педагогические условия формирования патриотического воспитания младших школьников.

Дипломная работа содержит 66 страниц пояснительной записки формата А4, включающей 9 рисунков, 46 использованных источников, 0 приложения.

ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ДИАГНОСТИКА, СИСТЕМА РАБОТЫ, УРОВЕНЬ СФОРМИРОВАННОСТИ.

Объект – процесс патриотического воспитания детей младшего школьного возраста.

Предмет – педагогические условия формирования патриотического воспитания младших школьников.

Цель – теоретически обосновать и экспериментально проверить эффективность использования педагогических условий в формировании патриотического воспитания младших школьников.

Для решения поставленных задач, были использованы методы: анализ литературы по исследуемой проблеме, диагностическое исследование, анализ результатов диагностики.

Опытно-экспериментальное исследование проводилось на базе

В первой главе описаны теоретические основы патриотического воспитания младших школьников. В главе представлены проблемы патриотического воспитания младших школьников в психолого – педагогической литературы. Описаны особенности формирования основ патриотического воспитания младших школьников. Проанализирована характеристика педагогических условий для формирования патриотического воспитания младших школьников. Вторая глава описывает опытно- экспериментальную работу по формированию патриотического воспитания детей младшего школьного возраста.  

СОДЕРЖАНИЕ 

Введение …….……………………………………………………………………….3

1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ……………………………………………………...7

1.1. Проблема патриотического воспитания в психолого-педагогической литературе…………………………………...……………………………………….7

1.2. Особенности формирования основ патриотического воспитания у младших школьников………………………………………………..……………..17

1.3. Характеристика педагогических условий для формирования патриотического воспитания детей младшего школьного возраста …….……..24

2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ЧЕРЕЗ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ………………………………………………...30

2.1. Диагностика патриотического воспитания у младших школьников на начальном этапе исследования ……………………...…………………………30

2.2.Система работы по формированию патриотического воспитания детей младшего школьного возраста с использованием педагогических условий…..44

2.3.Анализ результатов исследования ……………………………………..52

Заключение ………………………………………...……………………………….59

Список литературы ……………….………………………………………………..62

1.      Агапова  И.А. Патриотическое воспитание в школе: учебно-методическое пособие / И. А. Агапова. - Москва: Айрис-пресс, 2018. - 224 с.

2.      Абрамова С. В. Система гражданского образования школьников: воспитание гражданской активности, социально-правовое проектирование, изучение гуманитарного права: методическое пособие / [науч. ред. С. В. Абрамова]. – Волгоград: Альянс Югполиграфиздат, 2017. – 222 с.

3.      Актуальные проблемы образования и воспитания: интеграция теории и практики: материалы Национальной контент-платформы (г. Мичуринск, 12 декабря 2019 г.) / под общей редакцией Г. В. Коротковой. — Воронеж: Издательство Мичуринского ГАУ, 2019. – 320 с

4.      Беблова А.М. Проблема патриотического воспитания современного младшего школьника. В сборнике: Материалы всероссийской студенческой научно-практической конференции «Организация работы по патриотическому воспитанию в образовательных организациях высшего образования» материалы конференции / А.М. Беблова., Г.Б. Мардиросова. Адыгейский государственный университет. 2017 - С. 247.

5.      Барышникова  Е.В. Психология детей младшего школьного возраста: учебное пособие. – Челябинск: Изд-во Южно -Урал. гос. гуман.-пед. ун-та, 2018. – 174 с.

6.      Беспятова Н. К. Военно-патриотическое воспитание детей и подростков: методическое пособие / Н. К. Беспятова, Д. Е. Яковлев. – Москва: Айрис Пресс: Айрис дидактика, 2018. – 189 с.

7.      Богатенкова  Я. А. Патриотическое воспитание младших школьников на уроках литературного чтения. Образование и воспитание. – 2020. – № 2 (28). С. 20-22.

8.      Видякин М.К. Военно-патриотическое воспитание в школе / М.К. Видякин Учитель - М., 2019. - 198 c.

9.      Вырщиков А. Н. Теоретические основы воспитания и социализации в современной школе: монография / А. Н. Вырщиков, И. А. Соловцова, Л. И. Столярчук. – Волгоград: Научное издательство ВГСПУ «Перемена», 2018. – 168 c

10. Волов В. Т. Воспитание и теоретико-методологическое осмысление проблемы национальной идеи / В. Т. Волов. Педагогика. – 2019. – № 4. – С. 49-56.

11. Вяземский Е. Е. Календарь образовательных событий как педагогический инструмент формирования исторической памяти российских школьников / Е. Е. Вяземский, О. Ю. Стрелова. Преподавание истории и обществознания в школе. – 2020. – № 5. – С. 44-54

12. Гасанова 3. 3. Воспитание детей в духе патриотизма и дружбы народов в семье: автореф. дис. ... канд. пед. наук/ 3. 3. Гасанова. - Махачкала, 2018. - 23 с.

13. Горбунова О.А. Сущность эстетического воспитания младших школьников / О.А. Горбунова, А.В. Анисимов. Мир науки, культуры, образования. – 2017. – № 4 (65). – С.97

14. Грошева Г.А. Духовно-нравственное воспитание младших школьников через реализацию художественно-эстетического направления во внеучебной деятельности (из опыта работы Тамбовской православной гимназии). Культура и искусство в современном социуме: (к 100-летию Тамбовского колледжа искусств) : материалы междунар. науч.-практ. конф. – Тамбов, 2018. – С. 301.

15. Голованов В. П. Гражданско-нравственные и патриотические аспекты дополнительного образования детей в современной России / В. П. Голованов. –Воспитание школьников. – 2019. – № 3. – С. 9-15.

16. Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка. / В. И. Даль. Т. 3, 2-е изд., 1882. - 576 с.

