Итоговая аттестационная работа. Теория и методика инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС
Итоговая аттестационная работа. Теория и методика инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС.
Задание 1. Охарактеризуйте принципы, на которые опирается основанный на соблюдении прав человека инклюзивный подход к образованию. Приведите примеры их практической реализации.
Задание 2. Раскройте сущность понятия «тьютор». Каковы цель и задачи тьютора? Какую роль играет тьютор в рамках школьного консилиума?
Задание 3. В чем состоит сущность адаптации образовательной среды? Устранение каких барьеров она предполагает? Приведите примеры адаптации образовательной среды.
Задание 4. Охарактеризуйте параметры эффективности междисциплинарного взаимодействия. Изложите основные аспекты междисциплинарного сопровождения и опишите условия их эффективного решения.
Задание 5. Какие задачи решает разработка индивидуальный образовательный маршрут для ребенка с ОВЗ? Опишите алгоритм деятельности в рамках разработки и реализации индивидуального образовательного маршрута.
