Заказ № 3590. Национальный социально-педагогический колледж. НСПК. Тест на отлично! 3 семестр. Теоретические основы организации обучения в начальных классах (ПНК). Тест к разделу 3

Работа выполнена и оформлена на высоком теоретическом и практическом уровне, принята с первого раза, без доработок.

После покупки вы получите файл Word с готовой работой с ответами на вопросы теста, представленными ниже:

В мотивационном плане у учащихся с трудностями обучения ...

Выберите один ответ:

 a. все ответы верны

 b. знания усваиваются без интереса

 c. отсутствуют или слабо развиты учебные и познавательные интересы

 d. знания не используются, не влияют на представления школьника об окружающей действительности и не побуждают его к дальнейшей деятельности

В системе дополнительного образования могут быть выделены следующие формы обучения одаренных детей … (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

 a. творческие конкурсы, фестивали, олимпиады

 b. обучение индивидуальное или в малых группах по программам творческого развития в определенной области

 c. обучение, ориентированное на способность учащегося постоянно преодолевать препятствия

 d. обучение в классах коррекции

В создании условий для развития одарённых детей, возможности проявить себя как можно большему числу школьников, развивать и реализовывать научно-исследовательские, творческие способности в образовательном учреждении может способствовать ...

Выберите один ответ:

 a. создание Целевой комплексной программы «Дети с девиантным поведением» в образовательном учреждении

 b. создание службы медиации в образовательном учреждении

 c. создание центра психолого-педагогической экспертизы

 d. создание Целевой комплексной программы «Одаренные дети» образовательного учреждения

Важнейшее место в особой системе ценностей одаренных детей занимает ...

Выберите один ответ:

 a. социальный статус и положение в обществе, самореализация

 b. деятельность, соответствующая содержанию одаренности

 c. любовь к животным

 d. социальная справедливость

Важным условием развития одаренности в детском возрасте является ...

Выберите один ответ:

 a. наличие у ребенка внутренней мотивации

 b. наличие игрушек

 c. материальное благополучие

 d. стремление к самообразованию

Выделила основные принципы помощи детям, имеющим трудности обучения, - ...

Выберите один ответ:

 a. Ю. Б. Гиппенрейтер

 b. М. М. Безруких

 c. Л. И. Божович

 d. М. И. Лисина

Выделите из перечисленных факторы, влияющие на становление личности одаренного ребенка. (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

 a. значительное опережение в умственном или художественно-эстетическом развитии

 b. собственная активность личности

 c. особая система основных интересов

 d. наследственность

Выделяют следующие основные группы методов педагогической диагностики: ...

Выберите один ответ:

 a. методы сбора диагностической информации

 b. все ответы верны

 c. методы представления и накопления результатов диагностики

 d. методы оценивания диагностической информации

Детей с проблемами школьной успеваемости можно условно разделить на несколько групп: … (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

 a. с высоким качеством мыслительной деятельности в паре с положительным отношением к учению

 b. с низким качеством мыслительной деятельности, которое сочетается с отрицательным отношением к учению

 c. с высоким качеством мыслительной деятельности в паре с отрицательным отношением к учению

 d. с низким качеством мыслительной деятельности, которое сочетается с положительным отношением к учению

Дети с трудностями в обучении имеют, как показывает практика и многочисленные исследования, несформированность школьно-значимых показателей в ...

Выберите один ответ:

 a. сфере самосознания

 b. моторной сфере

 c. когнитивной сфере

 d. сфере интересов

Дети с трудностями в обучении, как правило, отличаются ...

Выберите один ответ:

 a. фрагментарностью зрительного восприятия

 b. несформированностью пространственных представлений

 c. все ответы верны

 d. наличием игровой мотивации

Деятельность учителя по распознаванию и учёту индивидуальных и групповых особенностей, состояний и свойств участников образовательного процесса и его компонентов, направленная на обеспечение результативности данного процесса и достижение педагогических целей, - ...

Выберите один ответ:

 a. педагогическая диагностика

 b. педагогическая поддержка

 c. педагогическая помощь

 d. педагогическое взаимодействие

Диагностика усвоения знаний и формирования умений играет исключительно важную роль в организации учебного процесса и обеспечении качества обучения, если отвечает принципам ...

Выберите один ответ:

 a. все ответы верны

 b. полноты

 c. своевременности

 d. объективности

Интеллектуальная пассивность у учащихся с трудностями в обучении проявляется в том, что ...

Выберите один ответ:

 a. при выполнении учебного задания, требующего активной мыслительной работы, отсутствует стремление его понять и осмыслить

 b. вместо активного размышления – использование различных обходных путей: зазубривание, списывание, подсказки товарищей, угадывание правильных вариантов ответа и др.

 c. у них не сформированы интеллектуальные умения, знания и навыки

 d. все ответы верны

Исправление (частичное или полное) недостатков психического и физического развития с помощью специальной системы педагогических приемов и мероприятий - ...

