Психолого-педагогическое образование. Росдистант ТГУ. Промежуточный тест. Организация внеурочной деятельности младших школьников

Вопрос 1

Укажите ступень развития коллектива (по А.Н. Лутошкину), к которому

относится следующее описание: группа интересуется делами других

коллективов; группа сплочена, но не всегда может признать ошибки сразу.

Вопрос 2

Объективные существенные связи в области воспитания называются

Выберите один ответ:

закономерностями

принципами

движущими силами

условиями

Вопрос 3 Верно Баллов: 1,0 из 1,0

Новообразование младшего школьного возраста – это

Выберите один ответ:

речь

чувство взрослости

рефлексия

Я-концепция

система «Я-сам»

Вопрос 4 Верно Баллов: 1,0 из 1,0

Центральное новообразование младшего школьного возраста – это

Выберите один ответ:

система «Я-сам»

произвольность психических процессов

чувство взрослости

внутренняя позиция школьника

Вопрос 5 Верно Баллов: 1,0 из 1,0

Педагог, надежно не владеющий формами деятельности для достижения

результатов

Выберите один или несколько ответов:

первого уровня, не может действенно выйти на результаты и формы второго

уровня

первого уровня, может действенно выйти на результаты и формы второго

уровня

первого уровня, может это сделать имитационно

первого уровня, может это сделать при условии высокого уровня сплоченности

детского коллектива

Вопрос 6 Верно Баллов: 1,0 из 1,0

Потребность в общественно-значимой и общественно-оцениваемой

деятельности является новообразованием кризиса

Выберите один ответ:

1 года

7 лет

3 лет

11–13 лет

Вопрос 7 Верно Баллов: 1,0 из 1,0

Укажите границы младшего школьного возраста.

Выберите один ответ:

5–8 лет

7–10 лет

7–9 лет

6/7–10 лет

Вопрос 8 Верно Баллов: 1,0 из 1,0

Для реализации в школе доступно

Выберите один ответ:

9 видов внеурочной деятельности

6 видов внеурочной деятельности

8 видов внеурочной деятельности

10 видов внеурочной деятельности

Вопрос 9 Верно Баллов: 1,0 из 1,0

Получение опыта самостоятельного общественного действия достигается

использованием при организации познавательной деятельности

Выберите один или несколько ответов:

познавательных бесед

конференций учащихся, интеллектуальных марафонов

дидактического театра

общественного смотра знаний

детских исследовательских проектов

Вопрос 10 Верно Баллов: 1,0 из 1,0

По числу респондентов анкетирование может быть

Выберите один или несколько ответов:

индивидуальным

сплошным

групповым

выборочным

массовым

Вопрос 11 Верно Баллов: 1,0 из 1,0

К семи годам у ребенка формируется

Выберите один ответ:

ситуативное общение со взрослым

внеситуативное общение со взрослым

внеситуативно-познавательное общение

ситуативно-деловое общение

Вопрос 12 Верно Баллов: 1,0 из 1,0

Сколько этапов выделяют в проектно-исследовательской технологии?

Выберите один ответ:

2

4

3

5

Вопрос 13 Верно Баллов: 1,0 из 1,0

По полноте охвата различают анкетирование

Выберите один или несколько ответов:

индивидуальное

сплошное

выборочное

одиночное

массовое

Вопрос 14 Верно Баллов: 1,0 из 1,0

Приобретение школьником социальных знаний, первичного понимания

социальной реальности и повседневной жизни – это

Выберите один ответ:

Вопрос 15 Верно Баллов: 1,0 из 1,0

Цель воспитания – это

Выберите один ответ:

конечный результат формирования личности

показатель обученности и воспитанности

уровень социализации ребенка

уровень адаптированности ребенка