Цветоведение и материаловедение (ИЗО) Практическое занятие 2. Задания 1-5,7,10

Оценка 5,50 из 7,00 (78,57%)

Вопрос 1

Внимательно рассмотрите изображение. Укажите правильные названия тонального разбора учебного рисунка «Яблоко», переместив наименования характеристик тона к соответствующему номеру. Для выполнения задания воспользуйтесь левой кнопкой компьютерной мыши. Обратите внимание, что задание содержит фальшответы (неправильные названия элементов тонового разбора изображения).

Вопрос 2

Внимательно рассмотрите изображение. Установите правильный разбор светотени, путём перемещения понятий к соответствующей позиции на рисунке. Для выполнения задания воспользуйтесь левой кнопкой компьютерной мыши.

Вопрос 3

Внимательно рассмотрите иллюстративный материал. Установите правильный материальный разбор учебного рисунка, путём соотнесения характеристики материала с номером его расположения. Для выполнения задания воспользуйтесь левой кнопкой компьютерной мыши. Обратите внимание, что задание содержит фальшответы (неправильные названия материалов).

Вопрос 4

Внимательно рассмотрите иллюстративный материал. Определите материал, которым было создано произведение искусства. Выберите только один правильный ответ из выпадающего списка названий материалов выполнения работы. Обратите внимание, что задание содержит фальшответы (неверно указаны материалы выполнения работы).

№ п/п

Иллюстративный материал (примеры работ)

Материал выполнения работы

Вопрос 5

Внимательно рассмотрите предложенные иллюстрации и заполните третий столбец таблицы, установив соответствие иллюстраций композиционным приёмам. Выберите только один правильный ответ из выпадающего списка.

Таблица – Композиционные приёмы в изобразительном искусстве

Вопрос 6

Изучите описания характеристик элементов создания композиции и выберите из выпадающего списка наименования, соответствующие данным описаниям. Заполните ими избранные ячейки таблицы. Обратите внимание, что в задании присутствуют фальшответы (неверные элементы создания композиции).

Таблица — Система характеристик элементов создания композиции

№

Название элемента создания композиции

Характеристика элементов создания композиции

1. Система правил, закономерностей и приемов, которые служат для организации и построения художественного произведения и его деталей; придает произведению цельность, выразительность и гармоничность.
2. Закономерное расположение элементов формы относительно плоскости, оси или точки. Различают зеркальную, повторную и винтовую.
3. Незначительные, слабо выраженные различия предметов по величине, рисунку, фактуре, цвету, расположению в пространстве. Обусловливается наличием контраста и необходимостью его смягчения.

4 Пропорциональное деление отрезка на неравные части, при котором весь отрезок так относится к большей части, как самая большая часть относится к меньшей.

5 Включают в себя формат, пространство, композиционный центр, равновесие, ритм, контраст, светотень, цвет, декоративность, динамику и статику, симметрию и асимметрию, открытость и замкнутость, целостность.

Вопрос 7

При создании графических работ важно учитывать особенности работы с различными материалами. Заполните второй столбец таблицы, для этого изучите описания характеристик элементов создания графических работ и выберите из выпадающего списка наименования материалов, соответствующих своей характеристике.

Таблица — Система характеристик элементов создания графических работ

№

Наименование материалов

Характеристика элементов создания графических работ

1. Используется во всех видах изобразительного искусства, но в графике он является ведущим элементом, определяющим началом и применяется в более чистом виде. Изображение, выполненное от руки, «на глаз», с помощью графических средств: контурной линии, штриха и пятна. Существуют многочисленные разновидности, различающиеся по методам рисования, темам и жанрам, технике и характеру исполнения.
2. Представляет собой карандаш интенсивного коричневого цвета. Карандаши дают тёплый коричневый или красновато-коричневый цвет. Работа в данном материале во многом напоминает работу углём, хорошо «работает» в технике «гризайль». Растирается ватой, при этом получаются более тонкие и прозрачные слои.
3. Основные цвета – черный, серый, коричневый. Состоит из пигмента, часовярской глины и мела, даёт бархатистый тон и хорошо ложится на поверхность бумаги. Техника работы с данным материалом такая же, как и любым другим мягким графическим материалом, либо, измельчив его в порошок. Материал наносят на бумагу сухой жесткой кистью, с последующей прорисовкой деталей. Порошок при мокром способе работы разводят водой (работают как акварелью, при этом он напоминает черную или цветную тушь).
4. Представляет собой мягкие цветные карандаши нежных цветов и оттенков. В состав входят спрессованные пигменты, каолин, бланфикс, мел, часовярская глина, белая сажа. Отличается бархатистостью и мягкостью цвета. Очень плохо держится на поверхности, осыпается.
5. Чёрная краска, состоящая преимущественно из специально приготовленной сажи, получаемой при сжигании хвойной древесины, растительных масел и смол, а также из нефти (нефтепродуктов). Главная особенность – глубокий чёрный цвет.
6. Светло-коричневое красящее вещество.

Добывают из чернильного мешка тела моллюска или изготавливают искусственным путём.

Натуральный цвет – коричневый.

