Подготовка и выполнение художественно-оформительских работ Тестовые вопросы к разделу 2 НСПК

Правильные ответы на тест 30 вопросов.

Баллы 30,00/30,00

Оценка 100,00 из 100,00

1. Асимметрия — это

a.небольшое отклонение относительно точки или прямой

b.значительное отклонение относительно точки или прямой

c.подходят все варианты

d.соответствие одной половины предмета другой, относительно точки или прямой

2. В декоративной стилизации

a.все элементы произведения подчинены условиям уже имеющегося художественного ансамбля (например,декоративное панно, подчиненное среде интерьера, сложившегося ранее)

b.не подходит ни один вариант

c.подходят все варианты

d.нет индивидуального характера, предполагается наличие готового образца для подражания или элементов уже созданного стиля (например, декоративное панно, выполненное с использованием приемов хохломской росписи)

3. В поверхностной стилизации

a.все элементы произведения подчинены условиям уже имеющегося художественного ансамбля (например,декоративное панно, подчиненное среде интерьера, сложившегося ранее)

b.нет индивидуального характера, предполагается наличие готового образца для подражания или элементов уже созданного стиля (например, декоративное панно, выполненное с использованием приемов хохломской росписи)

c.не подходит ни один вариант

d.подходят все варианты

4. В процессе тушёвки

a.создаётся «ватный» эффект, особенно если бумага имеет фактуру

b.рисуем боковой стороной грифеля

c.кладём штрихи по диагонали, равномерно нажимая на карандаш, с одинаковым расстоянием между линиями

d.кладём поверх первого слоя ещё один под углом от первого примерно 30-45°

5. Вливание цвета

a.используется совместно с тушевкой

b.это та же растяжка, только цветная

c.подходят все варианты

d.это заход цвета на соседний цвет

6. Дисимметрия — это

a. подходят все варианты

b. соответствие одной половины предмета другой, относительно точки или прямой

c. значительное отклонение относительно точки или прямой

d. небольшое отклонение относительно точки или прямой

7. Зарисовки цветов

a. используют для оформления флористических мероприятий

b. используют для создания рекламных роликов, меню и др.

c. используют для оформления парков, скверов, садовых участков

d. используют для портретных набросков

8. Классическая штриховка

a. используется, чтобы показать направление светотени, тоновые соотношения, для придания текстуры и необходимой формы предмету

b. подходят все варианты

c. необходима любому начинающему профессионалу

d. это базовая техника рисования

9. Ландшафтный скетчинг

a. используют для оформления парков, скверов, садовых участков

b. используют для портретных набросков

c. используют для создания рекламных роликов, меню и др.

d. используют для оформления флористических мероприятий

10. Материалами для скетча являются

a. подходят все варианты

b. цветные карандаши, маркеры

c. бумага или блокнот

d. акварель, если необходимо создать рисунок с мягкими переходами

11. Отличие скетчинга от других видов зарисовок и изображения:

a. с помощью данной техники зарисовки получаются быстрыми и красивыми, с отточенными деталями

b. подходит как для начинающих, так и для продвинутых

c. подходят все варианты

d. изображение в быстром темпе, предполагает набросок, но в отточенном варианте

12. Портретный скетчинг

a. акцентирует внимание на человеке, его характерных чертах

b. используют для оформления парков, скверов, садовых участков

c. используют для создания рекламных роликов, меню и др.

d. используют для оформления флористических мероприятий

13. При перекрёстной штриховке

a. кладём поверх первого слоя ещё один под углом от первого примерно 30-45°

b. рисуем боковой стороной грифеля

c. создаётся «ватный» эффект, особенно если бумага имеет фактуру

d. кладём штрихи по диагонали, равномерно нажимая на карандаш, с одинаковым расстоянием между линиями

14. При прямолинейной штриховке

a. кладём поверх первого слоя ещё один под углом от первого примерно 30-45°

b. рисуем боковой стороной грифеля

c. создаётся «ватный» эффект, особенно если бумага имеет фактуру

d. кладём штрихи по диагонали, равномерно нажимая на карандаш, с одинаковым расстоянием между линиями

