_____-двусторонний, специально организованный процесс упорядоченного взаимодействия педагога с обучающимися, направленный на достижение поставленных целей
_____-двусторонний, специально организованный процесс упорядоченного взаимодействия педагога с обучающимися, направленный на достижение поставленных целей