Материалы по запросу: распределите направления деятельности по уровням сопровождения – индивидуальное и системное

соответствие между принципами сопровождения и их содержанием, выберите ответы из выпадающего списка. ... - необязательный для исполнения характер ... - специалист сопровождения должен пытаться решить проблему

Определите последовательность этапов сопровождения ребенка с ОВЗ.   Распределите примеры интеграции по двум видам – интернальная и экстернальная. 1. специальные классы для детей с нарушением интеллекта

соответствие между принципами сопровождения и их содержанием, выберите ответы из выпадающего списка. Распределите направления деятельности по уровням сопровождения – индивидуальное и системное. 1) формирование

профессионального образования «44.02.03. Педагог дополнительного образования (в области сценической деятельности)», а также «Педагог дополнительного образования» и «Педагог начальных классов» в АНПОО «НСПК»

Стиль лидерства и его влияние на сплоченность группы. Организованность и эффективность групповой деятельности Тема 6. Методики выявления лидеров в малых группах Тема 7. Лидер и бизнес Тема 8. Эффективный

Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Установите соответствие между принципами сопровождения и их содержанием, выберите ответы из выпадающего списка. Принцип Содержание принципа Ваш ответ

между уровнем сопровождения и ключевой фигурой, которая его осуществляет. Выберите ответы из выпадающего списка. Обратите внимание, в списке есть фальш-ответы (уровни сопровождения). 2.Распределите направления

позволяющий рассматривать воспитание как профессиональную деятельность педагога, а личностное развитие воспитанника – как изменения в его деятельности; - подход, позволяющий рассматривать и образовательное

психолого-педагогического сопровождения. Выберите верные ответы из списка и впишите цифрами, последовательно, по возрастающей, через запятую без пробелов. Суть психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ:

спортивных соревнованиях, направлен на физическое воспитание и совершенствование спортивного мастерства лиц, проходящих спортивную подготовку. 2. … спорт – часть спорта, направленная на спортивную подготовку

сведений о клиентах, специалисты компании могут выбрать лучшее маркетинговое решение и найти индивидуальный подход в общении E. упор делается на эмоциональную составляющую, клиент должен почувствовать

смены последовательных психологических структур. Какой это подход? Выберите один ответ: Стадиальный Системно-динамический Функциональный Противоречивый Форма зависимого поведения: ребенок старается находиться

профессионального образования «44.02.03. Педагог дополнительного образования (в области сценической деятельности)» в АНПОО «НСПК»

количественных и (или) качественных показателях. 5. … – процесс, направленный на развитие физических качеств, способностей человека с учетом вида его деятельности и социально-демографических характеристик. 6. … – физическое

профессиональной деятельности (ДО, СпДО, ПНК, КП, ПДО; 1 и 2 часть)» программы среднего профессионального образования «44.02.03. Педагог дополнительного образования (в области сценической деятельности)», а также

 общечеловеческим принципам Связь между практикой управления персоналом и результативностью бизнес-деятельности, по мнению Дж. Парселла,заключается в том, что... Выберите один ответ:  успешные итоговые показатели

количеством праздничных дней в году Что понимается под кадровым резервом? Выберите один ответ: Вид деятельности, который связан с сокращением персонала из-за закрытия предприятия Потенциально активная и подготовленная

Стиль лидерства и его влияние на сплоченность группы. Организованность и эффективность групповой деятельности Тема 6. Методики выявления лидеров в малых группах Тема 7. Лидер и бизнес Тема 8. Эффективный

льготы и преференции, предоставляемые налогоплательщиками за осуществление технико-внедренческой деятельности? В какой последовательности выполняется алгоритм управления рисками? В практике предприятий многих