Психолого-педагогическое образование. Росдистант ТГУ. Итоговый тест 2. Организация внеурочной деятельности младших школьников

Вопрос 1

Какое количество учащихся допускает программа «Гармония личности»?

Выберите один ответ:

4–10

2–3

11–15

16–20

Вопрос 2 Верно Баллов: 1,0 из 1,0

Сколько частей содержат занятия в программах внеурочной деятельности?

Выберите один ответ:

2

3

4

5

Вопрос 3 Верно Баллов: 1,0 из 1,0

Одна из важнейших конкретизаций принципа природосообразности – это

Выберите один ответ:

возрастосообразность

коллективность

биологичность

проектность

Вопрос 4 Верно Баллов: 1,0 из 1,0

Какие задачи выполняют программы внеурочной деятельности,

ориентированные на достижение результатов первого уровня?

Выберите один ответ:

Познавательные

Формирование личностного отношения

Деятельностные

Организаторские

Вопрос 5 Верно Баллов: 1,0 из 1,0

Возможность выхода в пространство общественного действия наиболее

вероятна

Выберите один ответ:

в первом классе

во втором классе

в третьем классе

в четвертом классе

Вопрос 6 Верно Баллов: 1,0 из 1,0

Как называется диагностическая методика, позволяющая обнаружить и

качественный, и количественный аспекты развития личности детей?

Выберите один ответ:

«Личностный рост»

«Какой у нас коллектив»

«Какой у нас педагог»

«Какая у нас школа»

Вопрос 7 Верно Баллов: 1,0 из 1,0

Задачи программы внеурочной деятельности следуют

Выберите один ответ:

из цели

из форм организации

из направлений деятельности

из идеи

Вопрос 8 Неверно Баллов: 0,0 из 1,0

Образовательная форма познавательной деятельности – это

Выберите один ответ:

деловая игра

проблемно-ценностная дискуссия

детский исследовательский проект

культпоход в театр, музей, концертный зал

Вопрос 9 Неверно Баллов: 0,0 из 1,0

Что требуется от педагога в случае создания программ внеурочной

деятельности на основе существующих примерных программ?

Выберите один или несколько ответов:

Уточнение соотношения количества часов теоретических и практических

занятий

Самостоятельное формулирование цели, задач

Определение содержания

Указание методов и образовательных технологий

Указание форм подведения итога

Вопрос 10 Верно Баллов: 1,0 из 1,0

Когда проводится промежуточный контроль по программе «Ступени

лидерства»?

Выберите один ответ:

В начале года

В середине года

Через месяц

В апреле-мае текущего учебного года

Вопрос 11 Верно Баллов: 1,0 из 1,0

Какая группа задач в программе «Кто, если не мы?!» включает формирование

первичных организаторских умений и навыков, развитие умения работать в

команде?

Выберите один ответ:

Предметные

Метапредметные

Личностные

Коррекционные

Вопрос 12 Верно Баллов: 1,0 из 1,0

Специальный способ целенаправленного получения первичной информации

посредством ответов опрашиваемых людей на задаваемые им вопросы – это

Выберите один ответ:

опрос

анкетирование

интервью

беседа

Вопрос 13 Верно Баллов: 1,0 из 1,0

Какие формы организации включают организацию и проведение

тематических вечеров, конкурсных программ, акций, фестивалей, конкурсов?

Выберите один ответ:

Коллективно-групповые

Индивидуально-коллективные

Индивидуальные

Общественные

Вопрос 14 Неверно Баллов: 0,0 из 1,0

Какие направления можно охарактеризовать как узкие, локальные?

Вопрос 15 Верно Баллов: 1,0 из 1,0

Действие, протекающее в определенных рамках места, времени, смысла в

обозримом порядке и по добровольно принятым правилам, вне сферы

материальной пользы и необходимости, сопровождающееся настроением и

чувствами подъема и напряжения, отрешенности и восторга (Й. Хейзинга), –

это

Выберите один ответ:

игра

театр

спорт

труд