Ответы на тест / ММА / Этнопедагогика / 20 вопросов / Экзаменационный тест / Результат 95%
В файле собраны ответы к тесту из курса ММА / Этнопедагогика.
Результат сдачи: 95%.
После покупки станет доступен для скачивания файл, где будет 20 вопросов с ответами. Верный ответ выделен по тексту.
В демо-файлах представлен скрин с результатом тестирования, а также пример, как выделены ответы.
Все набрано в Word, можно искать с помощью поиска.
Ниже список вопросов, которые представлены в файле.
Также Вы можете посмотреть другие мои готовые работы у меня на странице по ссылке:
Вопрос 1
Из перечисленного: основными началами для характеристики Запада являются
a. эллинская эстетика и философия
b. христианский аскетизм
c. византийское христианство
d. римская муниципальность
e. германское рыцарство
Вопрос 2
Познавательные процессы человека - компонент этнической идентичности:
a. аффективной
b. поведенческой
c. когнитивной
d. альтернативной
Вопрос 3
Комплекс воспитательных целей, людей их реализующих в процессе целенаправленной деятельности, отношений, возникающих между ее участниками, освоенной ими среды и управленческой деятельности, - это
a. содержание образования
b. образовательная система
c. содержание воспитания
d. воспитательная система
Вопрос 4
Одновременная принадлежность к двум этническим культурам, порождающая двойственное этническое самосознание
a. межэтническое взаимодействие
b. культурная адаптация
c. маргинальность этнокультурная
d. маргинализация сознания
Вопрос 5
Научное направление в этнопедагогике, обосновывающее педагогическое значение словесных средств воспитания, сохранившихся в устном народном творчестве представителей той или иной этнической общности, - это
a. этнопедагогическая эпистемия
b. культурный релятивизм
c. афористическая педагогика
d. этнопедагогическая аксиология
Вопрос 6
Культурная норма, при которой человек самостоятельно определяет ответы на вопросы бытия, - это:
a. альтернативная норма
b. префигуративная норма
c. постфигуральная норма
d. конфигуративная норма
Вопрос 7
Сказание, содержащее сведения о реальных лицах и событиях прошлого, - это
a. сказка
b. предание
c. легенда
d. былина
Вопрос 8
Принцип отбора регионально-национального образовательного компонента, предполагающий формирование этнокультурных знаний на основе максимального их соответствия сегодняшним и завтрашним запросам и потребностям государства, общества и личности, - это принцип
a. дифференциации
b. сочетаемости
c. типизации
d. стадиально-хронологический
Вопрос 9
Направление в этнопедагогике, состоящее в выделении из совокупности воспитательных (педагогических) фактов педагогических идей (знаний), значимых для конкретного народа, - это
a. этнопедагогическая эпистемия
b. культурный релятивизм
c. этнопедагогическая аксиология
d. афористическая педагогика
Вопрос 10
Элементы социально-культурного наследия, передающиеся от поколения к поколению и сохраняющиеся в социальных группах в течение длительного времени
a. вкусы
b. традиции
c. обычаи
d. стереотипы
Вопрос 11
Совокупность знаний и навыков в области воспитания, передающаяся в этнокультурных традициях, народном поэтическом и художественном творчестве, устойчивых формах общения и взаимодействия детей друг с другом и взрослыми
a. этнопедагогика
b. народная педагогика
c. этнопсихология
d. этнография детства
Вопрос 12
Из перечисленного к детскому фольклору не относятся
a. литературные произведения, заученные наизусть в школе
b. собственно детское фольклорное творчество
c. творчество взрослых для детей
d. творчество взрослых, перешедшее к детям
Вопрос 13
Из перечисленного: - система методов исследования определяется
a. особенностями материальной и духовной культуры этноса
b. представлениями исследователя о сущности и структуре изучаемого
c. общей методологической ориентацией исследования
d. целями и задачами конкретного исследования
e. исходной концепцией исследования
Вопрос 14
Конфликт, в котором противостоящая сторона воспринимается с точки зрения этнической принадлежности ее членов, - это
a. межкультурное взаимодействие
b. межэтнические отношения
c. этнический конфликт
d. национальные переживания
Вопрос 15
Занятия, действия, формы общения детей, не носящие обязательного характера, доставляющие чувство радости, удовольствия от достижения игрового результата, - это
a. инициации
b. воспитание
c. детские игры
d. социализация
Вопрос 16
Культурная норма, при которой человек самостоятельно определяет ответы на вопросы бытия, - это:
a. постфигуральная норма
b. префигуративная норма
c. конфигуративная норма
d. альтернативная норма
Вопрос 17
Исторически определенный уровень развития общества, творческих сил и способностей человека, выраженный в типах и формах организации жизни и деятельности людей, в их взаимоотношениях, а также в создаваемых ими материальных и духовных ценностях
a. мировоззрение
b. образование
c. политика
d. культура
Вопрос 18
Направление в этнологических, этнопсихологических и этнопедагогических исследованиях, представители которого полагают, что базовые психологические процессы являются общими для человеческих существ повсюду на Земле, но на их проявления серьезное влияние оказывает культура
a. универсализм
b. аналитизм
c. абсолютизм
d. релятивизм
Вопрос 19
Осознание своей принадлежности к определенной этнической общности и обособления от других этносов, основанное на переживании своего тождества с какой-либо этнической общностью и отделении от других этнических групп
