Оценка 3,00 из 3,00 (100%)
Прослушайте предложенные аудиоматериалы на стихи поэтов 19 -20 вв., которые в 21 веке можно редко услышать, но эти стихотворения дети учат наизусть и анализируют. Выполните следующие задания:
- подберите правильный вариант автора стихотворения, представленного на конкретной аудиозаписи;
- в заключительной строке задания выберите БУКВУ, которой обозначен один правильный вариант ответа.
Вариант вопроса
А. С. Маршак
Б. С. Михалков
В. Н. Заболоцкий
Г. А. Пушкин
Д. С. Есенин
Посмотрите видеофрагмент сказки Б.С. Житкова «Храбрый утёнок»
Прочитайте представленные ниже события в произведении и выберите только такие события, которые присутствуют в тексте. Ответы впишите цифрами, в порядке возрастания без пробелов и запятых.Варианты краткого описания произведения Б.С. Житкова «Храбрый утёнок»:
1. Утята не ели, потому что боялись стрекозы.
2. Хозяйка выносила рубленые яйца три раза в день.
3. Утёнок Алёша накормил стрекозу.
4. Утята не ложились спать голодными.
Согласно установленным требованиям, прописанным в Федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования (ФГОС НОО), необходимо ориентироваться в произведениях как отечественных, так зарубежных детских писателей, которые входят в круг детского чтения.
Выявите соответствия между названием произведений с фамилиями авторов. Далее в соответствующую ячейку таблицы впишите цифры, которыми обозначены правильные варианты ответов. Цифры необходимо вписать по порядку следования чисел, без запятой, без пробела.
Варианты ответов:
1. «Совесть»
2. «Золушка»
3. «Акула»
4. «Денискины рассказы»
5. «Школа клоунов»
6. «Девочка на шаре»
7. «Кот в сапогах»
8. «Лев и собачка»
9. «Крокодил Гена и его друзья»
10. «Спящая красавица»
11. «Чук и Гек»
12. «Дядя Федор, пес и кот»
13. «Прыжок»
14. «Тимур и его команда»
15. «На Садовой большое движение»
Таблица — Отечественные и зарубежные детские писатели, произведения которых входят в круг детского чтения
Автор произведения / Название произведения
1. Ш. Перро
2. А. Гайдар
3. Э. Успенский
4. В. Драгунский
5. Л. Толстой
Оценка 3,00 из 3,00 (100%)
Прослушайте предложенные аудиоматериалы на стихи поэтов 19 -20 вв., которые в 21 веке можно редко услышать, но эти стихотворения дети учат наизусть и анализируют. Выполните следующие задания:
- подберите правильный вариант автора стихотворения, представленного на конкретной аудиозаписи;
- в заключительной строке задания выберите БУКВУ, которой обозначен один правильный вариант ответа.
Вариант вопроса
А. С. Маршак
Б. С. Михалков
В. Н. Заболоцкий
Г. А. Пушкин
Д. С. Есенин
Посмотрите видеофрагмент сказки Б.С. Житкова «Храбрый утёнок»
Прочитайте представленные ниже события в произведении и выберите только такие события, которые присутствуют в тексте. Ответы впишите цифрами, в порядке возрастания без пробелов и запятых.Варианты краткого описания произведения Б.С. Житкова «Храбрый утёнок»:
1. Утята не ели, потому что боялись стрекозы.
2. Хозяйка выносила рубленые яйца три раза в день.
3. Утёнок Алёша накормил стрекозу.
4. Утята не ложились спать голодными.
Согласно установленным требованиям, прописанным в Федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования (ФГОС НОО), необходимо ориентироваться в произведениях как отечественных, так зарубежных детских писателей, которые входят в круг детского чтения.
Выявите соответствия между названием произведений с фамилиями авторов. Далее в соответствующую ячейку таблицы впишите цифры, которыми обозначены правильные варианты ответов. Цифры необходимо вписать по порядку следования чисел, без запятой, без пробела.
Варианты ответов:
1. «Совесть»
2. «Золушка»
3. «Акула»
4. «Денискины рассказы»
5. «Школа клоунов»
6. «Девочка на шаре»
7. «Кот в сапогах»
8. «Лев и собачка»
9. «Крокодил Гена и его друзья»
10. «Спящая красавица»
11. «Чук и Гек»
12. «Дядя Федор, пес и кот»
13. «Прыжок»
14. «Тимур и его команда»
15. «На Садовой большое движение»
Таблица — Отечественные и зарубежные детские писатели, произведения которых входят в круг детского чтения
Автор произведения / Название произведения
1. Ш. Перро
2. А. Гайдар
3. Э. Успенский
4. В. Драгунский
5. Л. Толстой