Содержание и методика проведения спортивно-оздоровительных досуговых мероприятий Комплексное задание

Вопрос 11

Расположите действия при организации соревнований в учебной группе молодежи в логической последовательности

А. Подготовка исходной документации: заявка, стартовый протокол, расписание соревнований и т.п. Подготовка атрибуции для награждений: вымпел, грамота, призы и др.. Подготовка судейской бригады: распределение обязанностей, инструктаж и др.

Б. Контроль состояния здоровья студентов. Все студенты проходят минимум один раз в год медицинское освидетельствование, в ходе которого они распределяются по медицинским группам: основная, подготовительная, специальная.

В. Подведение итогов соревнований, награждение. Оформление удостоверений спортсменам-разрядникам.

Г. Организация приема студентов, прибывших на соревнования (раздевалки, душевые и др.)

Д. Доведение информации о соревнованиях студентам группы (когда, где, время начала, программа и условия, требования к спортивной форме и спортивным разрядам, лучшие результаты на курсе, факультете, в институте и др.).

Вопрос 12

Соотнесите принципы проведения спортивных досуговых мероприятий с их характеристикой

Принцип / Характеристика

1. Иерархичность

А. Подразумевает соподчиненность спортивных соревнований различного уровня (физкультурно-спортивная организация – муниципальный район (город) – регион (область край, республика))

2. Комплексность

Б. Означает допуск к ним всех желающих, обладающих необходимой спортивной подготовкой, соответствующих указанным в положении о соревновании требованиям к комплектованию команд и допуска спортсменов к стартам, отсутствие дискриминации участников по каким-либо не имеющим к спорту отношения поводам и предлогам

3. Открытость и демократичность условий участия в спортивных соревнованиях

В. Требует включения в программу мероприятия спортивных соревнований по нескольким видам спорта

4. Командный зачет

Г. Предусматривает проведение зачета и определение победителей по результатам выступления команды, а не только отдельных спортсменов и др. 

Вопрос 13

Решите педагогическую задачу.

В учебном двухдневном походе учителем физической культуры запланировано ознакомление учащихся с основами альпинизма. По прибытии на стоянку ученик 11 класса Василий предложил вместо этого «бесполезного занятия» сыграть на гитаре и провести вечер, который запомнится на всю жизнь, с любимыми песням, так как до окончания школы осталось всего 2 месяца.

Какое решение должен принять учитель?

Выберите один ответ:

уважительно отнестись к предложению Василия, но постараться мотивировать его к участию в мероприятии по основам альпинизма

никак не реагировать на предложение Василия

отказаться от предложения Василия и продолжить мероприятие по ранее намеченному плану

согласиться с предложением Василия

Вопрос 11

Расположите действия при организации соревнований в учебной группе молодежи в логической последовательности

А. Подготовка исходной документации: заявка, стартовый протокол, расписание соревнований и т.п. Подготовка атрибуции для награждений: вымпел, грамота, призы и др.. Подготовка судейской бригады: распределение обязанностей, инструктаж и др.

Б. Контроль состояния здоровья студентов. Все студенты проходят минимум один раз в год медицинское освидетельствование, в ходе которого они распределяются по медицинским группам: основная, подготовительная, специальная.

В. Подведение итогов соревнований, награждение. Оформление удостоверений спортсменам-разрядникам.

Г. Организация приема студентов, прибывших на соревнования (раздевалки, душевые и др.)

Д. Доведение информации о соревнованиях студентам группы (когда, где, время начала, программа и условия, требования к спортивной форме и спортивным разрядам, лучшие результаты на курсе, факультете, в институте и др.).

Вопрос 12

Соотнесите принципы проведения спортивных досуговых мероприятий с их характеристикой

Принцип / Характеристика

1. Иерархичность

А. Подразумевает соподчиненность спортивных соревнований различного уровня (физкультурно-спортивная организация – муниципальный район (город) – регион (область край, республика))

2. Комплексность

Б. Означает допуск к ним всех желающих, обладающих необходимой спортивной подготовкой, соответствующих указанным в положении о соревновании требованиям к комплектованию команд и допуска спортсменов к стартам, отсутствие дискриминации участников по каким-либо не имеющим к спорту отношения поводам и предлогам

3. Открытость и демократичность условий участия в спортивных соревнованиях

В. Требует включения в программу мероприятия спортивных соревнований по нескольким видам спорта

4. Командный зачет

Г. Предусматривает проведение зачета и определение победителей по результатам выступления команды, а не только отдельных спортсменов и др. 

Вопрос 13

Решите педагогическую задачу.

В учебном двухдневном походе учителем физической культуры запланировано ознакомление учащихся с основами альпинизма. По прибытии на стоянку ученик 11 класса Василий предложил вместо этого «бесполезного занятия» сыграть на гитаре и провести вечер, который запомнится на всю жизнь, с любимыми песням, так как до окончания школы осталось всего 2 месяца.

Какое решение должен принять учитель?

Выберите один ответ:

уважительно отнестись к предложению Василия, но постараться мотивировать его к участию в мероприятии по основам альпинизма

никак не реагировать на предложение Василия

отказаться от предложения Василия и продолжить мероприятие по ранее намеченному плану

согласиться с предложением Василия