a. этническая идентичность
b. национальный характер
c. этничность
d. этнокультурный опыт
Вопрос 20
Из перечисленного: - в обществах охотников и рыболовов детей в воспитании ориентируют на
a. послушание
b. ответственность
c. самостоятельность
d. независимость
Вопрос 1
Из перечисленного: основными началами для характеристики Запада являются
a. эллинская эстетика и философия
b. христианский аскетизм
c. византийское христианство
d. римская муниципальность
e. германское рыцарство
Вопрос 2
Познавательные процессы человека - компонент этнической идентичности:
a. аффективной
b. поведенческой
c. когнитивной
d. альтернативной
Вопрос 3
Комплекс воспитательных целей, людей их реализующих в процессе целенаправленной деятельности, отношений, возникающих между ее участниками, освоенной ими среды и управленческой деятельности, - это
a. содержание образования
b. образовательная система
c. содержание воспитания
d. воспитательная система
Вопрос 4
Одновременная принадлежность к двум этническим культурам, порождающая двойственное этническое самосознание
a. межэтническое взаимодействие
b. культурная адаптация
c. маргинальность этнокультурная
d. маргинализация сознания
Вопрос 5
Научное направление в этнопедагогике, обосновывающее педагогическое значение словесных средств воспитания, сохранившихся в устном народном творчестве представителей той или иной этнической общности, - это
a. этнопедагогическая эпистемия
b. культурный релятивизм
c. афористическая педагогика
d. этнопедагогическая аксиология
Вопрос 6
Культурная норма, при которой человек самостоятельно определяет ответы на вопросы бытия, - это:
a. альтернативная норма
b. префигуративная норма
c. постфигуральная норма
d. конфигуративная норма
Вопрос 7
Сказание, содержащее сведения о реальных лицах и событиях прошлого, - это
a. сказка
b. предание
c. легенда
d. былина
Вопрос 8
Принцип отбора регионально-национального образовательного компонента, предполагающий формирование этнокультурных знаний на основе максимального их соответствия сегодняшним и завтрашним запросам и потребностям государства, общества и личности, - это принцип
a. дифференциации
b. сочетаемости
c. типизации
d. стадиально-хронологический
Вопрос 9
Направление в этнопедагогике, состоящее в выделении из совокупности воспитательных (педагогических) фактов педагогических идей (знаний), значимых для конкретного народа, - это
a. этнопедагогическая эпистемия
b. культурный релятивизм
c. этнопедагогическая аксиология
d. афористическая педагогика
Вопрос 10
Элементы социально-культурного наследия, передающиеся от поколения к поколению и сохраняющиеся в социальных группах в течение длительного времени
a. вкусы
b. традиции
c. обычаи
d. стереотипы
Вопрос 11
Совокупность знаний и навыков в области воспитания, передающаяся в этнокультурных традициях, народном поэтическом и художественном творчестве, устойчивых формах общения и взаимодействия детей друг с другом и взрослыми
a. этнопедагогика
b. народная педагогика
c. этнопсихология
d. этнография детства
Вопрос 12
Из перечисленного к детскому фольклору не относятся
a. литературные произведения, заученные наизусть в школе
b. собственно детское фольклорное творчество
c. творчество взрослых для детей
d. творчество взрослых, перешедшее к детям
Вопрос 13
Из перечисленного: - система методов исследования определяется
a. особенностями материальной и духовной культуры этноса
b. представлениями исследователя о сущности и структуре изучаемого
c. общей методологической ориентацией исследования
d. целями и задачами конкретного исследования
e. исходной концепцией исследования
Вопрос 14
Конфликт, в котором противостоящая сторона воспринимается с точки зрения этнической принадлежности ее членов, - это
a. межкультурное взаимодействие
b. межэтнические отношения
c. этнический конфликт
d. национальные переживания
Вопрос 15
Занятия, действия, формы общения детей, не носящие обязательного характера, доставляющие чувство радости, удовольствия от достижения игрового результата, - это
a. инициации
b. воспитание
c. детские игры
d. социализация
Вопрос 16
Культурная норма, при которой человек самостоятельно определяет ответы на вопросы бытия, - это:
a. постфигуральная норма
b. префигуративная норма
c. конфигуративная норма
d. альтернативная норма
Вопрос 17
Исторически определенный уровень развития общества, творческих сил и способностей человека, выраженный в типах и формах организации жизни и деятельности людей, в их взаимоотношениях, а также в создаваемых ими материальных и духовных ценностях
a. мировоззрение
b. образование
c. политика
d. культура
Вопрос 18
Направление в этнологических, этнопсихологических и этнопедагогических исследованиях, представители которого полагают, что базовые психологические процессы являются общими для человеческих существ повсюду на Земле, но на их проявления серьезное влияние оказывает культура
a. универсализм
b. аналитизм
c. абсолютизм
d. релятивизм
Вопрос 19
Осознание своей принадлежности к определенной этнической общности и обособления от других этносов, основанное на переживании своего тождества с какой-либо этнической общностью и отделении от других этнических групп
a. этническая идентичность
b. национальный характер
c. этничность
d. этнокультурный опыт
Вопрос 20
Из перечисленного: - в обществах охотников и рыболовов детей в воспитании ориентируют на
a. послушание
b. ответственность
c. самостоятельность
d. независимость
