Практическое занятие 4. Русский язык НСПК

Раздел
Гуманитарные дисциплины
Тип
Просмотров
191
Покупок
0
Антиплагиат
Не указан
Размещена
25 Авг 2022 в 18:33
ВУЗ
НСПК
Курс
Не указан
Стоимость
165 ₽
Демо-файлы   
1
jpg
SAVE_20220826_240818 SAVE_20220826_240818
229.1 Кбайт 229.1 Кбайт
Файлы работы   
1
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
docx
№4! Практическое занятие
2.6 Мбайт 165 ₽
Описание

Практическое занятие 4.

Выполняю все тесты, комплексы и Практические НСПК.

Пишите в ЛС.

Оглавление

Задание 1.

Выберите номера всех сложных предложений с бессоюзной связью, с сочинительной и подчинительной связью между частями.

1. Прошла зима, и в конце апреля пара острокрылых птичек прилетела и стала носиться вокруг старого гнёздышка.

2. Леса задумчиво вспыхивают золотом, изумрудно играет озими на лёгких осенних морозцах.

3. Я увидел себя, что это осень первая и последняя в моей жизни.

4. Ничьего не прошу сожаленья, да и некому будет жалеть.

5. Непрерывно трещали кузнечики, пели перепела, вдали где-то лениво посвистывали соловьи.

6. Тень и тишина. Статные осины высоко лепичут над вами; длины, висячие ветки берёз едва шевелятся; могучий дуб стоит, как боец, подле красивой липы.

7. Время шло медленнее, чем капала в бочку дождевая вода с крыши.

8. На ярмарку собралось много мастеров ближних городков, были также гости из соседних государств.

9. Хозяйка, хлопочущая у печи, не слышала, как позади чуть скрипнула дверь.

10. Летом в лесах средней полосы снегирей не увидишь: гнездятся они в лесах северных.

Задание 2.

Расставьте знаки препинания в предложениях

Проснувшись увидел я картину пленительную разноцветные горы сияли плоские крыши хижин татарских издали казались ульями прикреплёнными к горам тополя как зелёные колонны стройно возвышались между ими справа огромный Аю-Даг и кругом – Это синяя чистое небо и светлое море и блеск и воздух полуденный

Задание 3.

Соотнесите типы предложений

Я умею играть на пианино, гармони и флейте.

Откуда они не возьмись набежали тучки, и из них закапал неспешный дождь.

Зима. Кругом лежит белый снег

Сестра, однако, ничего не заметила

Вечереет. Небо на западе порозовело.

В поле свежий ветер румянец щёки, в лесу Тоже легко дышится среди сосен.

Задание 4

Выберите правильный ответ

Раздел лингвистики в котором изучаются номинативные и коммуникативные языковые единицы предложения и словосочетания.

Единица языка которая представляет собой грамматически организованное соединение слов обладающее смысловой и интонационной законченностью.

Словосочетание – это соединение двух или более слов связанных по смыслу и грамматически служащие для разъединённого обозначения единого понятия.

По цели предложение делится на повествование, вопросительные, побудительные.

Все словосочетания состоят и главный и частей.

По характеру главного слова словосочетания делится на глагольные и наречные.

Способ связи при котором зависимы неизменяемые слова связывается с главным только по смыслу.

Предложение имеющее две или более грамматических основ.

Задание 5

Выберите все словосочетания в предложении.

Скворцы уже расселись на высоких ветках и начали свой концерт.

Задание 6.

Определите какое высказывание является ошибочным

Грамматическая основа предложения не является словосочетанием.

В словосочетаниях построенных на основе управления при изменении формы главного слова форма зависимого слова не меняется.

В словосочетаниях построенных на основе согласования при изменении формы главного слова меняется и форма зависимого слова.

Словосочетание это два или несколько самостоятельных слов между собой только по смыслу.

Задание 7

Отметьте В каком предложении перед союзом и нужна,

Окна в сад подняты и оттуда веет бодрой осенней прохладой.

Тишина и безлюдье.

Высоко в небе сияет голубые звёзды и светит молочно-белая луна.

На дворе трубит рог и завывают на разные голоса собаки

Задание 8.

Укажите количество грамматических основ в предложении

Тихий, молчаливый, сдержанный, он появлялся в мастерских где ещё только заканчивались будущие шедевры живописи, и случалось, покупал их для своей галереи прежде, чем они успевали появиться на выставке.

Задание 9.

Установите соответствие словосочетаний с типом слов в словосочетании.

Яркий день; любитель поговорить; кожаный портфель; мечтая о лете; глубоко вздохнуть; бросить мяч; думать о маме.

Задание 10.

Определите какое сочетание двух слов можно назвать словосочетанием

Перед грозой; бить баклуши; дует ветер; ясный день; в течение часа.

Вам подходит эта работа?
Похожие работы
Русский язык и культура речи
Ответы на билеты Билеты
7 Ноя в 17:50
10 +10
0 покупок
Русский язык и культура речи
Презентация Презентация
2 Ноя в 17:32
24 +4
0 покупок
Русский язык и культура речи
Задача Задача
30 Окт в 10:56
20 +2
0 покупок
Русский язык и культура речи
Задача Задача
30 Окт в 10:52
66
0 покупок
Другие работы автора
Специальная педагогика (дефектология)
Контрольная работа Контрольная
7 Ноя в 07:17
11
0 покупок
Документоведение
Контрольная работа Контрольная
6 Ноя в 19:15
10 +2
0 покупок
Экономика
Контрольная работа Контрольная
8 Окт в 20:36
77 +2
2 покупки
Социальная работа
Контрольная работа Контрольная
7 Мая в 02:30
118
0 покупок
Методика преподавания
Контрольная работа Контрольная
23 Апр в 08:47
238 +1
2 покупки
Документоведение
Контрольная работа Контрольная
19 Апр в 16:21
146 +1
0 покупок
Дошкольная педагогика
Тест Тест
13 Апр в 09:33
147
0 покупок
Дошкольная педагогика
Тест Тест
13 Апр в 09:05
202
0 покупок
Темы журнала
Показать ещё
Прямой эфир