Искусственный материал отличается многообразием цветовых оттенков.

Оценка 5,50 из 7,00 (78,57%)

Вопрос 1

Внимательно рассмотрите изображение. Укажите правильные названия тонального разбора учебного рисунка «Яблоко», переместив наименования характеристик тона к соответствующему номеру. Для выполнения задания воспользуйтесь левой кнопкой компьютерной мыши. Обратите внимание, что задание содержит фальшответы (неправильные названия элементов тонового разбора изображения).

Вопрос 2

Внимательно рассмотрите изображение. Установите правильный разбор светотени, путём перемещения понятий к соответствующей позиции на рисунке. Для выполнения задания воспользуйтесь левой кнопкой компьютерной мыши.

Вопрос 3

Внимательно рассмотрите иллюстративный материал. Установите правильный материальный разбор учебного рисунка, путём соотнесения характеристики материала с номером его расположения. Для выполнения задания воспользуйтесь левой кнопкой компьютерной мыши. Обратите внимание, что задание содержит фальшответы (неправильные названия материалов).

Вопрос 4

Внимательно рассмотрите иллюстративный материал. Определите материал, которым было создано произведение искусства. Выберите только один правильный ответ из выпадающего списка названий материалов выполнения работы. Обратите внимание, что задание содержит фальшответы (неверно указаны материалы выполнения работы).

№ п/п

Иллюстративный материал (примеры работ)

Материал выполнения работы

Вопрос 5

Внимательно рассмотрите предложенные иллюстрации и заполните третий столбец таблицы, установив соответствие иллюстраций композиционным приёмам. Выберите только один правильный ответ из выпадающего списка.

Таблица – Композиционные приёмы в изобразительном искусстве

Вопрос 6

Изучите описания характеристик элементов создания композиции и выберите из выпадающего списка наименования, соответствующие данным описаниям. Заполните ими избранные ячейки таблицы. Обратите внимание, что в задании присутствуют фальшответы (неверные элементы создания композиции).

Таблица — Система характеристик элементов создания композиции

№

Название элемента создания композиции

Характеристика элементов создания композиции

1. Система правил, закономерностей и приемов, которые служат для организации и построения художественного произведения и его деталей; придает произведению цельность, выразительность и гармоничность.
2. Закономерное расположение элементов формы относительно плоскости, оси или точки. Различают зеркальную, повторную и винтовую.
3. Незначительные, слабо выраженные различия предметов по величине, рисунку, фактуре, цвету, расположению в пространстве. Обусловливается наличием контраста и необходимостью его смягчения.
4. Пропорциональное деление отрезка на неравные части, при котором весь отрезок так относится к большей части, как самая большая часть относится к меньшей.
5. Включают в себя формат, пространство, композиционный центр, равновесие, ритм, контраст, светотень, цвет, декоративность, динамику и статику, симметрию и асимметрию, открытость и замкнутость, целостность.

Вопрос 7

При создании графических работ важно учитывать особенности работы с различными материалами. Заполните второй столбец таблицы, для этого изучите описания характеристик элементов создания графических работ и выберите из выпадающего списка наименования материалов, соответствующих своей характеристике.

Таблица — Система характеристик элементов создания графических работ

№

Наименование материалов

Характеристика элементов создания графических работ

1. Используется во всех видах изобразительного искусства, но в графике он является ведущим элементом, определяющим началом и применяется в более чистом виде. Изображение, выполненное от руки, «на глаз», с помощью графических средств: контурной линии, штриха и пятна. Существуют многочисленные разновидности, различающиеся по методам рисования, темам и жанрам, технике и характеру исполнения.
2. Представляет собой карандаш интенсивного коричневого цвета. Карандаши дают тёплый коричневый или красновато-коричневый цвет. Работа в данном материале во многом напоминает работу углём, хорошо «работает» в технике «гризайль». Растирается ватой, при этом получаются более тонкие и прозрачные слои.
3. Основные цвета – черный, серый, коричневый. Состоит из пигмента, часовярской глины и мела, даёт бархатистый тон и хорошо ложится на поверхность бумаги. Техника работы с данным материалом такая же, как и любым другим мягким графическим материалом, либо, измельчив его в порошок. Материал наносят на бумагу сухой жесткой кистью, с последующей прорисовкой деталей. Порошок при мокром способе работы разводят водой (работают как акварелью, при этом он напоминает черную или цветную тушь).
4. Представляет собой мягкие цветные карандаши нежных цветов и оттенков. В состав входят спрессованные пигменты, каолин, бланфикс, мел, часовярская глина, белая сажа. Отличается бархатистостью и мягкостью цвета. Очень плохо держится на поверхности, осыпается.
5. Чёрная краска, состоящая преимущественно из специально приготовленной сажи, получаемой при сжигании хвойной древесины, растительных масел и смол, а также из нефти (нефтепродуктов). Главная особенность – глубокий чёрный цвет.
6. Светло-коричневое красящее вещество.

Добывают из чернильного мешка тела моллюска или изготавливают искусственным путём.

Натуральный цвет – коричневый.

Искусственный материал отличается многообразием цветовых оттенков.