Методика обучения продуктивным видам деятельности с практикумом (ПНК)

Баллы 30,00/30,00

Оценка 100,00 из 100,00

По другим работам пишите в лс.

Закрытие сессии недорого

Вопрос 1

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В работе с природными материалами выделяются следующие этапы: (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. подражательный 

b. творческий 

c. репродуктивный

d. самостоятельный

Вопрос 2

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Для создания поделок на начальном этапе рекомендуется использовать …

Выберите один ответ:

a. только растительный материал 

b. только материал минерального происхождения

c. только материал животного происхождения

d. любой природный материал

Вопрос 3

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Изготовление поделки из природных материалов обычно состоит из следующих этапов: (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. выбор и изучение природного материала 

b. знакомство с изделиями народных мастеров

c. объединение отдельных деталей предмета в общую композицию 

d. изготовление изделия в соответствии с темой работы 

Вопрос 4

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какие виды швов осваивают младшие школьники при работе с текстильными материалами?

Выберите один ответ:

a. скрепляющие швы

b. петельный шов

c. отделочные швы

d. машинные швы 

Вопрос 5

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какие знания и умения НЕ приобретают младшие школьники при работе с текстильными материалами?

Выберите один ответ:

a. дети приобретают умения по моделированию и пошиву одежды для себя 

b. дети знакомятся с инструментами и способами обработки текстильных материалов

c. дети приобретают простейшие навыки и умения по разметке, раскрою ткани, шитью, вышиванию

d. дети узнают о предприятиях, выпускающих ткани, одежду, трикотажные изделия

Вопрос 6

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какие методы объяснения последовательности работы используются при обучении работе с природным материалом? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. демонстрация 

b. обсуждение результатов

c. творческая активность

d. инструктаж 

Вопрос 7

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какие представления НЕ получают учащиеся начальной школы в процессе работы с бумагой?

Выберите один ответ:

a. о стоимости бумаги и картона в различных сетевых магазинах 

b. об использовании бумаги и картона в быту и технике

c. о производстве, видах, свойствах бумаги и картона

d. о профессиях людей, связанных с получением бумаги и картона и их обработкой

Вопрос 8

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Каким инструментом учащиеся НЕ пользуются при овладении операцией разметки?

Выберите один ответ:

a. линейка

b. лекало

c. шило 

d. угольник

Вопрос 9

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Каким образом НЕ используется природный материал на уроках технологии?

Выберите один ответ:

a. для вышивания 

b. для имитации иголок ежа, лапок паука, коготков кошки, усиков бабочки

c. для изготовления фигурок животных и человека

d. для аппликации

Вопрос 10

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Каким умением НЕ овладевают младшие школьники в процессе работы с бумагой и картоном?

Выберите один ответ:

a. умением по разметке деталей из бумаги и картона

b. умением резания бумаги ножницами 

c. умением резания картона ножом

d. умением выполнять разметку по чертежам

Вопрос 11

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какое образовательное значение НЕ имеет привлечение младших школьников к работе с бумагой?

Выберите один ответ:

a. во время работы с бумагой создаются условия для развития не только планирующей функции речи, но и речевой регуляции поведения

b. труд с бумагой и картоном оказывает большое внимание на умственное развитие учащихся, на развитие их мышления, внимания

c. труд по изготовлению поделок из бумаги и картона способствует развитию личности учащихся, воспитанию их характера

d. труд с бумагой формирует важные речевые и моторно-двигательные задатки учащихся 

Вопрос 12

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какое правило работы с бумагой и картоном НЕ осваивают младшие школьники на уроках технологии?

Выберите один ответ:

a. кончил работу – убери рабочее место быстро и аккуратно

b. прежде чем начать работу, надо правильно подготовить рабочее место

c. два-три человека работают за одним рабочим местом 

d. во время работы держи рабочее место в порядке

Вопрос 13

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какое утверждение НЕ характеризует образовательное значение занятий ручным трудом в начальных классах?

Выберите один ответ:

a. ручной труд способствует интеллектуальному развитию ребенка

b. ручной труд побуждает к творческому самовыражению

c. ручной труд способствует эмоционально-волевому развитию ребенка

d. ручной труд позволяет реализовать программы трудового обучения для начальной школы 

Вопрос 14

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какой вид изобразительной деятельности НЕ относится к бумажной пластике?

Выберите один ответ:

a. вышивание 

b. конструирование из бумаги

c. рисование

d. аппликация

Вопрос 15

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какой вид работы с волокнистыми материалами НЕ используется для обучения младших школьников?

Выберите один ответ:

a. изготовление объемных изделий

b. плетение

c. разработка технологии изготовления изделия 

d. витьё

Вопрос 16

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какой вид работы с тканью НЕ используется на уроках технологии в начальной школе?