15. При смешении желтого и синего цвета получится

a. фиолетовый

b. зелёный

c. оранжевый

d. красный

16. При смешении красного и желтого цвета получится

a. оранжевый

b. зелёный

c. фиолетовый

d. красный

17. При смешении красного и синего цвета получится

a. фиолетовый

b. красный

c. зелёный

d. оранжевый

18. При создании городского скетчинга

a. важно разбираться в объемах, уметь создавать их; необходимо отточенное знание техники, устройств,механизмов, для этого необходимо наработать руку, практически тренируясь

b. необходимы знания законов перспективы, масштаба и пропорций

c. нужно знать пропорции человеческого тела, уметь разделять их на части, изображать пропорционально и реалистично

d. основной темой являются путешествия, поскольку его цель — передать настроение, запечатлеть момент

19. При создании дизайнерского скетчинга

a. важно разбираться в объемах, уметь создавать их; необходимо отточенное знание техники, устройств,механизмов, для этого необходимо наработать руку, практически тренируясь

b. нужно знать пропорции человеческого тела, уметь разделять их на части, изображать пропорционально и реалистично

c. необходимы знания законов перспективы, масштаба и пропорций

d. основной темой являются путешествия, поскольку его цель — передать настроение, запечатлеть момент

20. При создании интерьерного скетчинга

a. нужно знать пропорции человеческого тела, уметь разделять их на части, изображать пропорционально и реалистично

b. основной темой являются путешествия, поскольку его цель — передать настроение, запечатлеть момент

c. необходимы знания законов перспективы, масштаба и пропорций

d. важно разбираться в объемах, уметь создавать их; необходимо отточенное знание техники, устройств,механизмов, для этого необходимо наработать руку, практически тренируясь

21. При создании промышленного скетчинга

a. основной темой являются путешествия, поскольку его цель — передать настроение, запечатлеть момент

b. важно разбираться в объемах, уметь создавать их; необходимо отточенное знание техники, устройств,механизмов, для этого необходимо наработать руку, практически тренируясь

c. нужно знать пропорции человеческого тела, уметь разделять их на части, изображать пропорционально и реалистично

d. необходимы знания законов перспективы, масштаба и пропорций

22. При способе держать карандаш «под рукой»

a. подходят все варианты

b. прорисовываются длинные линии при работе над всем рисунком

c. работает кисть, рука расслаблена. Данным способом наносятся длинные штрихи, задается тон эскиза

d. работают только пальцы. Получаются короткие штрихи. Способ подходит для проработки мелких деталей,когда требуется особая точность

23. При способе держать карандаш «щепоткой» (как для письма)

a. подходят все варианты

b. работают только пальцы. Получаются короткие штрихи. Способ подходит для проработки мелких деталей,когда требуется особая точность

c. работает кисть, рука расслаблена. Данным способом наносятся длинные штрихи, задается тон эскиза

d. прорисовываются длинные линии при работе над всем рисунком

24. Растяжка

a. это плавный переход от светлого к темному

b. создаёт «ватный» эффект, особенно если бумага имеет фактуру

c. используется с дополнением других техник

d. это рисование боковой стороной грифеля

25. Симметрия — это

a. соответствие одной половины предмета другой, относительно точки или прямой

b. подходят все варианты

c. небольшое отклонение относительно точки или прямой

d. значительное отклонение относительно точки или прямой

26. Скетчинг

a. слово английского происхождения

b. в переводе означает «быстрый рисунок»

c. выражает общую концепцию, зарисовку идеи и задумку

d. подходят все варианты

27. Скетчинг с изображением еды

a. используют для портретных набросков

b. используют для оформления флористических мероприятий

c. используют для создания рекламных роликов, меню и др.

d. используют для оформления парков, скверов, садовых участков

28. Стилизация — это

a. подходят все варианты

b. метод ритмической организации целого, благодаря которому изображение приобретает признаки повышенной декоративности и воспринимается своеобразным мотивом узора

c. декоративное обобщение изображаемых объектов (фигур, предметов) с помощью ряда условных приемов изменения формы, объемных и цветовых отношений

d. художественное переживание пространства

29. Эскизом называют

a. быстрый схематический рисунок объекта, предмета, окружения или интерьера с определенной долей условности и схематичности.

b. творческий поиск

c. идею на бумаге или электронных носителях

d. подходят все варианты

30. При способе держать карандаш «за середину» (Напишите букву правильного ответа):

а) работают только пальцы.Получаются короткие штрихи. Способ подходит для проработки мелких деталей,когда требуется особая точность

б) работает кисть, рука расслаблена.Данным способом наносятся длинные штрихи, задается тон эскиза

в) прорисовываются длинные линии при работе над всем рисунком

г) подходят все варианты