Материалы по запросу: изучение и анализ структуры и содержания учебников для начальной школы
ПМ.01. ПРЕПОДАВАНИЕ ПО ПРОГРАММАМ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (ПНК, 1 ЧАСТЬ) (ПНК, 2 ЧАСТЬ)
ПМ.01. ПРЕПОДАВАНИЕ ПО ПРОГРАММАМ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (ПНК, 1 ЧАСТЬ) (ПНК, 2 ЧАСТЬ)
Отчет по производственной практике ПМ.01 Преподавание по программам начального общего образования в 2 частях
Отчет по производственной практике ПМ.01 Преподавание по программам начального общего образования в 2 частях
ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА ПМ.01. ПРЕПОДАВАНИЕ ПО ПРОГРАММАМ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (ПНК, 1 ЧАСТЬ)
ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА ПМ.01. ПРЕПОДАВАНИЕ ПО ПРОГРАММАМ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (ПНК, 1 ЧАСТЬ)
ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА ПМ.01. ПРЕПОДАВАНИЕ ПО ПРОГРАММАМ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (ПНК, 1 ЧАСТЬ)
ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА ПМ.01. ПРЕПОДАВАНИЕ ПО ПРОГРАММАМ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (ПНК, 1 ЧАСТЬ)
ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ) ПМ.01. ПРЕПОДАВАНИЕ ПО ПРОГРАММАМ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 1 часть
ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ) ПМ.01. ПРЕПОДАВАНИЕ ПО ПРОГРАММАМ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 1 часть
ПМ.01 Преподавание по программам начального общего образования 1 часть
ПМ.01 Преподавание по программам начального общего образования 1 часть
ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ) ПМ.04. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА (ПНК)
его структурой. 4 3. Посещение и анализ базы практики, изучение и обобщение опыта организации методической работы в образовательном учреждении. 8 4. Знакомство с учителем начальной школы, систематизация
ПП.04 Методическое обеспечение образовательного процесса
План прохождения практики № п\п Содержание деятельности Дата выполнения Отметка о выполнении 2. Ознакомление с образовательной организацией – базой практики, ее структурой. Задание 3. Изучите на официальном
ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ) ПМ.04. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА (ПНК)
его структурой. 4 3. Посещение и анализ базы практики, изучение и обобщение опыта организации методической работы в образовательном учреждении. 8 4. Знакомство с учителем начальной школы, систематизация
История педагогики и образования как область научного знания
педагогики. Структура истории педагогики.
Классификация историко-педагогического знания
Методологические подходы и методы познания историко-педагогического процесса.
Источники изучения истории педагогик
3 298
+4
0
ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ) ПМ.01. ПРЕПОДАВАНИЕ ПО ПРОГРАММАМ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (ПНК, 2 ЧАСТЬ) ПП.01.02 «Первые дни ребенка в школе»
(ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ) ПМ.01. ПРЕПОДАВАНИЕ ПО ПРОГРАММАМ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (ПНК, 2 ЧАСТЬ) ПП.01.02 «Первые дни ребенка в школе»
Методика литературного чтения с практикой читательской деятельности (Темы 1-5) 2024.г (тест с ответами Синергия/МОИ/ МТИ /МОСАП)
представления информации, используемой для анализа проблем и принятия решения 5. … – это предвосхищение, смысловая догадка, экспектация, или предугадывание содержания текста 6. … – это раскадровка рисунков
ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА ПМ.04 МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
ВНИМАНИЕ! Уважаемые студенты, это готовый отчет по учебной практике в нач.школе. Оценка преподавателя 100 баллов!!!При составлении своего отчета на основании моего, просьба меняйте немного смысл текста
Витте ответы на 26 тестов
ответы Витте (1-4 тест) _______-метод диагностики уровня подготовки испытуемых и способ оценки структуры подготовки, в котором используются стандартные вопросы и.. _______информационная технология предназначена
Ответы на тесты / РОСДИСТАНТ / Модуль 2. Теории и технологии начального литературного образования / 116 вопросов / Промежуточные тесты
Ответы на тесты / РОСДИСТАНТ / Модуль 2. Теории и технологии начального литературного образования / 116 вопросов / Промежуточные тесты
Ответы на тесты / РОСДИСТАНТ / Модуль 2. Методика обучения дисциплинам естественно-научного цикла / 54 вопроса / Промежуточные тесты 1-4
ответов: растения грибы животных полезные ископаемые Вопрос 4 Ценностные ориентиры содержания предмета «Окружающий мир» включают Выберите один или несколько ответов: ценность жизни ценность
Ответы на тесты / РОСДИСТАНТ / Модуль 2.Теории и технологии начального языкового образования / 126 вопросов / Промежуточные тесты 1-4
Ответы на тесты / РОСДИСТАНТ / Модуль 2.Теории и технологии начального языкового образования / 126 вопросов / Промежуточные тесты 1-4
Проектирование образовательных результатов и построение учебных планов. Тест с ответами. На отлично.
основанная на авторской концепции построения содержания учебного курса по данному предмету. Включение авторской программы в образовательный процесс школы предполагает обсуждение авторской программы на
Образовательные программы начальной школы. Синергия. Ответы на ИТОГОВЫЙ ТЕСТ. На отлично!
Образовательные программы начальной школы. Синергия. Ответы на ИТОГОВЫЙ ТЕСТ. На отлично!
💯 Введение в профессию социального психолога [Тема 1-6] — ответы на тесты Синергия / МОИ / МТИ / МосАП
из предложенных вариантов любознательность и обучаемость тактичность, воспитанность способность к изучению языков умение хранить тайну целеустремленность, настойчивость, инициативность амбициозность, желание
Что часто ищут
- ано дпо в социальной сфере
- макет уголовного дела ст 158 часть 3
- complex measures to withstand abuse and illegal drugs …was worked out and successfully implemented by central and local authorities
- процедура сортировки данных используется для …
- учебная практика синергия юриспруденции
- сосредоточенность сознания на каком либо реальном или идеальном
- первообразная неопределенный и определенный интегралы
- что делает
- учет и анализ 1 5 тем
- экзамен по модулю пм 01 организация и выполнение работ
Поможем написать учебную работу