называние
d. все ответы верные
Вопрос 26
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Процесс, предполагающий усвоение нравственных норм, формирование нравственного сознания и нравственного поведения – это:
Выберите один ответ:
a. нравственное воспитание
b. нравственное развитие
c. эстетическое воспитание
d. моральное развитие
Вопрос 27
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Ребенок освоил схему действия причесывания настоящим гребешком собственной головы, а затем начинает причесывать гребешком куклу, игрушечную лошадку. Данный пример характеризует следующий вид переноса:
Выберите один ответ:
a. перенос действия с предметом, усвоенного в одних условиях, в другие условия
b. употребление действия в неадекватной ситуации
c. перенос действия по ситуации
d. перенос действия на предмет-заместитель
Вопрос 28
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Ребенок раннего возраста присваивает общественно выработанные, культурно-опосредованные способы действий с предметами и орудиями в процессе:
Выберите один ответ:
a. эмоционального общения со взрослыми
b. игровой деятельности
c. общения со сверстниками
d. предметной деятельности
Вопрос 29
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Условия, способствующие привлекательности труда в глазах ребенка (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. чрезмерная легкость трудовых действий
b. соответствие оборудования возрасту и физическим качествам участников труда
c. игнорирование индивидуальных интересов, склонностей ребенка
d. совместный труд со значимыми для ребенка взрослыми
Вопрос 30
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Физическое развитие в широком смысле определяется как:
Выберите один ответ:
a. охрана и укрепление физического здоровья детей
b. процесс формирования и последующего изменения на протяжении индивидуальной жизни естественных морфофункциональных свойств организма ребенка, обозначаемых антропометрическими и биометрическими показателями
c. развитие психофизических качеств и двигательных способностей (сила, выносливость, быстрота, гибкость, ловкость, координация, глазомер)
d. процесс, направленный на воспитание личности, развитие физических возможностей человека, приобретение им умений и знаний в области физической культуры и спорта в целях формирования всесторонне развитого и физически здорового человека с высоким уровнем физической культуры