Выберите один ответ:

 a. формирование

 b. социализация

 c. развитие

 d. коррекция

К категории детей с трудностями в обучении обычно относят детей с ...

Выберите один ответ:

 a. обилием ошибок на письме

 b. все ответы верны

 c. низким уровнем техники чтения

 d. трудностями со счетом, решением задач

К познавательным задачам педагогической диагностики можно отнести следующие: … (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

 a. определение уровня обученности, воспитанности, развития, подготовки обучающихся,

 b. определение результативности и эффективности образовательного процесса

 c. повышение эффективности образовательного процесса

 d. повышение эффективности процессов обучения, воспитания, развития, подготовки

К преобразовательным задачам педагогической диагностики можно отнести следующие: … (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

 a. определение результативности и эффективности образовательного процесса

 b. определение уровня обученности, воспитанности, развития, подготовки обучающихся,

 c. повышение эффективности процессов обучения, воспитания, развития, подготовки

 d. повышение эффективности образовательного процесса

Наиболее важной характеристикой личности детей с проявлениями одаренности является ...

Выберите один ответ:

 a. самоуверенность и высокая эмоциональная возбудимость

 b. экстравертность и неординарность

 c. неуверенность в себе

 d. система личностных приоритетов

Неправильно сформировавшееся отношение к учебе у детей с трудностями в обучении проявляется в ...

Выберите один ответ:

 a. в небрежности и недобросовестности в выполнении учебных обязанностей

 b. нежелании выполнять не очень интересное, скучное, трудное, отнимающее много времени задание

 c. все ответы верны

 d. в невыполнении или частичном выполнении домашних заданий

Неправильные навыки учебной работы – ...

Выберите один ответ:

 a. учащиеся пользуются малоэффективными способами учебной работы, которые требуют от них значительной траты лишнего времени и труда: заучивают текст, не выделяя логических частей; начинают выполнять практические задания раньше, чем выучивают правило, для применения которого эти задания задаются; не проверяют свои работы или не умеют проверять

 b. учащиеся не умеют учиться

 c. учащиеся не умеют самостоятельно работать

 d. все ответы верны

Низкий уровень развития учебной мотивации проявляется в том, что ...

Выберите один ответ:

 a. все ответы верны

 b. ребенка ничто не побуждает учиться

 c. у ребенка диагностируется неправильно сформировавшееся отношение к учению, непонимание его общественной значимости

 d. у ребенка нет стремления быть успешным в учебной деятельности (отсутствует заинтересованность в получении хороших отметок, вполне устраивают удовлетворительные)

Обучение одаренных детей в условиях общеобразовательной школы должно проходить на основе ...

Выберите один ответ:

 a. принципов объединения обычных учебных заведений со специальными школами

 b. принципов партнерства семьи и школы

 c. принципа субъективизма

 d. принципов индивидуализации и дифференциации учебно-воспитательного процесса

Особой, весьма трудной, с точки зрения помощи одаренным детям, является проблема ...

Выберите один ответ:

 a. формирования волевых навыков

 b. влияния организованного обучения

 c. проявления агрессии и упрямства

 d. преодоления застенчивости

Педагогическая диагностика включает в себя ...

Выберите один ответ:

 a. накопление статистических данных, их анализ

 b. прогнозирование, выявление динамики, тенденций дидактического процесса

 c. контроль, проверку, оценивание

 d. все ответы верны

Педагогическая диагностика понимается как процесс, в ходе которого производятся: ...

Выберите один ответ:

 a. обработка и анализ полученных данных

 b. измерение уровня усвоения знаний и обученности учащихся

 c. все ответы верны

 d. обобщение и выводы о корректировке процесса обучения и о продвижении учащихся на следующие ступени обучения

Причинами возникновения трудностей в обучении у учащихся может быть ...

Выберите один ответ:

 a. мотивационная незрелость

 b. частые болезни

 c. все ответы верны

 d. несформированность познавательных интересов

Решающим для развития личности и одаренности ребенка остается ...

Выберите один ответ:

 a. значение знака зодиака

 b. значение школы

 c. значение семьи

 d. значение коллектива

У учащихся с трудностями в обучении отмечается ...

Выберите один ответ:

 a. неспособность освоить программу

 b. трудность в усвоении знаний (по конкретным предметам)

 c. все ответы верны

 d. нарушение поведения

Данная работа проверена и одобрена модераторами сайта.

Цена 50 руб.

После покупки вы получите файл Word с готовой работой.

Для покупки пишите в личные сообщения,

либо в WhatsApp 8 962 299 87 77

или электронную почту bnv7777@bk.ru.