Теоретические и методические основы взаимодействия учителя с родителями (лицами, их заменяющими) (ПНК) Тест №1

Баллы: 30,00/30,00

Оценка: 100,00 из 100,00

По другим работам пишите в ЛС помогу найти

Закрытие сессии

Недорого

Вопрос 1

А.Адлер считал, что

a. чем меньше ласки, заботы и тепла получает ребенок, тем медленнее он созревает как личность, тем больше он склонен к пассивности и апатичности и тем более вероятно, что в дальнейшем у него сформируется слабый характер

b. воспитание в условиях строгих, но противоречивых требований и запретов является предрасполагающим фактором для невроза навязчивых состояний и психастении

c. изнеживающее воспитание способствует развитию чувства неполноценности и тенденции к доминированию, вплоть до тирании

d. родительская гиперпротекция или радикальное пренебрежение приводят к неустойчивости и агрессивности детей

Вопрос 2

А.Болдуин выделил

a. 3 стиля родительского воспитания

b. 4 стиля родительского воспитания

c. 5 стилей родительского воспитания

d. 2 стиля родительского воспитания

Вопрос 3

В состав попечительского совета могут входить (отметьте несколько вариантов правильных ответов)

a. представители муниципального совета

b. представители родительской и местной общественности

c. только администрация школы

d. участники образовательного процесса

Вопрос 4

Взаимоотношения между образовательным учреждением и родителями (законными представителями) регулируются

a. законодательным актом

b. законом

c. уставом

d. договором

Вопрос 5

Впервые проблема стилей родительского воспитания была исследована

a. А.Адлером

b. С.Блюменфельдом

c. Б.Берельсоном

d. Г.Стейнером

Вопрос 6

Гиперопека является одним из вариантов

a. демократического стиля

b. стиля отчуждения

c. либерально-попустительского стиля

d. авторитарного стиля

Вопрос 7

Деспотичная, властная женщина, которая эмоционально отвергает своего ребенка и одновременно вызывает у него сильную тревожность, мешает нормальному развитию своего ребенка из-за сильной потребности контролировать чужие жизни – это

a. жестокая мать

b. деспотичная мать

c. шизофреногенная мать

d. агрессивная мать

Вопрос 8

Если ребенок поступает в негосударственное общеобразовательное учреждение, родителям необходимо ознакомиться  

(Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

a. с личными делами учащихся

b. с лицензией на право ведения образовательной деятельности

c. со свидетельством о государственной аккредитации

d. с уставом образовательного учреждения

Вопрос 9

К исключительной компетенции образовательного учреждения относится (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

a. право на сбор денежных средств на реализацию программ повышенного уровня лицеями, гимназиями

b. выбор учебников из утвержденных федеральных перечней учебников, рекомендованных к использованию в образовательном процессе

c. право на сбор денежных средств на факультативные, индивидуальные и групповые занятия, курсы по выбору за счет часов, отведенных в основных общеобразовательных программах

d. подбор, прием на работу и расстановка кадров

Вопрос 10

К основным задачам работы классного руководителя с родителями младших школьников относятся: (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

a. формирование у родителей потребности в самообразовании

b. обучение и воспитание детей

c. привлечение родителей к активному участию в учебно-воспитательном процессе

d. социально-педагогическое исследование семей

Вопрос 11

Какие задачи стоят перед школой по работе с семьей? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

a. создание условий для успешного взаимодействия учителя и семьи как целенаправленного процесса, в результате которого создаются благоприятные условия для развития ребёнка

b. формирование системы социально-ценностных отношений младшего школьника посредством включения его родителей в активную деятельность

c. помощь родителям в приобретении опыта в воспитании собственного ребёнка

d. устранение негативного опыта семейного воспитания

Вопрос 12

Какие личностные особенности могут проявляться у младших школьников в результате неправильного семейного воспитания? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

a. демонстративность

b. тревожность

c. эмоциональность

d. уход от реальности

Вопрос 13

Какое качество личности младшего школьника связано с повышенной потребностью в успехе и внимании к себе окружающих?

a. уход от реальности

b. тревожность

c. эмоциональность

d. демонстративность

Вопрос 14

Какое отклонение в стиле семейного воспитания характеризуется недостатком опеки и контроля?

a. гипопротекция

b. эмоциональное отвержение

c. повышенная моральная ответственность

d. жестокие взаимоотношения

Вопрос 15

Какой ученый пришел к выводу о том, что жестокое воспитание способствует возникновению у ребенка чувства страха; изнеживающее (расслабляющее) воспитание формирует субъективизм и непостоянство характера у детей; пренебрежение воспитанием ведет к трудностям в воспитательном отношении вообще?

