Выполнение работ по должности служащего "Социальный работник" (СР) Тест №5

Баллы: 24,00/30,00

Оценка: 80,00 из 100,00

По другим работам пишите в ЛС помогу найти

Закрытие сессий

Недорого

Вопрос 1

В оказание помощи при выполнении инструментальных повседневных бытовых действий (IADL) входит

a. все ответы верны

b. сопровождение вне дома

c. стирка, приготовление пищи

d. наведение порядка и уборка

Вопрос 2

В персональный уход (ADL) входит

a. одевание, прием пищи

b. все ответы верны

c. прием лекарств

d. поддержание личной гигиены

Вопрос 3

В план ухода за людьми с дефицитом самообслуживания включаются все необходимые мероприятия, которые выполняются

a. все ответы верны

b. опекуном

c. социальными службами

d. семьей

Вопрос 4

Выберите определение способности к общению

a. способность самостоятельно перемещаться в пространстве, сохранять равновесие тела при передвижении, в покое и перемене положения тела

b. способность к осознанию себя и адекватному поведению с учетом социально-правовых и морально-этических норм

c. способность к адекватному восприятию окружающей обстановки, оценке ситуации, к определению времени и места нахождения

d. способность к установлению контактов между людьми путем восприятия, переработки и передачи информации

Вопрос 5

Выберите определение способности к самообслуживанию

a. способность человека самостоятельно осуществлять основные физиологические потребности, выполнять повседневную бытовую деятельность

b. способность к установлению контактов между людьми путем восприятия, переработки и передачи информации

c. способность к адекватному восприятию окружающей обстановки, оценке ситуации, определению времени и места нахождения

d. способность самостоятельно перемещаться в пространстве, сохранять равновесие тела при передвижении, в покое и перемене положения тела

Вопрос 6

Выберите определение способности контролировать свое поведение

a. способность к осознанию себя и адекватному поведению с учетом социально-правовых и морально-этических норм

b. способность самостоятельно перемещаться в пространстве, сохранять равновесие тела при передвижении, в покое и перемене положения тела

c. способность человека самостоятельно осуществлять основные физиологические потребности, выполнять повседневную бытовую деятельность, в том числе осуществлять личную гигиену

d. способность к установлению контактов между людьми путем восприятия, переработки и передачи информации

Вопрос 7

Для формирования плана ухода необходимо анализировать ситуацию комплексно, оценивая не только состояние обследуемого, но и

a. всё перечисленное

b. окружающую обстановку вне дома: район проживания, расположение жилья относительно жизненно-важных, дороги

c. наличие или отсутствие безопасной среды

d. исправность лифта в многоэтажном доме

Вопрос 8

К группам риска для прогрессирования снижения/утраты автономности и высокой вероятностью потребности во внеплановом пересмотре объема социально-бытовой помощи и ухода относятся пациенты

a. все перечисленные

b. одиноко проживающие

c. пациенты с частыми падениями

d. злоупотребляющие алкоголем

Вопрос 9

Какой группе инвалидности соответствует степень функциональности людей, отнесенных по итогам обследования к 5 уровню?

a. 3 группе инвалидности

b. нет правильного ответа

c. 2 группе инвалидности

d. 1 группе инвалидности

Вопрос 10

Какой группе инвалидности соответствует степень функциональности людей, отнесенных по итогам обследования к 4 уровню?

a. 1-2 группе инвалидности

b. только 2 группе инвалидности

c. нет правильного ответа

d. 3 группе инвалидности

Вопрос 11

Какой из перечисленных пунктов не включен в оценку потребности и объема социально-бытовой помощи и ухода?

a. еда и питье

b. личная гигиена

c. посещение магазинов

d. проверка мобильности, падения

Вопрос 12

Какой из перечисленных пунктов оценки присутствует в «бланке оценки потребности и объёма социально-бытовой помощи и ухода»?

a. все перечисленные

b. слух

c. память

d. здоровье

Вопрос 13

Какой из перечисленных пунктов оценки присутствует в «бланке оценки потребности и объёма социально-бытовой помощи и ухода»?

a. передвижение вне дома

b. зрение

c. все перечисленные

d. слух

Вопрос 14

Какой уровень потребности в уходе предполагает следующая оценка: «Люди данной группы не способны к самообслуживанию и выполнению инструментальных бытовых действий без посторонней помощи, часто прикованы к кровати или к креслу. Психические функции как правило нарушены частично»?

a. уровень 2

b. уровень 1

c. уровень 5

d. уровень 4

Вопрос 15

Какой уровень потребности в уходе предполагает следующая оценка: «Объединяет людей, частично утративших способность к самообслуживанию из-за нарушения здоровья, со стойким выраженным расстройством функций организма вследствие заболеваний, травм или дефектов, приводящих к выраженному ограничению жизнедеятельности»?

