Практическое занятие 4.
Выполняю все тесты, комплексы и Практические НСПК.
Пишите в ЛС.
Задание 1.
Выберите номера всех сложных предложений с бессоюзной связью, с сочинительной и подчинительной связью между частями.
1. Прошла зима, и в конце апреля пара острокрылых птичек прилетела и стала носиться вокруг старого гнёздышка.
2. Леса задумчиво вспыхивают золотом, изумрудно играет озими на лёгких осенних морозцах.
3. Я увидел себя, что это осень первая и последняя в моей жизни.
4. Ничьего не прошу сожаленья, да и некому будет жалеть.
5. Непрерывно трещали кузнечики, пели перепела, вдали где-то лениво посвистывали соловьи.
6. Тень и тишина. Статные осины высоко лепичут над вами; длины, висячие ветки берёз едва шевелятся; могучий дуб стоит, как боец, подле красивой липы.
7. Время шло медленнее, чем капала в бочку дождевая вода с крыши.
8. На ярмарку собралось много мастеров ближних городков, были также гости из соседних государств.
9. Хозяйка, хлопочущая у печи, не слышала, как позади чуть скрипнула дверь.
10. Летом в лесах средней полосы снегирей не увидишь: гнездятся они в лесах северных.
Задание 2.
Расставьте знаки препинания в предложениях
Проснувшись увидел я картину пленительную разноцветные горы сияли плоские крыши хижин татарских издали казались ульями прикреплёнными к горам тополя как зелёные колонны стройно возвышались между ими справа огромный Аю-Даг и кругом – Это синяя чистое небо и светлое море и блеск и воздух полуденный
Задание 3.
Соотнесите типы предложений
Я умею играть на пианино, гармони и флейте.
Откуда они не возьмись набежали тучки, и из них закапал неспешный дождь.
Зима. Кругом лежит белый снег
Сестра, однако, ничего не заметила
Вечереет. Небо на западе порозовело.
В поле свежий ветер румянец щёки, в лесу Тоже легко дышится среди сосен.
Задание 4
Выберите правильный ответ
Раздел лингвистики в котором изучаются номинативные и коммуникативные языковые единицы предложения и словосочетания.
Единица языка которая представляет собой грамматически организованное соединение слов обладающее смысловой и интонационной законченностью.
Словосочетание – это соединение двух или более слов связанных по смыслу и грамматически служащие для разъединённого обозначения единого понятия.
По цели предложение делится на повествование, вопросительные, побудительные.
Все словосочетания состоят и главный и частей.
По характеру главного слова словосочетания делится на глагольные и наречные.
Способ связи при котором зависимы неизменяемые слова связывается с главным только по смыслу.
Предложение имеющее две или более грамматических основ.
Задание 5
Выберите все словосочетания в предложении.
Скворцы уже расселись на высоких ветках и начали свой концерт.
Задание 6.
Определите какое высказывание является ошибочным
Грамматическая основа предложения не является словосочетанием.
В словосочетаниях построенных на основе управления при изменении формы главного слова форма зависимого слова не меняется.
В словосочетаниях построенных на основе согласования при изменении формы главного слова меняется и форма зависимого слова.
Словосочетание это два или несколько самостоятельных слов между собой только по смыслу.
Задание 7
Отметьте В каком предложении перед союзом и нужна,
Окна в сад подняты и оттуда веет бодрой осенней прохладой.
Тишина и безлюдье.
Высоко в небе сияет голубые звёзды и светит молочно-белая луна.
На дворе трубит рог и завывают на разные голоса собаки
Задание 8.
Укажите количество грамматических основ в предложении
Тихий, молчаливый, сдержанный, он появлялся в мастерских где ещё только заканчивались будущие шедевры живописи, и случалось, покупал их для своей галереи прежде, чем они успевали появиться на выставке.
Задание 9.
Установите соответствие словосочетаний с типом слов в словосочетании.
Яркий день; любитель поговорить; кожаный портфель; мечтая о лете; глубоко вздохнуть; бросить мяч; думать о маме.
Задание 10.
Определите какое сочетание двух слов можно назвать словосочетанием
Перед грозой; бить баклуши; дует ветер; ясный день; в течение часа.