Объединенных Наций … *20 ноября 1989 г. *20 декабря 1993 г. *3 декабря 1982 г. 11. В обучении детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата часто используется технология … *дистанционного обучения *тьюторского
на весь модуль (8 тестовых тем и 2 практических задания) !ВАЖНО! Письменное практическое задание в работе не представлено. Итоговый тест складывается из вопросов промежуточных тестов. Результаты по тестам
Профессионального обучения). Логопедия. Содержание и организация коррекционно-педагогической работы по устранению различных нарушений речевой деятельности с дополнительной специализацией в области дошкольной дефектологии
оппозиционных фонем d. нарушенных звуков Вопрос 2Данный раздел логопедическойработы по коррекции ФФНР включает обогащение словарного запаса, проведение работы над монологической и диалогической речью в тесной связи
пройти тест по другому предмету пишите в личные сообщения https://studwork.ru/mail/259571 Другие мои работы можно найти по ссылке https://studwork.ru/shop?user=259571 Ответы вы сможете скачать сразу после
5-го вида обучаются дети Вопрос 4 Выберите один ответ: a. с нарушениями интеллекта b. с нарушениямиречи c. слабовидящие d. с нарушениями опорно-двигательного аппарата Вопрос 5Верно Баллов: 1,00 из 1
Нарушения письменной речи. Содержание логопедическойработы по коррекции дисграфии и дислексии.(Тестовые и практические задания с верными ответами) ВГАПС.
патология органов слуха, речи, зрения 10. Развитие речи в норме и недоразвитие речи 11. Психолого-педагогическая диагностика нарушений речевого развития 12. Введение в логопедическую специальность с основами
Работа состоит из введения, двух глав (шесть параграфов), заключения, списка использованных источников и литературы, приложений. Общий объем работы 50 стр. + приложения (41 стр). Оформление соответствует
Заикание. Психолого-педагогические технологии коррекционной работы по нормализации темпо-ритмической организации речи. (Тестовые и практические задания с верными ответами) ВГАПС.
Нарушения письменной речи. Содержание логопедическойработы по коррекции дисграфии и дислексии (тестовые и практические задания с верными ответами) ВГАПС.
Заикание. Психолого-педагогические технологии коррекционной работы по нормализации темпо-ритмической организации речи (тестовые и практические задания с верными ответами) ВГАПС.
Введение 3 Глава I Теоретический анализ проблемы нарушения звукопроизношения при дислалии. Направления коррекции с использованием современных технологий 7 1.1 Вопросы онтогенеза при формировании звукопроизношения
Алалия. Коррекционно-логопедическаяработа по формированию компонентов речевой деятельности при системном недоразвитии речи (тестовые и практические задания с верными ответами) ВГАПС.
Ринолалия. Содержание коррекционной работы по исправлению последствий врожденных расщелин губы и нёба у детей и подростков (тестовые и практические задания с верными ответами) ВГАПС.