17. Дымникова М.Ю. Квест как форма музейно-педагогической деятельности [Электронный ресурс]. Науки об образовании /Вестник СПбГИК. – № 1, – 2019 – С.11

18. Джуринский  А.Н. История педагогики и образования: учебник / А.Н. Джуринский. – М.: Юрайт, 2018. – 676 с.

19. Дьяченко В.В. Теория и практика патриотического воспитания в современной России. /В.В. Дьяченко; Дисс.докт. пед. Наук. Москва, 2018.- 396с.

20. Дахин А. Н. Педагогическая технология в контексте патриотического воспитания / А. Н. Дахин, Н. Г. Семенов, А. А. Цыбулько. Школьные технологии. – 2019. – № 6. – С. 35-45

21. Духовно-нравственное и патриотическое воспитание молодежи: сборник научных статей по итогам Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 75-летию Победы в Великой Отечественной войне / главный редактор Л. П. Кураков. – Чебоксары : ЧГИКИ, 2020. – 376 с.

22. Ефремова Г. С.  Патриотическое воспитание школьников / Г.С. Ефремова.  Воспитание школьников. - 2018. - № 8. - С. 17.

23. Ижбулатова Е.Г. Патриотическое воспитание детей и подростков / Е.Г. Ижбулатова // Начальная школа.  2017 – С. 3

24.  Клинкова Л.Н. Гражданско-патриотическое воспитание / Л.Н. Клинкова. Классные часы. Выпуск 2; Учитель - М., 2019. - 114 c.

25. Комарова Т.С Художественная культура. Интегрированные занятия с детьми 5-10 лет /Т.С. Комарова.- Москва: Аркти, 2017 – 85 с.

26.  Кувшинова А.В. Изобразительное искусство как средство духовно-нравственного воспитания младших школьников. Наука молодых : сб. науч. ст. по материалам X всерос. науч.-практ. конф. – Нижний Новгород, 2017. – С. 869.

27. Макаренко, А.С. Проблемы школьного советского воспитания / А.С. Макаренко. – М.: Просвещение, 2019. –183 с.

28. Маклаков А.Г. Общая психология: учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2016. – 583 с

29. Маслова Т.М. Патриотическое воспитание младших школьников Национально-региональный компонент: ежемесячный научно-методический журнал «Начальная школа» – М, 2016. – № 4. – С.11- 12.

30. Морозов С. И., Чемерилова И. А. Патриотическое воспитание современных школьников / С.И Морозов. Инновационная наука. – 2018. – № 12 - С.119-121

31. Науменко Н. М. Методика воспитательной работы: учебно-методическое пособие / О. С. Шаврыгина, Н. М. Науменко. – 2-е издание, переработанное и дополненное. – Оренбург : ОренПечать, 2019. – 88 с.

32. Нефедова Л.П. Гражданско-правовое воспитание как средство успешной социализации младших школьников. Внедрение результатов инновационных разработок: проблемы и перспективы : сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф. – Уфа, 2020. – С. 153.

33. Недосейкина, Л. А. Как воспитать гражданина и патриота / Л. А. Недосейкина, Т. В. Попова. Начальная школа. – 2020. – № 11. – С. 68-69.

34. Орешкина Т.А. Героико-патриотическое воспитание в школе: детские объединения, музеи, клубы, кружки / Т.А. Орешкина. Учитель - М., 2019. - 136 c.

35. Обухов А.С. Психология детей младшего школьного возраста / А.С. Обухов. – М.: Юрайт, 2016. – 583 с.

36. Огоновская И. С. Гражданско-патриотическое воспитание в системе общего и дополнительного образования: содержание, направления, методы, формы: метод, пособие для педагогов / И. С. Огоновская. – Екатеринбург: ООО «Школьный формат», 2019. –176 с.

37. Паляничко У.Ю. Развитие личности младших школьников во внеурочной деятельности художественно-эстетического направления Перспективы развития науки в современном мире : сб. ст. по материалам IV междунар. науч.-практ. конф. – 2017. – С. 101.

38. Патриотизм как феномен современной общественной жизни : сборник статей / Сарат. нац. исслед. гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского ; составитель Д. А. Усанов ; предисловие А. Н. Чумаченко. – 2-е издание, дополненное. – Саратов : Издательство Саратовского университета, 2018. – 88c.

39. Савина Т.А. Патриотическое воспитание младшего школьника как психолого-педагогическая проблема. / Т.А. Савина. Сборник статей Международной научно- практической конференции. 2017 - С. 181-185.

40. Сухомлинский В.А. Как воспитать настоящего человека / В.А. С3ухомлинский.  Педагогика, 2017. –288 с

41. Сухомлинский В.А. Сердце отдаю детям / В.А. Сухомлинский Концептуал, 2017. –320 с

42. Современная педагогика: актуальные вопросы, достижения и инновации: сборник статей II Международной научно-практической конференции / под общ. ред. Г. Ю. Гуляева – Пенза : МЦНС «Наука и просвещение». – 2018. – 132 с.

43. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. Министерство образования и науки Российской Федерации. - Москва: Просвещение, 2022. - 31 с

44. Швецова Н.А. Оптимизация патриотического воспитания младшего школьника. / Н.А. Швецова. Международной научно-практической конференции. Научно-издательский центр «Открытое знание». 2017. - С. 44-51.

45. Яновская, М.Г. Эмоциональные аспекты нравственного воспитания: Книга для учителя / М. Г. Яновская. – М.: Просвещение, 2018 . – 230с.

46. Якупов К. А. Педагогические условия патриотического воспитания школьников в условиях современного сельского социума; автореф. дис. .канд. пед. наук / К. А. Якупов. - Уфа, 2019. - 22 с.