Выберите один ответ:

a. отделка ткани

b. изготовление лекал

c. ремонт одежды

d. моделирование выкроек одежды 

Вопрос 17

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какой компонент не является частью художественного творчества с использованием природного материала?

Выберите один ответ:

a. определение художественного замысла будущей поделки

b. практическое создание поделок

c. создание макета будущей поделки 

d. определение скрытых возможностей данного материала

Вопрос 18

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какой материал НЕ относится к природным материалам?

Выберите один ответ:

a. хвоя

b. цветная бумага 

c. корки

d. орехи

Вопрос 19

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какой прием подготовительной работы НЕ используется учителем начальных классов при обучении детей изготовлению мягкой игрушки?

Выберите один ответ:

a. наблюдение над формой предметов, различными сочетаниями цветов, игрой света и тени

b. изготовление и соединение выкроек в единое целое 

c. прогулки и экскурсии в природу

d. ознакомление детей с произведениями искусства

Вопрос 20

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какую роль НЕ играет включение в программы трудового обучения большого количества ручных операций?

Выберите один ответ:

a. количество разнообразных ручных операций не является определяющим фактором для достижения высоких образовательных результатов 

b. большое количество разнообразных ручных операций позволяет ребенку успешно овладевать новыми видами деятельности

c. большое количество разнообразных ручных операций позволяет ребенку узнать о многообразии видов ручного труда

d. большое количество разнообразных ручных операций позволяет осуществлять многостороннее развитие координации движений

Вопрос 21

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Назовите раздел программы по технологии, который НЕ относится к обучению младших школьников ручному труду и овладеванию навыками разметки.

Выберите один ответ:

a. декоративно-оформительская графика

b. художественная обработка материалов

c. кулинария 

d. моделирование и конструирование

Вопрос 22

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Назовите, что НЕ относится к типичным ошибкам учащихся начальных классов при работе с линейкой и угольником.

Выберите один ответ:

a. дети часто измеряют не от нулевого деления, а от единицы или от левого конца линейки

b. во время работы прижимают линейку не в середине, а с краю, при этом она сдвигается

c. линейку при проведении прямых линий дети располагают не горизонтально, а вертикально

d. при черчении по линейке дети немного наклоняют карандаш в сторону движения руки 

Вопрос 23

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Нужно ли заготавливать природный материал для его последующего использования на уроках технологии?

Выберите один ответ:

a. природный материал используется в природе, не в условиях классной комнаты

b. да, нужно, есть общие правила для заготовления любого вида природного материала

c. да, нужно, но каждый вид природного материала заготавливается и хранится особым образом 

d. нет, не нужно, природный материал используется непосредственно после сбора

Вопрос 24

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Основные задачи при работе с природным материалом: (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. формирование навыков предварительной подготовки материала и использования в работе 

b. формирование навыков отбора природных материа¬лов для будущей работы 

c. формирование умения самостоятельно определять и использовать особенности природных материалов 

d. формирования навыков чтения и анализа чертежей

Вопрос 25

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

При работе с текстильными материалами рассказ, объяснение учителя должны занимать …

Выберите один ответ:

a. не более 10-15% учебного времени

b. не более 5-10% учебного времени

c. не более 15-20% учебного времени 

d. не более 20-25% учебного времени

Вопрос 26

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Работу по изготовлению поделок из природного материала следует начинать …

Выберите один ответ:

a. со сложных конструкций

b. с плоских конструкций

c. с любых конструкций

d. с легких конструкций 

Вопрос 27

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

С каким видом вышивки НЕ знакомятся младшие школьники на уроках технологии и во внеурочной работе по трудовому обучению?

Выберите один ответ:

a. двусторонняя художественная гладь

b. мережка

c. односторонняя художественная гладь

d. макраме 

Вопрос 28

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

С какой операцией НЕ знакомятся учащиеся начальной школы на уроках обучения продуктивным видам деятельности?

Выберите один ответ:

a. сгибание

b. складывание

c. моделирование 

d. резание

Вопрос 29

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Что такое разметка?

Выберите один ответ:

a. нанесение на поверхность заготовки линий, определяющих, согласно чертежу, контуры детали или места, подлежащие обработке 

b. комплекс действий по раскрашиванию детали внутри контура

c. комплекс действий по раскрашиванию детали по внешней стороне контура

d. перерисовывание контура детали и последующая обработка контуров детали

Вопрос 30

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Что такое сенсомоторика?

Выберите один ответ:

a. развитие мышления, внимания, воображения

b. согласованность в работе глаза и руки, совершенствование координации движений, гибкости, точности в выполнении действий 

c. метод повтора и ритмичность в выполнении практических действий

d. речевая регуляция поведения