a. уровень 1

b. уровень 2

c. уровень 5

d. уровень 3

Вопрос 16

Какой уровень потребности в уходе предполагает следующая оценка: «Способность к самообслуживанию снижена. Люди данной группы, нуждающиеся в помощи в передвижении по дому, пользуются техническими средствами реабилитации»?

a. уровень 4

b. уровень 5

c. уровень 1

d. уровень 2

Вопрос 17

Оценка безопасности жизнедеятельности людей пожилого и старческого возраста подразумевает

a. оценку безопасности домашней среды в отношении риска падений, пожарной и электробезопасности, пищевой безопасности

b. оценку знания человеком правил пользования бытовыми электроприборами, газовой плитой, водонагревательной колонкой

c. a и b

d. нет правильного ответа

Вопрос 18

Оценка потребности и объема долгосрочной социально-бытовой помощи может осуществляться

a. в любых условиях, где сотрудник социального учреждения может провести визуальный осмотр и интервью

b. в условиях проживания пожилого человека (дома, в социальном стационарном учреждении)

c. a и b

d. нет верного ответа

Вопрос 19

Оценка функционального статуса определяется путем опроса

a. родственников

b. всех перечисленных

c. других лиц, участвующих в уходе

d. самого гражданина

Вопрос 20

Первым этапом оценки потребности в долговременной социально-бытовой помощи и уходе является

a. пересмотр потребности и объема долгосрочной социально-бытовой помощи и ухода

b. получение информации о необходимости проведения оценки (заявление от пожилого человека, направление врача-гериатра и т.д.)

c. разработка индивидуального плана социально-бытовой помощи и ухода

d. нет правильного ответа

Вопрос 21

Плановый пересмотр потребности в уходе и объем поддержки для уровней 1, 2, 5 должен проводиться

a. 1 раз в 1,5 года

b. 1 раз в месяц

c. не проводится

d. 1 раз в год

Вопрос 22

При оценке безопасности домашней среды в отношении риска падений следует обратить внимание на

a. удобство для пожилого человека высоты мебели (кровати, кресел) и ее устойчивости

b. состояние пола и напольного покрытия

c. всё перечисленное

d. достаточность освещения

Вопрос 23

При оценке пожарной и электробезопасности следует обратить внимание на

a. знание человеком правил пользования электроприборами

b. нет правильного ответа

c. есть ли у используемой бытовой техники автоматическое отключение

d. достаточность освещения

Вопрос 24

При подготовке к визиту для выполнения процедуры определения потребности и объема социально-бытовой помощи и ухода необходимо

a. объяснить причину визита и необходимость сбора информации

b. позвонить заранее, чтобы договориться о дне и времени предполагаемого визита

c. получить согласие обследуемого лица и/или родственника/опекуна

d. всё перечисленное

Вопрос 25

При риске тяжелых когнитивных нарушений в 3 балла и более необходимо

a. нет верного ответа

b. a и b

c. проинформировать участкового врача

d. направить обследуемого к гериатру или неврологу, или психиатру для уточнения состояния когнитивных функций

Вопрос 26

При уровне 1 потребности в социально-бытовой помощи и уходе

a. требуется помощь в передвижении по дому, помощь при одевании и соблюдении личной гигиены, частичная помощь при купании, когнитивные функции не нарушены

b. требуется незначительная помощь для соблюдения личной гигиены, приготовления еды и уборки

c. нет верного ответа

d. полностью зависимые, лежачие или проводящие дневное время в кресле-каталке, их психические функции сильно нарушены, и они нуждаются в постоянном присутствии помощников

Вопрос 27

При уровне 5 потребности в социально-бытовой помощи и уходе

a. нет верного ответа

b. полностью зависимые, лежачие или проводящие дневное время в кресле-каталке, их психические функции сильно нарушены, и они нуждаются в постоянном присутствии помощников

c. требуется помощь в передвижении по дому, помощь при одевании и соблюдении личной гигиены, частичная помощь при купании, когнитивные функции не нарушены

d. требуется незначительная помощь для соблюдения личной гигиены, приготовления еды и уборки

Вопрос 28

Проактивный принцип выявления граждан пожилого возраста с потерей автономности предполагает

a. нет правильного ответа

b. активное выявление таких граждан, при получении информации в социальную службу из медицинских учреждений

c. обращение гражданина или его родственника в социальную службу

d. a и b

Вопрос 29

Сколько выделяют видов социально-бытовой помощи и ухода?

a. 5

b. 3

c. 3

d. 2

Вопрос 30

Что из перечисленного не является показанием к проведению оценки потребности в долгосрочной социально-бытовой помощи и объема ухода?

a. снижение функциональности в сочетании с развитием острого заболевания или состояния, которое может ухудшить функциональное состояние пожилого человека

b. все варианты являются основанием

c. снижение функциональности, связанное с возрастом, наличием или последствиями перенесенных заболеваний и травм у граждан пожилого возраста

d. снижение функциональности после выполнения медицинских вмешательств