a. У.Бронфенбреннер

b. И.А.Сикорский

c. В.Н.Мясищев

d. И.М.Балинский

Вопрос 16

Основная идея соуправления

a. совместная демократическая самоорганизация жизнедеятельности школы, полное использование самими родителями и обеспечение школой тех прав и возможностей, которые заложены в Законе РФ «Об образовании»

b. совместная деятельность с органами и представителями власти

c. привлечение к управлению учащихся

d. сотрудничество школы с досуговыми организациями

Вопрос 17

Отчужденный стиль отношений подразумевает

a. глубокое безразличие взрослых к личности ребенка

b. подразумевает жестокое руководство

c. подразумевает общение с ребенком на принципе вседозволенности

d. ценностное отношение к ребенку с высокой рефлексией и ответственностью за него

Вопрос 18

Перечислите внутрисемейные психологические факторы, имеющие воспитательное значение. (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

a. всегда находить время, чтобы поговорить с ребенком

b. обеспечивать ребенку материальные блага

c. принимать активное участие в жизни семьи

d. интересоваться проблемами ребенка, вникать во все возникающие в его жизни сложности и помогать развивать свои умения и таланты

Вопрос 19

Перечислите стили семейного воспитания. (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

a. попустительский

b. демократический

c. педагогический

d. авторитарный

Вопрос 20

Перечислите формы соуправления. (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

a. попечительский совет

b. благотворительный фонд

c. общее собрание

d. совет школы

Вопрос 21

Под стилем семейного воспитания часто понимают

a. особенности психоэмоционального состояния родителей

b. особенности взаимоотношений в семье

c. стиль общения родителей с ребенком

d. многомерное образование, включающее когнитивный, эмоциональный и поведенческий компоненты

Вопрос 22

При каком стиле ребенок оказывается предоставлен сам себе?

a. попустительский

b. демократический

c. авторитарный

d. педагогический

Вопрос 23

При каком стиле родителями навязывается свое мнение ребенку? (Стиль «подавления»)

a. попустительский

b. демократический

c. педагогический

d. авторитарный

Вопрос 24

При каком стиле учитываются интересы ребенка? (Стиль «согласия»)

a. педагогический

b. демократический

c. авторитарный

d. попустительский

Вопрос 25

При приеме в любое образовательное учреждение (любого типа, вида и формы собственности) родителям обязаны предоставить для ознакомления следующие локальные нормативные акты: (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

a. лицензию на право ведения образовательной деятельности

b. личные дела учащихся

c. устав образовательного учреждения

d. свидетельство о государственной аккредитации образовательного учреждения

Вопрос 26

Родители (законные представители) имеют право: (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

a. вносить предложения в совершенствование системы обучения

b. участвовать в самоуправлении школы

c. разрабатывать и принимать правила внутреннего распорядка и иных локальных актов

d. выбирать формы обучения

Вопрос 27

С чем заключается стиль «сотрудничество» в отношениях «мать-ребенок» по Е.Т.Соколовой?

a. в семье не принимается совместных решений, ребенок изолируется и не хочет делиться своими впечатлениями и переживаниями с родителями

b. партнеры проявляют эгоцентризм, мотивация совместных решений не деловая, а игровая (эмоциональная)

c. в общении матери и ребенка преобладают поддерживающие высказывания над отклоняющими, присутствуют взаимоуступчивость, гибкость (смена позиций ведущего и ведомого)

d. партнеры по общению противостоят друг другу, критикуют друг друга, реализуя потребности в самоутверждении и симбиотической привязанности

Вопрос 28

Традиционно главным в воспитании детей является

a. общество

b. семья

c. друзья

d. школа

Вопрос 29

Школы по Закону «Об образовании» имеют право: (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

a. самостоятельно реализовать образовательные программы, осуществлять образовательный процесс; самостоятельно разрабатывать и утверждать учебный план, учебный график и расписание занятий

b. отказать при приеме в образовательное учреждение учащимся, не относящихся по месту жительства к району школы

c. самостоятельно выбирать системы оценок, формы, порядок и периодичность промежуточной аттестации

d. самостоятельно выбирать системы оценок, формы, порядок и периодичность промежуточной аттестации

Вопрос 30

Школьный устав непосредственно определяет права и обязанности

a. родителей

b. обучающихся

c. обучающихся, педагогических работников, родителей

d. педагогических работников